- 7.98 KB
- 2021-05-07 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
家长会 800 字(一)
各位叔叔阿姨们
大家好!
我叫 *** ,我是 ******* 的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的
关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士
兵。 ”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没
有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后
制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调
整。如果执行不了, 就请家长来帮忙监督。 当然, 最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中
自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有
丝毫松懈学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无
经欣慰。是啊, “不经历风雨怎么见彩虹” !我总认为只要不懈地努力,终将结出
累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于
小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天
完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣
越来越小。 “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。 ”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程
中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向 40 分钟要质量。我
感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较
困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效
率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这
些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信只要家长多关心孩子,多配合学校,
你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢
大家!
家长会发言稿 800 字(二)
各位老师、家长、同学们
大家好!
今天,有幸在这里与在座的各位老师、家长,交流孩子的教育培养问题,我
感动非常的荣幸!孩子的教育培养,是我们做父母的最关心、最烦恼、最头疼,
而又一直不断寻求“良方”的过程。其实,每个孩子不是父母眼中的“笨孩子” ,
有别人不具备的独有特质,关键在于父母的教育培养。在此,我将一些经验方法
与大家分离,以其抛砖引玉,恳请大家不吝赐教。同时,你相信大家都有一套适
合自己孩子的好理念、好经验,也请不吝与大家分享。
努力做合格的父母
常言道 “父母是孩子最好的老师” ,孩子的人格塑造、 良好习惯的开成、 坚强
毅力的培育都离不开父母的言传身教。一是要营造和谐温馨的家庭环境,让孩子
感觉到家的安全、温暖,让他成为家庭中不成或缺的一员。讨论问题时,昼让孩
子参与进来,尽管他的意见不成熟或不切实际,参与了说明了他动了脑筋,想了
办法。孩子在场时不要吵架,父母之间要互相谦让,相互谅解。二是要善于理解
孩子。孩子毕竟是孩子,他在成长过程中必定经历成长带来的烦恼,这时我们做
父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的烦恼,引导走出烦恼,体验
成长的快乐。三是要和孩子成为朋友。有时我们老是以长辈、大人自居,潜意识
里埋藏着“你必须听我的”的命令式观念。父母培养孩子,要多和孩子在一起,
因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长。比如,在孩子睡觉前和他聊聊天,这
个时候是父母和孩子最佳的沟通时间,然后道声晚安。四是要多鼓励少批评。对
孩子要多做肯定性评价 “我相信你做得到的” 、“我对你有信心” 、“你做得真出色” 、
“爸妈眼中你是最棒的”等。同时,留心不要在无意中谩骂孩子,孩子的潜能是
否得到发展,需要的是鼓励,鼓励中的孩子对未来充满信心;不要替孩子作太多
的决定,父母是孩子学习的辅导者而不是替代者,让孩子学会快乐生活。
培养善学习的孩子
“授人以鱼不如授人以渔” ,让孩子掌握学习方法远比一时成绩好坏重要得多。
一是要启发孩子对自己的学习负责。经常性地给孩子灌输“学习是自己现在最大
的事”,增强对学习的责任心, 在孩子学习过程中积极和老师配合, 帮助设定学习
的目标,自发地对自己的学习负责。二是与孩子共同探讨学习方法。每个孩子都
掌握了一定的学习方法,但是学习效率如何?肯定有差别。因此,我们在辅导孩
子学习过程中,要积极与孩子共同探讨和总结,然后鼓励孩子用于学习,当他感
受到成功的体验时,他会自己去摸索总结,从而提高学习效率,经常督促孩子做
好预习、复习等。如辅导解方程时,在讲解过程中引导孩子思考,讲解后让孩子
设另外一个变量,再做一遍,这样孩子既掌握了解题技巧,又锻炼了他的思维。
三是帮助孩子总结自助。成绩不一评价唯一指标,偶尔的失败并不代表永远的失
败。但是我们要帮助孩子总结失败的原因,帮助孩子自助。上次月考,数学不是
很理想,考卷发下来后,我们没有责怪他、骂他,鼓励他找出原因,并与孩子一
起进行分析。下晚自习后,孩子回来告诉我们说,他整整分析了一节课,找到了
自己失败的原因,我们也大声表扬他。
以上是我们教育孩子过程中的一些粗陋的经验与在分享,希望还有机会多与
大家交流教育孩子的经验。谢谢大家!