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- 2021-05-07 发布
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初中班主任工作会议讲话稿
各位领导、各位老师大家下午好:
其实,我和所有班主任一样,早来晚走,辛辛苦苦,为
班级工作任劳任劳任怨,所不同的是我很幸运,我幸运我被
抽签抽到本学期的第一次做交流,我很高兴学校安排这样的
活动。我从教 20 多年,担任班主任工作也有 12 年多了,班
主任工作琐碎、繁杂,不但要教好所任学科,还要培养一个
健康向上的班集体,有时会让你寝食难安、心力交瘁,有时
又会让你心花怒放、沉醉其中。今天谈不上什么经验交流,
只是我的一些工作体会:
一、做好每一个“第一次”,树立良好的班风。
军训的第一天,学校要求 7:40 到学校,我 7:30 就满
心欢喜、满心激动地在教室等待学生的到来。一会儿,学生
陆陆续续来到教室,可其中有两个学生一边接电话,一边大
大摇大摆走进教室,我说,进教室不能带手机,他大大咧咧
地对我说,那我与家长怎么联系,我马上没收了手机,并借
机召开了十分钟班会,带领学生学习了中学生行为规范及学
校相关制度,教育学生二中学生行为规范要人人遵守,从今
天起,我们就是二中的学生,二中是一所名校,每个学生都
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要为学校为班级增光添彩,大家要处处注意自己的形象,如
仪容仪表、 见面问好等, 不允许做有损学校班级的事。 此后,
学生在这些方面做得都不错,特别是再也没有一个学生带电
子产品进入学校。
因学校假期维修,到处都是建筑垃圾,所以学生走进学
校的第一件事就是搞卫生。可对于初一学生来说,有热情有
蛮劲是不行的,许多人就不会打扫,我安排生活委员先带组
员去搞,过了一会,我下去一看,偌大的卫生区一片狼籍,
我马上召集大家聚到一起,要求责任到人,而且讲了方式方
法,生活委员检查落实。同时,我对生活委员工作做了指导
培训。第一次搞卫生,虽然用了两个多小时,但当大家把一
个假期的十几桶的垃圾都清理干净,地面清洁整齐,虽然个
个汗流浃背,但没有一个叫苦叫累。最后,我让全班学生都
到卫生区,现场告诉大家,以后每个同学都要按今天的标准
来打扫,做个有责任心的人。并要求生活委员制定本学期卫
生工作安排表,包括室内、室外、卫生间、联系点,以后严
格按照安排执行。
这样强化学生的责任意识、主人翁意识,班中大小事务
责任到人,从公物维护、室内外卫生分工、从擦黑板到倒垃
圾都有明确的分工。 切实做到 “人人有事做、 事事有人管” ,
“人人为我, 我为人人” 。我要求各小组长对生活委员负责,
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生活委员对我负责。这样室内外卫生工作井然有序。
我还清楚记得第一次处理同学之间的矛盾是上课后的
第三天,那天学生 A 的父亲来学校,说有初二学生教训他孩
子说要小心点,我马上叫来学生调查。原来学生 A 是管理做
眼保健操的干部,学生 B 做眼保健操时动作迟缓, A 就对 B
说:“那个河西堡来的,认真点”,就因为这句话,学生 B
听后很不舒服,叫了一个初二的也是从河西堡来的学生给自
己壮胆。学生 A 说他没记住名子,学生 B 说,听 A 的口气,
根本就是看不起河西堡来的。学生 B 有点敏感,觉得班上没
有原来的同学,心里很不安全。下午夕会上,我就此事让大
家讨论,最后我说:“我们全班 60 个学生,来自不同的十
几个学校,刚开学记不住学生的名子正常,但我们既然在一
个班,就是兄弟姐妹,就是一个大家庭,就是缘分,无论老
师还是同学,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,就必
须大家团结,齐心协力,一起努力。同学们以后遇到什么事
情,首先要找老师,找家长,千万不能自己找人教训,这样
后果不堪设想。积极的人象太阳,照到哪里哪里亮 ; 消极的
人象月亮,初一十五不一样。希望大家积极向上”。接着我
又讲了学校以前发生的相关的事例,希望大家引以为戒,最
后两人都认识到自己的错误,并握手、拥抱和好,至今成为
了好朋友。
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良好的开端是成功的一半,班集体是学生健康成长的沃
土。俗语说得好“先入为主”,初一新生有许多“第一次”,
第一次班队会,第一次升国旗,第一次自习课等等,都不能
轻易放过,第一次,既要对准学生心灵的弦,把温暖吹拂到
学生心坎上,又要严格要求,字字千钧,让学生口服还要心
服。树“德”靠亲和与爱心,树“威”靠魅力和智慧。第一
把火,倘若能有“教育若只如初见”的魅力,则善莫大焉。
二、 确立目标,建立完善的班级管理体制。
(1) 国有国法、校有校纪、班有班规,“没有规矩,无
以成方圆”。因此制定科学的班级考评制度至关重要。学期
一开始, 我们就利用班会、 夕会时间, 带领学生认真学习 《中
学生守则》、《中学生日常行为规范》、《二中学生一日常
规》等校规校纪方面的文件, 从两操、 卫生、 学生行为习惯、
大型活动等都对学生提出明确的要求,并根据学校有关规定
制订了《初一七班级一日常规考评办法》,从学习、纪律、
卫生、作业、考勤、好人好事等方面对学生的在校行为进行
量化考评,使学生做到“有法可依、有法必依、执法必严、
违法必究”。对学生的考评结果一周一汇总并及时在“学习
园地”中公布。作业不按时上交次数达到一定程度、常规考
评每周扣分超过一定分数都有相应的惩罚措施。
(2) 实行小组管理制度,实行组长负责制,小组成员进
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行捆绑评价。 在执行的过程中做到 “制度面前, 人人平等” ,
客观公正地评价每一名学生。
(3) 实行值日班长与值日小组制度,当天的值日班长全
面负责监督大家在各方面的表现情况。
三、培养一支高效率的班干部队伍
班干部是班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是
教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班
干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好
的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空
的。
在选择班干部时,遵循三个原则: (1) 责任心强,办事
公正,品学兼优,有较强的组织能力和活动能力,易于他人
沟通的学生。 (2) 各类特色学生,扬长避短,限度地展示他
们的能力。这样产生的班干部工作热情高、工作态度端正、
切实起到了模范带头作用,利于体现老师的要求。
为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实
际,制定各方面的管理制度,让他们大胆工作。我也只在必
要时给他们出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到
了,能把同学们团结在身边,带领同学们把班级活动开展的
有声有色,而很少向我问这问那 ! 我只是偷偷的关心,暗暗
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的管理。对于培养班干部我要总结一句话:“班级无小事,
事事你得管,但事事不独揽”。
培养班干部的方法有 (1) 给班干部戴高帽子。注意在时
间和场合上把握好。 (2) 应该教他们一些工作方法和技巧。
(3) 自己在班级管理中存在的问题:
1. 学生的作业仍然不能全交。有的学生交上了但没做
完。
2. 常有个别学生忘记作业,建立了备忘录仍不奏效。
3. 早自习收作业忙乱。
4. 没时间和学生谈心。
当班主任很累,事情很多,很操心,有时还会很心烦,
这都是免不了的。但是,当你走上讲台,看到那一双双求知
的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大转变,当你
被学生围着快乐的谈笑,当家长打电话来告诉你孩子变了,
变得懂事听话了⋯⋯那快乐是从心里往外涌的。工作着是美
丽的 !
范文二:
前一阶段,由于多雨,各班寝室、清洁区的卫生有所滑
坡,刚才政教处通报了周一检查的情况,近来全国各地相继
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出现安全事故,加上天气逐渐转暖,也为学生的管理带来难
度,所以,下阶段我们要着重抓好以下事情 :
一、强化卫生管理,做好疾病预防工作。
按刚才通报情况看,我们的班主任在观念和认识上存在
问题,寝室存在没有打扫,走廊积水严重,教室窗台、天花
板有蛛网等。班主任只存在布置,没有检查落实,其实每天
三餐饭后,学生大约花了半个小时打扫卫生,很多学生完成
任务应付,而我们的班主任不知道,责任在我们班主任不到
现场督促,或班干部没有发挥好。
卫生工作,不是应付检查,而是要从学生身心来考虑,
让学生居住在一个清洁优雅的环境中。
二、抓好安全管理,做好隐患排除工作。
天气热, 老师急躁, 学生烦躁, 晚上学生睡觉纪律很差,
班主任查寝也是走过场,学生是否都进寝室了,是否有出去
上网的 ?各班要就交通安全、午休、游泳等安全问题给学生
上好安全课。
三、加强教学管理,做好中考心理辅导和期末复习备考
工作
离中考不到一个月时间,七、八年级期末考试也只有一
个多月时间。九年级学生情绪波动较大,压力较大,班主任
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要做好心理辅导工作。七、八年级要抓紧新课的学习和引导
学生搞复习。
以上工作要想完成好,必须做好“六勤”“六到场”工
作,“六勤”就是要眼勤,勤于观察学生的动向 ; 嘴勤,要
勤于做学生的思想工作 ; 手勤,要勤于记录和勤于给学生示
范; 耳勤,要勤于倾听学生的心声 ; 脑勤,要勤于动脑,想点
子解决问题 ; 脚勤,勤于到寝室、教室去转一转。“六到场”
指早操到场、学生搞卫生时到场、三餐饭后及时到班、课外
活动到场、上课时经常到班边去转一转、晚查寝到场。
我们出现问题,主要是我们班主任在思想上有松懈倦怠
意识,所以入到了电视剧和网络上去了,不愿意到处去走一
走看一看,时刻要想到如何让学生在思想上净化、精神上升
华、学习上提高 ; 要提高和谐意识、服务意识、质量意识。
在此,我拜托我们的全体班主任,在工作上,要务实,
手要硬,一起抓,多想办法,团结一心,把后阶段的工作做
细、做实,让班级和学校的工作上一个新的台阶。