初中竞选班长的演讲稿 竞选班长演讲稿范本 6页

初中竞选班长的演讲稿 竞选班长演讲稿范本 ‎ ‎　　初中竞选班长的演讲稿篇一 ‎　　老师好，同学们好!‎ ‎　　我是xxx，今年XX岁，现任班里的英语课代表。今天，我竞选的职务是班长。我认为自己有以下几个优势：‎ ‎　　第一，我很自信。妈妈对我和弟弟说：自信源于自身各方面能力的不断提高。爸爸妈妈为了我和弟弟的教育倾注了很多心血，我们自己也很努力。我的学习成绩在小学时一直名列前茅，年年都被评为“三好”学生。初中入学考试我也取得了不错的成绩，虽然上次单元考试我考的不理想，但是我相信在我掌握了正确的学习方法后，我的成绩很快就会提高上去。另外，我的体育也很好，跑步、跳远、游泳、玩耍等等各种项目都不在话下。我的画画得很不错，小提琴已经开始拉七级了。这一切都让我坚信我的学习能力，我能很快接受很多新鲜的东西，这让我在各方面都变得更加出色。‎ ‎　　第二，我很快乐。妈妈生了我和弟弟，让我从不觉得孤单。因为两个人经常打打闹闹，生活里有很多很多快乐的事情让我乐不完。我的幽默细胞很多，我经常会逗得爸爸妈妈开怀大笑，会逗得弟弟很开心，自己当然更开心。‎ ‎　　初中竞选班长的演讲稿第三，我很善于协调事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是谦让，什么是团结，什么是负责任。在家里，我和弟弟很友爱。在学校里，我和同学很团结。因为，妈妈对我和弟弟的教育是，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在家靠父母，出门靠朋友。要当好班长，缺少了同学们的支持与帮助，我自己是绝对干不好工作的。‎ ‎　　第四，我有当班长的经验。小学时，我当过纪律委员、劳动委员，干的时间最长的是班长。要当好班长，首先要有一颗乐于为大家服务的心，更要有为大家做好服务的行动。在精神上，要勇敢无畏，有战胜一切困难的决心;在学习中，要保持好成绩，给同学们做出表率;在思想上，要能欣赏别人、时时处处为他人着想;在行动上，要有独立处理问题的能力，灵活果断敏捷，不鲁莽行事;在生活中，要善于做好老师和同学之间的沟通，既要贯彻老师的要求，也要把同学们的心声及时婉转地向老师传递。我要努力做一个公正无私，幽默大气，勇于承担责任的好班长，在老师的指导下，把我们班的工作做得更好。‎ ‎　　如果我能竞选上班长，我一定会用行动证明自己。如果我当不上，我也会用行动去配合班长做好班级工作。‎ ‎　　我的演讲完毕，谢谢大家!‎ ‎　　初中竞选班长的演讲稿篇二 ‎　　老师、同学们：‎ ‎　　大家好!‎ ‎　　我是来自南通市第一初级中学的张可航。为竞选班长一职，我站在这里，接受大家的评阅。‎ ‎　　刚开学，同学们彼此之间还不是很了解。我要如何获得大家的信任呢? [停] 我将真诚地面对大家，客观全面地描述自己。大家尽可以用自己心中的一杆秤，来称一称，看看我究竟是不是一个值得信赖的人。‎ ‎　　从小学到初中，我当了很多年的班干，相信在座的很多人也是一样。 但不瞒你们说，我的大多数职位也只是挂名的了。顶多做做老师分配的任务，很大程度上班级事务还是班主任一肩挑。因为我们年龄小，班主任除了是教师，还得担任父母的角色。而到高中，似乎是从幼稚走向成熟的独木桥，是培养活动能力的黄金时期。从此刻起，大大小小的事都得我们自己拿主意，而这样的机会只有自己争取才有意义。正如很多人竞选班干，不仅是为了服务于班级，也为了更好地提高自己的活动能力。所以我觉得，只要是站在这里的，都是有勇气的、是想要变得更好的。‎ ‎　　我的自我评价是一分为二的，(开个玩笑，这大概也和我当过政治课代表有关系。)我的优点是绝对的认真负责，交给我的事我会一直惦记着，然后尽我最大努力做好。记得初中时宣传委员将布置黑板报的工作交给我，不是夸张，不论忙里闲里，我都想着版怎么排，画找谁画，字谁来写……‎ 我也帮点忙，提供一些创意。例如板报的形式可以模仿博客啦，标题可以取得新颖一些啦，几个板块可以用诗词连接啦，等等。‎ ‎　　我也是一个踏实稳重的人，做事有条理，不易分心。喜欢把事儿考虑清楚再下手。初中同学对我做事儿给出俩字儿评价：靠谱。恩，以后也会一直“靠谱”下去的。‎ ‎　　我还擅长倾听，会换位思考，所以我也善于调解各方面矛盾，是个协调者。‎ ‎　　我还有一个特点是谨慎，下决定前总会权衡再三，这或许是优点，也是缺点。优，在于我不易冲动;缺，在于有时我不免优柔寡断。我也十分清楚自己的短处，并在努力克服它。‎ ‎　　印象中的能干的人大都是泼辣、果断、风风火火的形象，而我恰恰处在他们的对面。我是一个踏实稳重，做事认真负责，想好了再行动的人，我或许缺乏某些优秀品质，但并不阻碍我另成一种风格。每个人的价值观都不同，所以每个参选者心中也都有各自理想的班级，我也有我的。我所希望的理想班级是每个同学都值得为之奋斗的、团结的、上进的、大家的集体。若我当上班长，我将让同学们有充分发挥自己才干的机会，提供共同进步的空间。例如，在班上开设信箱，同学们的各种建议想法都可以投入，进行交流;决定班级事务时不仅班干内部进行讨论也更注重同学们的意见。让每个同学都能发挥在班集体中的作用，让班长不是一个领导者，而更多的是作为一个协调者与合作者而存在。这是我的风格，若你们愿意选择这样的班级、这样的我，请投我一票。‎ ‎　　我想你们已经对我有了较充分的了解，而决定权在你们手上。不论是何种选择，我都感谢你们认真的一票。‎ ‎　　初中竞选班长的演讲稿篇三 ‎　　亲爱的同学们，大家好：‎ ‎　　今天，我来竞选首师大附中初一。T班的“一班之长”。我认为我有能力胜任并当好这个班长。‎ ‎　　我们首师大附中初一。T班是一个群英荟萃的团队，各位同学在小学阶段都有一段辉煌的经历，大家也更希望在首师大附中的三年初中生活中，取得更大的进步，考入好的高中。所以，“更高、更快、更强”是我们的共同的目标。我愿意作为班长，和大家一起，共同奋斗、共同进步。‎ ‎　　我们也要看到我们的不足，我们班不是第一班，并不是说我们学得不如人家，只能说明我们在某个阶段表现的还不够突出。从我的内心来讲，是很不服气的。我相信大家也是不服气的。我愿意作为班长，和大家一起，共同奋斗、共同进步。‎ ‎　　我们班是一个朝气蓬勃的集体、一个斗志昂扬的团队，假如大家能够信任我，选我做班长，我将会用满腔的热情、科学的规划、民主的作风，脚踏实地地来做好工作，和大家一起，共同奋斗、共同进步。‎ ‎　　我相信在我们的共同努力下，充分发挥我们班每个人的聪明才智，我们初一。T班一定会不断成长，成为友爱团结、相互帮助的温暖集体，成为成绩突出、表现出众的超级团队，我们初一。T班一定会使成为首都师大附中初中年级的标杆，无论是学习成绩、体育活动还是文艺表演，我们一定是老大!‎ ‎　　为了实现我们的共同目标，为了实现我们的梦想，请同学们投我一票!谢谢大家!‎ ‎　　初中竞选班长的演讲稿篇四 ‎　　尊敬的老师，亲爱的同学们：‎ ‎　　你们好!‎ ‎　　金菊含笑、秋风送爽，在这个券的季节，我从群力小学进入了我梦寐以求的实验中学，开始了我的初中生活。‎ ‎　　今天，我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年十六班的班长，凭着我的勇气和才干，我相信我会当选的。‎ ‎　　我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛，擅长篮球、足球、田竞，书法是我的特长，另外我对电脑也都有着很大的爱好。‎ ‎　　我这样夸夸其谈，并非是向大家炫耀，只是我认为当代中学生需要全面发展，未来社会需要的是更多的复合性多功能的人才，而这些条件也是当班长的必要条件， 同时我也把这些当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。‎ ‎　　我认为，班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。请老师和同学们给我这样一个机会。‎ ‎　　我知道，一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担;我相信，只有一个团结的集体才能为一片园林注入无穷的生机与美丽!无论我是否当选，我都会与大家一起，共建我们的班级，共创我们七年十六班美好的明天!‎ ‎　　谢谢大家!‎ ‎　　初中竞选班长的演讲稿篇五 ‎　　尊敬的老师，亲爱的同学们：‎ ‎　　老师，同学们，大家下午好。‎ ‎　　我是肖剑桥，是X年X班的暂任班长，所以，我今天要来正式竞选班长这个职务。‎ ‎　　有的同学在竞选班委时，总是喜欢说自己干过什么，但我不，好汉不提当年勇，因为他现在还是勇者。在我来到这个台上以前，我很犹豫，很踌躇，我在思考——我可以在这个班级里起到带头作用吗?同学们可以支持我的工作吗?因为在我暂任班长时，我发现有一些同学在一些时候不支持、不配合我的工作，我有些苦恼，恼得是什么呢?从客观上来讲，是不听我的话，这不是重要的，但这在主观上影响了班级的荣誉。然而我还是被大多数同学的真情感动了，我原本情绪消极，但同学们的鼓励和支持使我又一次来到了这里，竞选X年X班新一任班长。‎ ‎　　那么，如果我当选了班长，我会在学习方面严格要求自己，主动参加学校的各项活动，带动同学们的积极性，在管理方面，我不会十分苛刻，我会“晓之以理，动之以情”，办实事讲道理，讲究以理服人。我希望大家见到我会有一种亲切感，而不是恐惧。“人无完人，金无足赤”，你我都会有缺点，我希望我们能够互帮互助，用全面的、发展的眼光看待每个人。有意见，就提出来，我们要正确的对待自身的错误。‎ ‎　　不管是谁当选班长，我希望大家都要尊重他，听取他的正确教导，毕竟他是你们发自内心推选出来的榜样。希望大家可以投我神圣的一票，谢谢。‎