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- 2021-05-07 发布
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国旗下讲话稿之高中第三周国旗下讲话
各位同学:大家好。今天我来和大家聊聊学习那些事。大家学习都很有心得,我说三个关键词:一、担当学习和担当有什么关系呢?汉朝有个人叫韩伯愈,他母亲对他要求严厉,且脾气不好,韩伯愈不好好学习或者做错事就是一顿暴打,而这个韩伯愈一直乖乖承受着,并且在母亲的严厉教育下,学业有成,做了大官。但是他的母亲依然会在他做错事或者不用功的时候打他。而有一次,当他的母亲责打他时,他突然嚎啕大哭,母亲倒是被他哭蒙了。韩伯愈说:以前母亲责打我,我都觉得很痛,而今天母亲打我,我觉得不痛了,说明我的母亲老了,衰弱了,我奉养母亲的日子也在减少啊。韩伯愈的行为被记在《二十四孝》中,但我更愿意将这种表现理解为韩伯愈的担当,对自己成才和奉养父母的担当。同学们,现在我们十七、八岁,正是桃李芬芳,二十年后,我们将是社会的栋梁,我们的所作所为可曾想到我们的担当?当我们因为不够自律、不够自觉、不够用功造成了自己学业不精,甚至还有同学的父母因此被请到学校,我们是否想到现今的努力,正是为了以后的担当。现在,我们的高一正在积聚力量,高二正在冲刺小高考,高三、高复正在迎战一模,SAM的同学也在为留学梦想而拼搏。相信各位,为了自
己,为了父母,为了母校,你们一定有自己的担当。二、决心你想学,你一定能学好,你学不好,就是你不想学。这句话绝对吗?二次世界大战时,美国决定空投一批士兵去德国后方做间谍,准备时间只有一个月,长官对小伙子们只说了一句话:一个月,学会或者学不会德语,都送你们去德国。结果怎么样呢?一个月后,士兵们几乎都学会了,甚至口音和腔调都很像正宗的德国人。士兵们天赋异禀吗?不。但是士兵们拼了命的学了,因为学不会的结果是他们非常清楚的。如果我们对学习的紧迫性到了这种程度,那么早早读、早读打瞌睡,课堂上各种不专心,课间追逐打闹还会发生吗?基础差、背不下、来不及还是理由吗?你想,你一定能,你不能,是因为你不想。话,有些绝对,我依然说给大家听。三、执行力巴顿将军在他的回忆录《我所知道的战争》中记载了这样一件事:有一次,我打算提拔一批年轻人,我让他们站成一排,给他们布置任务:伙计们,给我在仓库后面挖一条战壕,8英尺长,3英尺宽,6英寸深。然后我就走了,我在暗中观察他们。我发现呆了一会儿之后,他们开始议论我,一个人说:战壕不是应该挖在仓库前面吗?另一个人说:伙计们,我们是军官,哪应该干这种体力活?还有人说:这么浅的战壕,连个屁股都放不下,那个老混蛋想干什么?最后,有个人拿起工具说:伙计们,那个老混蛋要挖战壕干什么跟我们没关系,我们赶快挖好离开这里吧。巴顿提拔了谁?巴顿说:我必须挑选那些不找任何借口地完成任务的人。所以,各位同学,我想你们都想获得机遇,可是,如果你还在等,等老师讲完了再改错,等要收错题本的时候再整理错题,等上了高三再好好学,等一模成绩下来了看看再说……那么,也许这些事你永远都不会去做了。立即行动,你拥有机会与主动,蹉跎等待,也许还未疯狂,我们就老了。亲爱的同学们,我很欣喜地看到我们高一的士气高昂,大家学得热火朝天,每次经过你们的教室,我都很激动;高二备考小高考,我看到你们“首战用我,用我必胜”的决心和“量产4A”的雄心;高三、高复正在全力备战一模,眼见大家越来越认真,越来越专注的状态和越来越高涨的斗志,我真想说一声:腾飞吧,少年。让我真诚的祝福每一位:学业有成,再次谱写自己和母校的传奇。谢谢大家!