2020关于教师的年度工作总结四篇【精品】 4页

转眼又到 12 月，一年的时间即将过去， 回顾过去一年， 在取得成绩的同时， 我们也找到 了工作中的不足和问题，请务必在年终总结中记录好这一年的经历。但是你知道怎样才能写 的好吗？下面是关于教师的年度工作总结 4 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校 布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。 师德表现 , 平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动，认真学习学校下达的上级 文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗 仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。 并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重 点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课。 上课时注重学生主动性的发挥， 发散学生的思维， 注重综合能力 的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证 每一节课的质量。 3、认真及时批改作业， 注意听取学生的意见， 及时了解学生的学习情况， 并有目的的对 学生进行辅导。 4、坚持听课， 注意学习组里老师的教学经验， 努力探索适合自己的教学模式。 本学年平 均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。 5、注重教育理论的学习， 并注意把一些先进的理论应用于课堂 , 做到学有所用。 一年来， 我在学校开了两次公开课，一次是青年教师比武课，一次是公开课，通过开公开课，使自己 的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。 6、致力于教学研究， 做到理论联系实际， 把平时教学中的所得写下来， 用于指导我教学。 一年以来在各级报刊上发表了 40 余篇教学辅导 。指导学生发表作文 7 篇。 我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的 顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓 厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 以上是我一年来的工作总结 , 不足之处请各位领导及老师指正。 我一定再接再厉， 努力工 作。 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学年又过去了。回顾这一学年，忙碌而愉快的 工作在我积极努力下，取得了较好的成绩。本学年我认真做好各项工作，积极完成学校布置 的各项任务。下面我把这一学年的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工 作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工 作。积极参加学校各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业， 做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学年取得的成绩 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。 自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教 育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂 气氛。 （1）在教学方面： 1、在教育教学活动中， 为幼儿创设良好的机会与条件， 提供充足的操作材料。 在一日活 动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真做好课前的物质准备和知识准备工作。 注意将理论贯穿于教学 实践中，善于总结经验，以提高自身能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位， 以多种形式引导幼儿有兴趣地 参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。 5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标、 内容与要求组织好教育教学活动的各环节， 保证好幼儿每天的 游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 （2）在家园沟通方面： 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己 孩子在园的情况。 与家长进行了密切沟通， 向家长宣传幼儿园保教任务和科学， 提高了家长、 社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 总之本学年非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工 作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素 质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。与家长密切联系，实现家园同步。在教 学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务 素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ ** 小学是由几所村小合并而成， ** 基金会无偿援建的灾后重建学校。作为在全县以公选 方式进入这所学校的教师之一， 也作为出生于 ** 本土、在父辈们注视下成长起来的教师之一， 从内心深处对这所学校，对进入这所学校的学生有着一种强烈的责任感、亲切感。 因此在工作中，几乎每天七点过就到校，下午六点过才回家。兢兢业业地备课、上课、 批改作业、辅导学生，没有想过收学生的额外费用，更没有想过强迫学生就餐。其实从教这 么二十几年来，一直都在村小无怨无悔地默默奉献者，这样的状况早就成为一种习惯，发表 在《教育科学论坛》上的 《走在村小从教路上》 ，就是对延续至今的这种习惯的真实写照。 在 * 小的工作中， 除了认真完成班级语文等学科的教学任务外， 作为校刊 《犁痕》 的主编， 在短短一学年内已编辑印刷了 5 期。这其中的辛苦与疲累，从没有给领导和老师、学生、家 长们提过。晚上熬夜撰写新闻、编辑资料是常事，特别是在广告公司排版期间，为了尽量保 证校刊的排版进度和质量，下午一忙完在学校的事务，急匆匆地就到广告公司守着做，经常 饿着肚子到十点多，站得腰酸腿痛，一种接受了任务就要尽力做好点的力量在鞭策着我，支 撑着我。有时为了既要顾到广告公司的事，又要顾到班级上课的事，只好自费坐车，但从没 有因此向学校报销过一分钱。 在这一学年度，我积极学习，努力提高自己的师德水平。如： 《** 县教育局 20xx 年师德 工作要点》 、《进一步加强教师队伍建设的实施意见》及 ** 县教育局关于转发《 ** 市教育局关 于印发《 ** 市中小学 ( 幼儿园 ) 教师职业道德行为准则试行》的通知的通知等，并认真作好笔 记，写好心得体会，把学习的精神切实贯彻到本职工作中，深得学生的拥护、家长的满意、 教师及学校领导的肯定。 首先感谢 络教育学院能给我这样的一份工作，给我一个人认识 络教育的机会；再次感 谢院领导对我的栽培、教育、关心；最后感谢各位同事对我的帮助。 来学院快一年了，为了更好的开展 xx 的工作，下面是我对 xx 年工作的总结： 本人思想认识明确，认真贯彻党的基本路线方针政策，坚持中国共产党的领导；热爱祖 国，维护国家利益，坚决反对一切破坏国家团结的非法组织。及时关注时政新闻，了解国内 外的事件。 在工作闲暇之余， 充分利用我们的教学 ，尽可能多得学习文化知识， 提高自身素 质，使自己在身心道德和修养各方面有了长足的发展。在电大、古香古色的文化氛围的熏陶 下，我渐渐的感觉到了自己的言行举止都有了不同程度的提高。不管是从院领导严谨的工作 作风，亲切和蔼的态度，还是同事们一丝不苟的工作精神，都对我形成了一种良好的督促和 引导，是我认识到了认真对待工作的重要性。对工作充满了强烈的责任感，热爱这份工作。 一年以来，遵守继教院院的规章制度，用纪律约束自己，成为我行为的尺码，尊敬上级，团 结同事，和睦相处。 工作之初，我是一个对电脑产生恐惧的人，我怕有一天这个 " 庞然大物 " 在我一不小心之 下，所有的东西都没有了，看到同事们都能运用自如，我也不甘心就这样什么也不会做，每 天像木偶一样的坐在那里。于是一有机会，我就耐心的向同事请教。在我的努力和同事的热 心帮助之下，我从不会到了解、熟悉、再到现在的得心应手。 在工作期间，善于进行思考，举一反三，能够较为灵活的处理一些问题。在工作态度方 面，积极主动、热情。对于学生的疑问，做到耐心的解释和说明。由于工作性质的特殊性， 日常工作比较的琐碎，难免会产生不耐烦的心理，但是一直抱有对工作负责任不出差错的态 度，一次又一次的重复，当发现问题并解决以后，我会为自己的工作态度而欣慰。我常常提 醒自己，工作是会出现失误的， 但是我要努力把失误减少到最低， 这是对我自己的一种挑战， 也是别人对我的一种认可。让学生对我们有一种值得信赖的感觉，对我们的信任度会不断的 提高，树立 络学院的良好形象。 ：我到继续教育学院工作， 负责中国人民大学 络教育学院学务管理工作， 具体的工作是： 招生宣传工作。 目前人大 院在校生 xxx 多人， 学生报名、 注册、 选课、考试预约， 考场安排、 教材发放等工作。学生的招生和管理工作是一个十分繁琐和细致的工作。作为学务人员，必 须做到细心、耐心，不能有丝毫的马虎。 1、报名和注册在平台填写完信息以后再逐一核对，看信息是否填写完整有无错误。 2、交费、选课期间以短信、电话、发布通知相结合的方式第一时间提醒学生。根据平台 统计出未按时交费的学员信息， 逐一电话联系， 了解他们未选课的原因， 督促他们克服困难， 保持正常学习进度。 3 、教学计划的制定 , 一年组织 4 次人大的课程考试及全国统考的报名作及时办理学生免 考、免修、代修的申请工作。 4、学务工作是一个服务窗口， 直接面对学生服务， 每个学生都是学习中心的主人， 学习 中心要求每一个学务人员都要以学生为本，心系学生，以足够的耐心和无限的爱心来帮助学 生，这样才能使学习中心的服务更好的发展下去。作为学务人员，必须做到细心、耐心，不 能有丝毫的马虎。我每天都会接到学生打来的各种，我都会耐心细致的给他们解答，和学生 形成了和谐融洽的关系。 以上是我在工作中的认识和总结，对于好的方面会继续继承和发扬，不足的方面会尽快 改进。在以后的工作中，我会更加努力，争取做一个合格的 络教育工作者。