学校党支部2020年庆祝建党99周年暨庆七一综合表彰大会上的讲话 5页

学校党支部2020年庆祝建党99周年暨庆七一综合表彰大 会上的讲话 老师们，同志们 今天，我们在这里举行论坛，热烈庆祝中国共产党成立99周年。 首先，我谨代表学校党委向全校两万多名党员和各级党组织致以节 日的问候。‎ 中国共产党99年的光辉历史就是我们党的成长历史。从最初的 50多名成员，它已经发展成为拥有超过8500万成员的世界上最大 的政党，并且已经成为领导世界上最大的人口国家度过65度春秋的 先进执政党。这是世界政党发展的一大奇迹。回顾中华人民共和国 成立99周年、中华人民共和国成立71周年和改革开放36年的光辉 历史，我们感慨万千，豪情满怀。我们对坚持和发展中国特色社会 主义充满信心。对中国特色社会主义道路的信心，理论上的信心和 制度上的信心，从一开始就是有的。‎ 随看我们党在1999年的进步，上海交通大学的党组织也走过了 一条不平凡的奋斗之路。早在1925年4月，我们学校就有了第一个 党员，同年年底，第99个党支部成立了。在新民主主义革命期间， 交通大学曾被誉为民主的堡垒。出现了许多英雄和革命者，如史晓 文和韩牧象，以及一大批努力学习和渴望为国家服务的进步青年。 在社会主义建设时期，交通大学人努力工作，兢兢业业，为中国高 等教育播下了优良品种，创造了中国科技和医疗卫生事业的许多 ‎“第一” O在改革开放的时代，学校党委统一领导全体师生员工。 本着“敢做世界第一”的精神，率先组织教授代表团访美，接受大 量海外捐赠，实施内部管理体制改革，建设闵行新校区，谱写了时 代的辉煌篇章。近年来，学校紧紧围绕创建世界一流大学的战略目 标，不断深化教育改革，显著提升支持国家创新发展的核心能力。 各种国际可比指标迅速上升。它被誉为改革开放以来发展最快、最 具活力的大学之一。在这一过程中，学校各级党组织和全体党员发 挥了不可替代的积极作用。‎ 同志们，当前，学校正处在深化改革、加快发展的新起点上。 要实现改革开放和创新发展的既定目标，必须加强和改进党的领导， 进一步发挥广大党员的先锋模范作用。‎ 接下来，我想就加强服务型党组织建设、全面深化改革、加快 建设世界一流大学谈三点看法。‎ 一是以强化理想信念为重点，充分发挥党员的先锋模范作用 我们必须在政治上可舞，专业能力强，工作勤奋。理想和信念 是共产党人的政治灵魂、精神支柱和基础。如果一个人的理想和信 念不坚定，他在精神上会“缺钙”。在重大问题上，一个人可能会 困惑和动摇，在关键时刻，一个人可能经受不住考验。对于高等教 育战线的共产党员来说，坚定的理想信念应体现在坚持三个“自信”‎ ‎、坚持社会主义办学方向、以德育育人为根本任务上。做好本职工 作就是努力学习，提高能力，善于创新和发展，努力成为本岗位的 ‎ 顶尖专业人员，从而带动其他同志提高工作质量。我们党的基础在 人民，力量在人民。没有人民的支持和拥护，党的事业是不可能的。 在实践中，我们应该巩固和扩大par的成果 一是服务型党组织建设必须牢牢把握五个“服务”的总体要求。 服务型党组织建设要始终与学校中心工作相结合，努力落实服务改 革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的总体要求，做到 统筹兼顾，避免“两皮”。努力把政治优势和制度优势转化为科学 发展，争创一流优势，为加快学校内涵发展提供强有力的思想和组 织保障。‎ 总的来说，全校党政机关，特别是学校各部门，都做好了 “五 项服务”。机关大多数工作人员爱岗敬业，坚持原则，遵守纪律。 它为学校各方面工作的持续快速发展做出了贡献，也为学校形成了 一个艰苦奋斗、善于追求卓越的良好氛围。但是，少数同志和一些 部门缺乏服务意识，仍然是一个不可回避的问题。在学校部门，居 高临下、相互推诿、教条主义和繁文瓣节都在不同程度上表现出来。 这不仅与建设服务型组织的目标背道而驰，而且直接影响到院系办 学的活力，影响到院系在教师、学生和员工中的形象。‎ 第二，服务型党组织建设必须突出载体和制度机制的关键。在 基层创新实践中，对实施意见中规定的直接联系群众机制、党内鼓 励、关心和帮助机制、考核和评价机制的完善都进行了总结和提炼。 各单位各部门要充分结合各自的阶段性特点，明确工作重点，利用 好这些机制，切实发挥党组织的战场作用。同时，要结合新修订的 ‎ 实施意见，规范党组织在学校、部门和其他组织中发挥作用的方式, 增强合力，提高工作效率，保持正确方向。‎ 第三，服务型党组织建设必须以唤起党员主体意识为核心。党 员的主体作用是党组织生命力的源泉。党员领导干部带头示范是提 高服务效果和群众满意度的有效途径。进一步突出党员的主体地位, 深化和增强党员服务群众的意识和能力，维护党员的民主权利，切 实增强党员的认同感、组织归属感和历史责任感，不断激发党员服 务群众的内在动力。学校里的所有党员都应该“严格修身、执政、 自律；‎ 我们在规划、创业和做人方面必须现实。‎ 第三，以综合改革为契机，开创学校改革发展的新局面。‎ 今年是第十三个五年计划的最后一年。教育部已经开始对两所 学校和一个区进行全面改革。作为上海国家综合教育改革试验区的 重要组成部分，学校从今年寒假开始着手制定综合改革计划。经常 委会讨论，学校已向教育部主要领导汇报，并得到充分肯定。全面 改革将进入实施阶段。学校各级党组织要自觉成为改革的倡导者、 推动者和实践者。‎ 首先，我们必须统一思想，深刻理解全面改革的意义。进入新 的历史阶段，我们深刻认识到，随着办学条件的根本改善和办学水 平的快速提高，高校和院系积累了巨大的创新潜力。但是，由于体 制和制度上的障碍，如学科和学位点的建立、人事制度、科学研究 制度、合作办学和经费投入等 第二，我们必须准确定位，牢牢把握全面改革的目标和任务。 学校综合改革突出“任务导向、问题导向、内生驱动、协同突破” 的特点，确立了 “坚持道路自信、注重制度激励、加强自律保障” 的指导思想，明确了改革的总体目标，建立了以制度激励为核心的 现代大学治理体系，探索了部委与城市协同支撑下的部属高校自主 发展之路。包括资源配置、人才培养、科研体制、国际化、长期就 业和教学体系等一系列改革思路和措施。这就要求国家相关部委提 出相应的政策要求，以及建立协议授权机制、国家对学校实行全面 预算拨款、深化部委与城市共建机制等。到20**年，学校将成为具 有国际竞争力、为中华民族的复兴做出突出贡献的“综合性、研究 型、国际化”的世界一流大学。演讲稿 第三，要注重凝聚力，形成推动综合改革的合力。综合改革是 一项复杂而艰巨的系统工程，关系到学校的未来。它涉及面广、情 况复杂、任务艰巨。它必须是平衡、综合、协调、建立共识和共同 努力的。在学校层面，成立了以张校长和我为组长的综合改革领导 小组，全面负责学校综合改革的顶层设计、整体推进和实施。二级 单位要在学校综合改革领导小组的统筹安排下，充分发挥主观能动 性，各司其职，相互衔接、相互配合、相互促进，确保综合改革各 项任务高质量完成。‎ 老师们，同志们，我们自豪地回顾党的历史。展望光明的未来, 我们满怀豪情。我们要深入学习习近平总书记系列讲话精神，以三 中全会精神为指导，牢记使命，坚定信念，深化改革，锐意进取， 努力实现建设世界一流大学的“交通大学梦”和中华民族伟大复兴 的“中国梦”。‎