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- 2021-05-07 发布
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五年级班主任家长会发言稿
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学
们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你
们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入
学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机
会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和
生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名
义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢
意, 感谢大家两个月来对我工作的支持, 对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持,借此机会呢,我就先把我个人的
一些想法先来跟大家交流一下,在坐的各位有些家长我们是
接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也
有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,
相对来说对我和孩子的了解就少一些。
1. 专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,
注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在
上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不
要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子
学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成
作业之后再做其它事情的好习惯。
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2. 独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的
方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解
决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的
能力。
3. 认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,
而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完
成等方面。 为使孩子养成良好的习惯, 提高正确率与责任感,
从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4. 培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子
的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰
当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接
触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问
不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5. 背记词汇和课文。 小学生记忆力好, 有些东西会背了,
可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量
地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采
用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6. 养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适
合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过
多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们
一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。