感恩教师的学生演讲稿 6页

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  • 2021-05-07 发布

感恩教师的学生演讲稿

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感恩教师的学生演讲稿 各位同学,各位评委: 大家好 ! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长 ; 苍鹰感恩长空,因为长空 让它飞翔 ; 高山感恩大地,因为大地让它高耸 . 这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食 ?是谁辛勤的浇灌、 培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长 ? 又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章 ? 答案一目了然,那就是最敬爱的老师。 是啊 ! 老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”, 是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草 去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师, 老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我 以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习 的殿堂。 当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招 损,谦受益”的道理 ; 当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我, 照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来, 继续走下去。 当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解 解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一 反三的解题思路中, , 也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做 人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带 进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生 活中。 老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希 望的种子 ; 您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干 涸的心灵 ; 您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏 鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用 事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一 把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆 探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多 彩的生活充满惊喜 ! 感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训, 在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋, 同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识 和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但 您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也 可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。 您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知 识海洋中的闪烁。 敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感 谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫, 我们已经起航 ; 感谢您,为我们张足了前进的风帆。 风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师, 感谢你们。 尊敬的老师、同学们: 您们好 ! 同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗 ? 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长 ; 苍鹰感恩蓝天,因为蓝天 让它展翅飞翔 ; 高山感恩大地,因为大地让它高耸 ; 而我感恩老师, 因为是他们让我在知识的海洋里遨游 ; 因为是他们让我看清了是与非, 善与恶 ; 因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气⋯⋯ 同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此 美丽,混沌之中,才有了指路的明灯 ; 迷茫的夜空,才有了永恒的北 斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负 着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的 关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。 没有阳光,就没有万物的生长 ; 没有雨露,就没有百花的芳香 ; 没 有父母,就没有我们的生命 ; 但如果没有老师的教诲,就没有我们的 前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一 颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神 体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实 现自己的梦想,到达胜利的彼岸。 “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多 少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多 少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才 ! 谁又能知道,这其中包含着多少 汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。 但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成 果啊 ! 老师不是绿叶,却在滋养绿叶 ; 不是红烛,却能照彻心灵,因 为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中 的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹, 燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。 同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在 我们心底默默涌动,直到永远⋯⋯ 我的演讲完毕,谢谢大家 ! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长 ; 苍鹰感恩长空,因为长空 让它飞翔 ; 高山感恩大地,因为大地让它高耸 ; 我感恩我的老师,因 为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历 程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。 在我上小学二年级的时候。那天晚上回宿舍要睡觉的时候,因为 那是我第一次在学校睡觉,所以,我哭了,这时,您来了鼓励我: “凡是什么事都不能依靠家长,要自己去勇敢的闯⋯⋯”您的那番 话让我受益匪浅,我知道家长不是万能的,不能永远得陪在我身边, 也不是我永远的靠山,我总有一天会离开家长的。 我相信我会飞得越来越高⋯⋯ 当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医 院⋯⋯直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些 了吗 ?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的 心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老 师。” 当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带 头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道 路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。 “人民教师”多么伟大的名称啊 ! 老师,我永远爱你 ! 雄鹰感恩天空,因为广阔的天空给了她自由翱翔的空间 ; 小鱼感 恩大海,因为蔚蓝的大海给了她无拘无束的生活 ; 树木感恩土地,因 为湿润的土地给了她挺拔向上的动力 ; 我感恩六中的一个人,因为博 爱的她给了我成人成才的机会。 老师是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在这里。杨老师, 她的人就如她的姓一样,“伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温 和”。 我们这群调皮的孩子,总喜欢在背后议论烫着小卷发长着大眼睛 的杨老师。老师严肃时,整张脸可以刮下几厘米厚的冰层,滔滔不 绝地讲着她平时最痛恨的所谓教育学生的大道理,这时我们就像受 惊了的小兔子,心里一颤一颤的,生怕一个微小的动作惹毛了怒火 中烧的大眼睛。 不过大部分时候,她还是我们的活泼开朗的大姐姐。用“妈妈” 来比喻老师,最不贴切了,即使年龄上很相近,但是,妈妈不会眨 着有几分淘气色彩的大眼睛捂着脸,用可笑的声音喃喃自语“呀, 我又算错了,真是老年痴呆了。”妈妈不会在班会时眉飞色舞的回 忆童年时的糗事,引得我们哈哈大笑,就连她的小卷发也一蹦一跳 地笑得前仰后合。妈妈更不会说两句话就激动的握着你的手,完全 抛下长辈的尊严,仿佛几年未见的老朋友要向你表达亲切的问候。 但,无可知否,在她身上,我们的确找到了妈妈的影子。一样的 喜欢用温和慈祥的笑容来掩饰糟糕透顶的心情,一样的喜欢用浓重 的鼻音来提醒我们多穿衣服预防感冒,一样的喜欢用饱含关切的目 光仔细的瞄过教室的每一个角落,一样的希望和我们能有更多话题, 一样的喜欢在三言两语中重新振奋你的精神 `````` 像,真是太像了, 不同的是,妈妈的爱会毫不保留的全赋予自己的孩子,而老师的爱 却要平均的洒向每位同学的心田。突然有个想法,好想做老师的孩 子,这样我就可以多享受一些老师的爱了,呵呵,还真是自私呢 . 老师终归是老师,在课下她可以扮演我们的姐姐、妈妈,但课上 她始终是最尽职尽责的数学老师。她可以赌气似的要你一遍一遍又 一遍的算数,只为惩罚你在数学考试中永不停止的算术错误 ; 她可以 望着你挂满问号的脸,一边耐心的讲着,一边手在演算纸上飞快的 划过,就算到了你为自己的愚笨而退缩时,她也不会放弃 ; 她会不遗 余力的迅速判完当天考的卷子,这样才能在晚自习时仔细讲解同学 们的错误。她并没有多么风趣的语言,并没有多么年轻的活力,可 是我们就是喜欢看着她的大眼睛、微乱的头发,在抛物线上,大喊 着我们来了 ; 就想要在无聊的课间翘首盼着数学课,杨老师教的数学 课; 就爱在大晚上苦嚼着复杂的数学题。从这方面来讲,她是位成功 的老师,正如她在第一节数学课上所讲,她将带我们进入奇妙的数 学王国。 不知不觉间,我悄悄的喜欢上这位老师,她用三年的真情付出把 我教导成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮闪烁,甚至有些枯黄, 但我仍感到哪里有一道奇异的光芒向我招手,是邻家姐姐的友善, 妈妈的光环还是数学老师的严谨,我不懂,所以只能怀着一颗小小 的感恩的心向它渐渐走近,走近。