最新三个白皮书发声亮剑发言稿3篇 4页

最新三个白皮书发声亮剑发言稿 3 篇 三个白皮书发声亮剑发言稿 为深入贯彻习近平总书记在第二次中央 x 工作座谈会上的讲话精神，为实现 x 的社会稳定和长治久安，为 x 各民族的相互了解、相互尊重、相互包容、相互 欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起，要大力推进“双语” 教育的政策和落实。自治区党委、政府从 x 稳定大局出发，将全面提高 x 少数民 族国语应用水平提升到 x 稳定发展的战略高度，召开了南疆学前双语干部支教动 员会议，并同时启动了南疆学前双语教育干部支教工作。 x 农业大学党委第一时间响应自治区党委的号召，各级部门工作人员和各学 院教师踊跃报名。通过严格把关，层层筛选，学校最终决定选派 30 名政治过硬、 业务熟练的教师赴阿克苏地区新和县尤鲁都斯巴格镇各支教点进行为期一年的 学前双语教育支教工作。 这支队伍是由不同学历，不同民族组成的一个团结的大家庭。有父子、有夫 妻;有教授、有副教授;有博士、有硕士;有退休教师，也有新入职的年轻老师。虽 然，我们存在民族、年龄、专业等方面的差异，但是我们拥有一个共同的信念， 那就是为南疆双语教育事业的发展，为南疆各民族的团结、社会的稳定和长治久 安贡献自己的一份力量。 习近平总书记说过 x 稳定则中国就稳定，南疆稳定则 x 就稳定。初来乍到， 我们对南疆反恐的严峻形势还不是太了解，但随着我们支教工作的不断开展，对 当地人民群众了解的深入，我们所有 30 名支教干部切实体会到了习总书记对 x 工作的高瞻远瞩，睿智魄力。在自治区党委陈全国书记的领导和部署下，全区各 族人民团结一心，拧成一股绳，纷纷发起了对恐怖分子，民族分裂分子的齐声声 讨。其中最让人振奋的是一大批 x 党员、干部和群众不再选择沉默，公开发声亮 剑。看到这种期待已久的可喜变化，我们支教队所有队员由衷的感到我们 x 的未 来一定是安定的、和谐的、美丽的、发展的。 同胞们，一味地沉默就是对犯罪分子的纵容，就是对我们美好家园的践踏。 我们要擦亮眼睛，明辨是非，认清敌友，长在我们民族中的让全国各族人民深恶 痛绝的毒瘤必须由我们亲自手术，亲自摘除。 我们的决心已经爆棚，我们的行动已经开始，我们不再沉默，我们要呐喊， 我们要发声，我们要亮剑!恐怖分子，你们的末日审判即将到来，地狱的大门已 经为你们敞开，你们的所作所为不会得到我们些许的同情。为了我们的 x，为了 我们的祖国，为了我们的后代，只要我们站在祖国 x 的土地上，我们会让你们永 不翻身，我们会让你们永遭唾弃，我们会让你们片甲不留，永远在我们祖国大地 上消失。 经过半年的支教的洗礼，我们农大支教队越发感到肩上责任的重大，一种觉 悟和共识在我们团队中涌现。国语的学习要从娃娃抓起，友谊的种子要从娃娃心 里开始种植。各民族间的友谊、和谐和共同发展最重要的一点就是要保证语言的 无障碍交流，只有这样才能识破并杜绝一些别有用心的民族败类的阴谋和花招。 作为自治区第一批南疆双语支教老师，我们身处这场正邪较量的核心区域。 我们每天面对的是一个个天真无邪、渴望梦想的小天使。我们有决心、有能力、 有责任、有义务让这些小天使们茁壮成长。我们要通过我们的教育，通过我们的 家访，通过孩子们的小手，去感染他们的爷爷奶奶，爸爸妈妈，兄弟姐妹，告诉 他们 x 的巨大变化，告诉他们 x 的美好未来，这是我们支教队义不容辞的使命， 是我们这些在党的关怀下成长起来的一代人刻不容缓要做的事情。我们无怨无悔， 我们众志成城，一定不会辜负自治区党委的嘱托及所有期盼 x 稳定和谐发展的各 族人民的心愿。 南疆的孩子，就是我们的孩子，他们的未来，就是我们 x 的未来。最后，借 用习总书记的一句话来表达我们支教队的决心：遇到了困难，不要埋怨自己，不 要指责他人，不要放弃信心，不要逃避责任，而是要一起来战胜困难，历史是勇 敢者创造的，让我们坚定信念，采取行动，携手向着未来前进! 三个白皮书发声亮剑发言稿 在自治区党委统一部署和广泛号召下，全疆高扬总目标旗帜，感恩伟大的党、 伟大的祖国亲切关怀，全疆迅速掀起了“学转促”活动热潮，进一步深入学习贯 彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是参加新疆代表团审议时的重要讲话精 神。全疆各族干部群众深受鼓舞，纷纷站起来、喊出来，说出真实心声，亮出鲜 明态度，其中吾布力喀斯木·买吐送同志发表的《致维吾尔族同胞觉醒书》引发 全区上下热烈反响，在新疆这片热土上，代表维吾尔族党员干部发出了对中国共 产党、对祖国的感恩之声、对国家和人民的忠诚之声和坚决与“三股势力”作斗 争的正义之声。吾布力卡斯木·买吐送同志是我学习的榜样，是我们维吾尔族同 胞的骄傲，是所有少数民族干部的先进代表。 作为一名党培养和关怀下成长的少数民族教师，我坚持“不忘初心 永跟党 走”。 我始终认为，没有中国共产党和伟大祖国，就没有新疆翻天覆地的变化， 就没有新疆各族人民的幸福生活，更没有维吾尔族人民的繁荣发展。无论何时何 地，我要肩负起共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的责任和使命， 旗帜鲜明、立场坚定，坚决争做维护社会稳定和长治久安的标兵。 新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，一个多民族聚居和多种文化、 多种宗教相融合的地区。新中国成立以来，特别是改革开放以来，随着国家政策 资金支持和各方面的无私援疆，新疆的面貌发生了翻天覆地的变化，取得了显著 的发展成就，各族群众安居乐业、和谐共处。“三股势力”为了达到分裂祖国的 罪恶政治目的，散布谬论邪说，实施了多起惨绝人寰、令人发指的暴力恐怖案件。 血的事实告诉我们，“三股势力”犯罪分子严重破坏社会秩序，严重危害人民群 众生命财产安全，干的是反社会、反人类的罪恶暴行，他们是各族人民的共同敌 人。我们应该醒悟过来，不能再让他们绑架民族利益，不能再让他们毁掉民族未 来。我们干部、知识分子应该认清当前的局势，担起肩膀的责任!想一想我们现 在的幸福生活、舒适的教学环境和工作条件，哪一个不是党和国家对少数民族地 区的关怀和无私的帮助下得到的。我们新疆各族人民都应该发自肺腑地感恩党、 感恩伟大祖国。我们维吾尔人有责任、有义务为民族代言，为民族正名，必须站 到第一线捍卫民族尊严，在风口浪尖同敌人做坚决斗争，用我们的实际行动让世 人看到维吾尔人的担当，看到维吾尔人的正义，逐步把绝大多数维吾尔族群众从 恐怖主义的阴影中解脱出来，使真诚维护民族团结的维吾尔族党员、干部、群众 能够挺直腰杆说话，让那些暴恐分子陷入人民战争的汪洋大海之中。 习近平总书记在讲话中提出“要从稳疆安疆的战略高度出发，紧紧围绕各族 群众安居乐业，多搞一些改善生产生活条件的项目，多办一些惠民生的实事，多 解决一些各族群众牵肠挂肚的问题，让各族群众切身感受到党的关怀和祖国大家 庭的温暖。”的指示，利用我的专业技能，发挥自身专业技术特长，真正将科研 工作中的成果、技术应用到基层，应用到每一户老百姓家中，真心实意为老百姓 排忧解难，让他们切实增收致富，这样才能不辜负习总书记对我们的期望。在两 年的驻村经历中，通过到基层第一线去，到牛舍羊圈去，我感受到农民特别渴望 科学技术，渴望利用现代科技提高生活水平。我牢记党的嘱托，将现代文化、现 代科技传授给老百姓，使他们确实提高收入。让各族群众更多的切身感受到党的 关怀和祖国大家庭的温暖，以实际行动筑牢新疆社会稳定和长治久安的根基。 高校是引领先进文化的重要力量，是培养社会主义事业建设者和接班人的重 要场所。高校也历来是意识形态工作的前沿，各种文化和思潮在这里汇聚碰撞， 是“三股势力”争夺的重要阵地。高校教师要牢固树立政治意识、大局意识、核 心意识、看齐意识，把思想政治工作贯穿于教学管理和人才培养全过程，加强对 学生的思想教育工作，引导各族师生要同“三股势力”划清界限、进行斗争，始 终站在反分裂斗争的最前沿，教育学生增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、 中国共产党、中国特色社会主义的认同，让大家能够像爱护自己的眼睛一样爱护 民族团结，努力培养出一批热爱国家、热爱党、拥护民族团结的、拥护党的各项 方针政策的、国家需要的合格人才。 习近平总书记的讲话是我们的方向和动力，相信只要大家紧紧围绕社会稳定 和长治久安总目标，不断巩固民族团结，不断凝聚促团结、反分裂的社会共识， 并将其具体化为保稳定促发展的实际行动，就能让民族团结之花开遍天山南北。 三个白皮书发声亮剑发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们 大家好 我是来自汨罗市罗城学校五年级的 xxx，本次我为大家演讲的题目是“我为 祖国点个赞。” 知道我的人，可能都知道，我非常的喜欢看书。一走进我家门，抬起头来， 你就可以看到玄关的柜子上面有书，走到客厅里，电视背景墙上面也放了整排的 书，我房间里有数书，爸爸妈妈的房间里面也有书，除此之外，我们家还专门有 一间书房，同样里面也有很多书，今天我的演讲，就从书这里开始讲起。 你也许会想这书和“我为祖国点赞”有什么关系呢?有，还大着呢! 听妈妈说，在奶奶那个年代基本上都不知道有课外书这回事，能够上学识字 的都是少数的人，可见他们的精神食粮有多么的匮乏。慢慢的到了妈妈他们这个 年代，妈妈说直到小学他们班上都没有任何一位同学买过一本课外书，直到后来， 才慢慢的有条件的人开始购买课外书。而现在到了我们这个年代，课外书已经成 为了家庭的必需品，成为生活的必需品，书还可以，以另外的形式存在，首先是 有电子书，我们可以通过电子阅览器阅读，减少了携带的压力。后来因为生活节 奏的快了，大家又开始听书了，方便人民边运动，边做家务边听书。每天早晨妈 妈都在听罗振宇老师的逻辑思维，最近在汨罗的壹点空间又开展了读书分享会的 活动，我们一家在每周五晚都会去参加这种读书分享会的活动。看一看，这就是 我们三代人在书这方面遇到的不同的情况，从不知道课外书是怎么回事，到成为 家庭的必需品，到书的各种形式的出现这样的变化过程。 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”为什么在书的方面飞会发生这么大 的改变呢?这是我们精神的要求在发生改变，在奶奶那个时代，精神的要求 0， 他们只求过好自己的生活，能够活下来就可以了，所以那个时候是真的有大量的 文盲存在。到了妈妈那个年代，虽然物质水平提高了不少，但是还是不能达到提 高精神的需求，由此可见，精神的需求是建立在物质生活的基础之上的。 当我们有更高的精神需求的时候，说明物质生活提高了，物质生活，提高了， 说明我们的祖国越来越强大了。以前奶奶没有上过小学，连字都不识。妈妈虽然 好些，但是还是没有上过高中，没有上过全日制的大学，现在九年义务教育早已 开启，人人都上大学，已经成为能够实现的现实。 我相信我们精神需求会突破更高的境界，祖国也会变得越来越繁荣，更强大。 在这里我要为祖国点个大大的赞，因为祖国的安定，繁荣，富强。才给了我们老 百姓丰富的物质生活，才能让我这个爱书的孩子能够在书海里徜徉。 谢谢大家!