2020初中家长会校园讲话演讲稿 8页

以下是给大家的一篇文章2020年初中家长会校园演讲。‎ 你好，父母和朋友们！‎ 首先，我要对所有准时参加家长会的家长表示衷心的感谢。同时，我们也欢迎大家对学校的发展提出宝贵的意见和建议！‎ 今天，我们召开家长会议，向所有家长汇报学校过去一年的教育教学工作，交流学生在学校的学习和生活，征求家长对学校工作的意见，争取家长对学校工作的支持与合作，积极参与学生的教育和管理，从而促进儿童身心健康成长。‎ 我主要谈两个方面。一是报道学校近年来的办学和发展情况。第二是与所有家长就学生的教育和培训进行沟通，并向家长提出一些建议。‎ 一、近期办学发展 ‎1.办学条件不断改善。‎ 办学条件是学校教育教学发展的基础。上学期投入500多万元的两栋公寓楼投入使用，室内设施齐全，管理规范，在全市树立了榜样。一个投资超过150万英镑的塑料游乐场正在建设中，将于5月投入使用。投资400多万元的五层综合实验楼已获批。在课堂上，多媒体课已经实现，教师有一台机器，教学和办公条件已经达到全市统一标准。本期将投资40多万元，购买60台电脑，新建一个电脑室，改造8个功能室，增加Z8最新多媒体，购买一批音响、运动和美容器材。可以预计学校建设将在三年内标准化。这所学校将和教学楼东墙上的平面图一模一样。教学区、学生活动区和教师生活区功能齐全。学校到处都是树、花和树，环境优雅。这是学生学习的理想场所。这一系列改善办学条件的工作只有一个目的，那就是更好地为教育教学、学生和家长服务。‎ ‎2.教学质量稳步提高。‎ 近年来，全体教师的责任感和奉献精神不断增强，教学质量不断提高。高中入学考试是衡量初中教学质量的标尺。2020年第一，2020年第三，2020年第二，2020年第三，2020年第三，2020年第二。五年来，高中入学考试有两个顶尖的候选人。2020年，共有161名高中生被重点高中录取，超过了64名高中生的目标，其中一名在全市前10名，三名在前50名。这七个学科都进入了全市竞赛的前五名，语文第二，数学第四，英语第五，物理第五，化学第四，政治第一，历史第三。‎ 在全体师生的共同努力下，学校还获得了多项省市荣誉，其中包括2项省级荣誉，即省级标准化学校复检和省级教学示范学校。这两项荣誉是该省最高的教学荣誉，全市18所初中中只有一所。济宁市四所，即荣获济宁市优质教学先进学校、济宁市物流管理先进学校、济宁市家长示范学校、济宁市艺术体育先进学校。兖州市六级。济宁市著名教师成功完成了同班异班下乡活动。济宁PK四个学科的四名教师和著名教师赢得了济宁教研室、各市县教师和科研人员的好评。这学期，18中将将代表兖州初中参加山东省素质教育示范学校的评估。20多名教师获得了市县两级的各种荣誉。学校校长张还获得济宁市十佳校长荣誉称号，是12个县市唯一的初中校长，并在济宁市教师节表彰大会上做了典型发言。(济宁市有3所初中，包括兖州市第十八中学、济宁市第十五中学和附属中学的校长)。‎ 第二，我想和所有家长谈谈学生的教育、培训和管理。‎ 八年级是一个极其重要的学习阶段。我们的孩子已经对学校的一切都很熟悉，并且已经失去了对初中生活的好奇心和向往。他们认为自己已经长大，自以为是，不想让别人更多地控制他们。然而，这也是青春期和心理发展的一个重要阶段。学生们正处于盲目自信的阶段。他们根据自己的兴趣做事和学习。根据他们的情绪，他们更叛逆。有些人甚至反对他们的父母和老师，特别是为了展示他们的个性。这个学年也是关键的一年。抓住八年级，也就是三年级，意味着学生将走向人生的新台阶。这次家长会的主要目的是希望家长更多地了解孩子在学校的表现，并加强你和学校之间的联系。我希望家长能和老师进一步合作，做好一些工作，这样孩子们能学得更好，取得更好的成绩。‎ 第一，要掌握孩子的特点，有针对性的教育，教育应该更加注重方式方法，态度不应该粗暴，语言不应该咄咄逼人。‎ 家庭领导人应该尽最大努力花时间和他们的孩子在一起，经常和他们交流，学会平等对待他们在成长过程中遇到的问题。平时，我们应该和孩子多交流，询问我们的学习情况。我们不能等到结果出来后再考虑照顾我们的孩子。例如，孩子回到家，漫不经心地问:今天学校有什么新鲜事？你的同桌又变了吗？你喜不喜欢他？你数学老师讲课的特点是什么，你课本中有哪些优美的段落，读两个优美的段落来缓解我的无聊，等等。普通的谈话会引起孩子们的兴趣，并产生亲密感。关注儿童的心理问题，关注青春期早恋问题。独生子女很容易以自我为中心。事实上，依靠教师教育是很薄弱的。父母应该多加注意。在教育孩子时，我们应该很好地掌握标准。尤其是在纠正孩子的关键缺点时，我们必须考虑成熟，选择最佳的地点和时间。恰当地说，我在电视上看到了一位女同学。她的父母通过笔谈与她交流。他们把想对她说的话写在纸上，然后放在桌子上。他们还写下了她不想亲自说的想法、意见和话，并留给了她的父母。这个方法非常好。他们都避免了情感问题，并且容易接受。‎ 第二，我们应该全面准确地估计我们的孩子。‎ 这种评估不能过高或过低。农村有句老话，“庄稼对别人好看，孩子对自己也好看”。当他们的孩子很小的时候，他们都认为自己很聪明。然而，当他们上学的时候，他们在比较后会发现差距，当他们上高中的时候，他们会感到沮丧。这是由于对他们智力的不准确估计造成的。作为智力更好的孩子的父母，他们必须看到“外面有人，外面还有日子”。‎ 第三，应该正确看待孩子的分数。‎ 时代变了，人才的标准也在变。分数不能决定一切。高分不一定是高能量。只有综合素质、全面发展、适应能力和创新能力强的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦没有从初中毕业。爱迪生小学被称为傻瓜，但他们成了为人类做出杰出贡献的科学家和发明家。比尔盖茨没有从哈佛大学毕业，但可以成为世界首富，所以我们应该树立新的人才观。你孩子的好成绩并不意味着好的思维和高的能力，你孩子暂时的差成绩也不意味着差的思维和低的能力。你不能认为分数就是一切。高分应该引导孩子不要自满。考试成绩不理想，所以我们应该冷静地研究老师和孩子存在的问题。我必须把自己和我的同学以及我自己进行比较。我必须比较前后的测试，看看我是否退步了，为什么。比较不同受试者的结果，看看哪一个比较弱，并花更多的时间来弥补它。‎ 第四，给孩子更多的信心，成为他们成长的坚强后盾。‎ 由于孩子的个体差异，不可避免地会有好的和坏的结果。孩子们拒绝学习导致了糟糕的结果。我们应该适当地批评他们。如果孩子们尽了最大努力，但是他们的成绩不是很令人满意，我们应该表扬他，而不是给他泼冷水。相反，这会让他对自己的学习感到厌恶。多倾听孩子的声音，不要盲目责骂他们，帮助他们分析存在的问题并找到对策，这样孩子就不会有叛逆的态度。只有那时才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，父母不应该盲目责备他们，也不应该放弃。我们应该多鼓励他们，给他们自信，培养他们积极乐观的生活态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的缺点，共同制定计划帮助他们改正缺点。有时父母的言语、眼神和行为可能会对孩子产生巨大的影响，甚至难以忘怀。积极的鼓励和欣赏是促进儿童成功的有效途径。例如，如果你考试不及格，除了在33，360岁嘲笑他，你还能取得什么成绩？最好换个角度，效果会很不一样:这么难的题目，也得了60多分，还不错！‎ 五、教育学生遵守纪律。‎ 家庭有家庭法，学校有校规，班级也有班级纪律。这些规则和纪律是学生提高成绩的保证。只有遵守这些纪律，学生才能形成一个好的班级，全面提高自己的水平。如果任何学生不能很好地遵守纪律，那不仅是对他自己的伤害，也是对那些努力学习和全心全意学习的学生的伤害。这也是对班级的伤害，对其他学生不公平。这是我们不想看到的，也是绝对不允许的。有些学生骂人，给别人起绰号，甚至在纸上写一些脏话，这不仅容易引发冲突和冲突，还会破坏课堂气氛。我希望父母能加强教育。教育孩子在学校遵守老师的纪律，尊重老师，不要和老师顶嘴。我们的老师在教学和教育以及生活中都可以被认为是一流的。因此，我们应该相信老师的教育方法和水平，相信老师做的一切都是为了孩子。‎ ‎6.教育孩子多做自我批评，多去其他地方思考。‎ 当一个孩子与其他学生争吵或冲突，诉说他或她的不满时，让他或她自己先找出原因。不要总是帮助孩子说话，否则会纵容孩子的缺点。当被老师批评时，让孩子分析:为什么班主任和老师批评你，老师是在挑你的毛病吗？你自己怎么了？严格的要求总是对学生有益的。教师的批评和教育对孩子负责，表扬就是爱，批评就是爱。毕竟，孩子就是孩子。有时候孩子说的可能不真实也不可靠。我们应该相信老老师说的话，要求家长主动与班主任和班主任沟通，了解真实情况。我们相信许多误解可以通过交流完全消除，这更有利于孩子的成长。‎ 七、与教师坦诚相待，保持一致，形成教育合力。‎ 在现代社会，父母必须依靠学校让他们的孩子接受系统的知识学习。在这一点上，父母不能接受学校教育。另一方面，学校只能参与孩子的教育。把教育的责任全部转移给老师是父母的失职。特别是，重要的教育任务，如道德教育、习惯养成和性格培养，需要家长和教师的合作才能完成。‎