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- 2021-05-07 发布
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第一页
各位评委,各位同事 大家下午好!我是来自HAS生产部门的刘义芳,下面向大家介绍我们07年的QCC改善成果。我们的改善主题是:减少违反WI操作。圈名为:回音。
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1. 我们圈徽由八颗星组成。中间一颗大星代表我们这期QCC改善主题,周围七颗小星代表我们小组成员。
2. 周围七颗小星 每一颗都有一个尖对着大星的中心,表明我们小组成员朝着一个目标团结一心,众志成城!!!
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我们小组成立于07年9月16日。人数为:8人。主要参与部门是;生产部。我们小组是一个年轻的小组,QC经验没有!虽然我们没有经验,但是我们有的就是自信与热情!!!
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我们的口号是:老老实实做人,踏踏实实做事!!!
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我们对7、8、9月份整个HAS违规情况进行了汇总分析,发现在WI、ESD、脏污、5S、还有其他规定这五方面,以“违反WI操作” 为最多。 而且“违反WI操作”还会对我们的品质造成很大的影响。所以我们决定以“减少违反WI操作”为本次改善主题。
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那么我们怎样朝着这个目标一步步地实现呢?对此我们制定了相应的计划。我们计划在9周的时间内完成我们整个QCC的制作。
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首先,把握我们的现状,从QA 与 HAS内部 AUDIT这两块来看,在7月到10月份“违反WI操作”占了总AUDIT的36%。
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我们到底要制定多大的目标?我们根据对要改善的工位的了解程度来制定。这个图绿色区域就是我们要改善的工序。
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考虑到我们对各工位的熟悉度以及对自我的肯定,我们决定把目标定为:T/D的违规比率降到原来的16%,进而使整个HAS的违规比率降到原来的30%。
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要达到我们的目标,就要先找到问题发生的根源,进而采取相应的措施。我们利用“鱼骨图”从人员、设备、方法、环境四方面进行分析。
人员包括操作员和基层管理员。操作员作为直接生产者,他的做法直接关系着产品的优劣。所以他怎么做,值得我们去关注。这里三个方面的原因:
*(一)
1.对WI不熟悉,不知道WI怎么规定,按照自己的想法去做,导致违反WI操作。-----为什么对WI不熟悉呢?有可能是时间长遗忘 ,每天周而复始地按照自己的习惯工作,从来不去考虑WI的规定。(其实还有一个可能性是一开始就不懂,培训老师也没讲清楚,自己又不敢问)
2.意识不够 一、考虑不周全 二、认为不重要。像“单手打头堆架”这个问题,明知故犯。问其原因就是“这又不重要”。
3.疲劳,为什么会疲劳?作息时间安排不合理,下班后逛街、上网,反正就是不休息---导致上班瞌睡,不想做。
(二)基层管理者作为直接接触第一线的管理者,如果管不好,不会以身作则,那么员工很难听你的话,有可能给你对着干。就是我们下面讲得管理不善---管理水平低。
*设备从三方面分析
”1.性能不稳定—接触不良、质量差。 “静电线指示灯灭”
2. 出现故障。
3. 不灵活—损坏、老化。“溅锡保护盖损坏,修去,赶产量,不盖就分”。
方法主要有四点要强调:
1. 管理者方法不当
2. 培训老师培训的不彻底
3. 员工点检不仔细
4. WI本身规定不符合实际----GMN2D De-swage 手势抓扇尾---按VNF可以。
环境—净化间工作郁闷,时间长心情烦躁。
通过分析我们可以看出人员和设备是目前最大的问题。
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原因找到了,那么我们就要制定相应的对策。
首先我们要确保不会因为设备的原因导致我们犯错。保证设备是OK的,还有方法是正确的,知道。这是我们制定对策(一)。
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实施方法:
我们得到了工程部郭小波的大力支持。他向我们培训了……
另外,由
吴丁、周三位分别从……三方面进行
培训。
吴楠楠
每个员工从上班到下班应该做哪些事情
丁丽钗
如何合理地安排作息时间
周兰花
每个员工上班期间应做哪些点检
通过培训,我们员工的意识得到一定程度的提高。“单手打头堆架”问题,已经得到很好的控制。“未盖溅锡保护盖操作”现已经没有再出现过。
第十三页到17
在人员方面,我们分操作员和管理者两部分进行培训。我们实施对策二就请到培训部谢中秋老师的帮助,中秋老师对。。。。。。进行了为期五天的培训。通过对策二的实施,我们员工在很多方面得到改正,象。。。。。。对策三是针对管理者的培训,我们有HAS FORMANS 对基层管理者进行了培训。
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改善后T/D的WI违规比率降低到原来的15%
HSA整个的WI违规比率降低到原来的24%
刚刚好完成我们的目标
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虽然我们这次目标达到,但我们仍需继续巩固
措施
定期对操作员进行全方位的培训
对各个工位员工的操作进行监督并随时抽查
最后
这是我们QCC活动的全部内容,谢谢大家!