某幼儿园大班开学抗击疫情方案细则 22页

某幼儿园大班开学抗击疫情方案细则 新的学期快要开学了，但是由于寒假期间突发新型冠状病毒， 病毒的传播非常快，新型冠状病毒会通过空气传播、飞沫传播以及 接触传播。因此在学期开始时，我们就需要格外的注意，更需要把预 防做到方方面面以及一日流程当中。根据园办实施方案制定大班组 开学后的预防及措施：‎ 一、初期预防是关键 新冠肺炎的潜伏期基本在14天，在幼儿处于症状不明显， 或无症状的潜伏期内，尤其是容易将新冠肺炎传染给其他幼儿，在 幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进 行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以新冠肺炎的防治 贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几 占.‎ 八、、•‎ ‎1、加强晨午检检查。‎ 每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园 儿童进行认真负责的检查，尤其是有无发烧等症状。做好晨检记录, 发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后 对入园的孩子进行询问检查。在幼儿每天中午午睡前再次进行午检,‎ ‎ 各班老师并将每天两次的晨检进行记录，如若发现异常及时带到每 层楼的观察室，报告校医及园领导。‎ ‎2、加强缺勤追踪 把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于从 内地返疆的幼儿，必须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位 缺课孩子的最终缺课原因有登记，记录原因。每天早上10:00各班 老师负责上报考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病 结果。发现问题及时向上级部门报告。若在园内出现了新冠肺炎或 疑似，应及时对患病幼儿进行隔离，并通知园领导。告知家长到定 点医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。对于因病缺勤的幼 儿，告知家长到正规的医院就诊并开具病假证明，不能到诊所就医， 在幼儿康复后开具复课证明才能返园上课。‎ ‎3、落实卫生检查 幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水 杯等应一用一消毒，采取每天消毒幼儿毛巾、口杯，年级组长按时 检查。每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正， 当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。‎ 二、措施得当是保障 ‎1、 保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼 儿共用水杯餐具和小毛巾等现象。‎ ‎2、 严格按照要求由为大型玩具消毒，每天定时开消毒灯消毒并 保证达到消毒时间。‎ ‎3、 老师严格要求幼儿不能扎堆、聚集，保证幼儿上课、活动时 幼儿之间的距离。‎ ‎4、 熟知新冠肺炎应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发 热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，立刻采取相应措施及时就医及 时隔离，并及时消毒。‎ ‎5、 加强幼儿体质，根据园办要求带领幼儿到户外放松，但也要 严格遵守要求，把控幼儿之间的安全距离，不聚集、不扎堆。‎ 三、具体工作安排 ‎（一）幼儿方面 ‎1、 提醒幼儿每天上学需要戴口罩并在放学时戴口罩（口罩根据 园办安排才可摘掉）‎ ‎2、 每天增加洗手次数，凡喝水、加餐或正餐前需要用洗手液洗 手,如厕后也必须要用洗手液洗手。加强幼儿对七步洗手法的掌握， 引导幼儿能够按照七步洗手法正确洗手。‎ ‎3、 ‎ 学会人与人之间保持距离，不要过于亲密，尽可能防止飞沫 传播的可能。‎ ‎4、 每天午睡前、起床后排队按顺序让老师测量体温。‎ ‎5、 适当增加喝水的次数。‎ ‎6、 每天有一节课程学习关于新型冠状病的内容，以及教会幼儿 应该如何佩戴口罩。‎ ‎7、在每天进餐时，按照老师要求进餐。‎ ‎（二）班级老师方面 ‎1、 第一天早上送幼儿时与家长确认并登记签字幼儿假期是否在 疫情高发地区居住或旅游过，返疆后是否居家隔离观察14天，隔离 观察期间时候有过发热或异常情况出现。‎ ‎2、 每天早上晨检时需要记录幼儿体温是否有异常情况,如果体 温异常需要带观察室通知保健医生，并告知园领导及幼儿家长。‎ ‎3、 早接和晚送时老师必须带上口罩。‎ ‎4、 一日生活中，幼儿喝水吃饭前以及如厕后必须有一位老师带 领并监督每个幼儿用洗手液洗手。如厕后也要提醒幼儿必须冲水。‎ ‎5、 每天中午值班老师测量体温时需要做好记录并签字，有任何 异常情况必须第一时间与班主任联系。‎ ‎6、 不组织大型的集体活动，特别是不透风的相对密闭的空间内。‎ ‎7、 尽量多在本班带孩子多做一些游戏或体能锻炼，增强孩子的 身体素质以及抵抗力。‎ ‎8、 主班老师在开学第一天要做《开学第一课》，为孩子讲解关 于新型冠状病毒的相关知识。过后的每一天主配班老师都要给幼儿 讲关于新型冠状病毒的视频、绘本故事等，每天必须抽出一节课时 间带孩子共同学习。‎ ‎9、 教幼儿咳嗽或打喷嚏时要用袖肘或者纸巾捂住嘴巴、鼻子。‎ ‎（三）保育老师方面 ‎1、 每天必须做好消毒工作，正确稀释84消毒液给幼儿能够触 摸到的地方进行早、中、晚消毒工作。每次消毒后需要告诉班主任， 同时班主任要做好监督工作。‎ ‎2、 经过放假，三位老师要配合把幼儿使用的桌子、凳子、床先 进行消毒。每天都需要适当的开窗通风。‎ ‎3、 每次打饭前必须用洗手液洗手，做好清洁后才可以为幼儿打 饭、盛饭。‎ ‎4、 每次与幼儿接触前三位老师都需要洗手液洗手。‎ ‎5、 ‎ 辅助主配班老师监督幼儿洗手如厕以及不要过于亲密的接触。‎ ‎（四）家长方面 ‎1、 提醒家长，放学后或周末尽可能不要带孩子出去，最好在家。 如果有事尽量不要带孩子，不要带孩子去人多的地方，不要参加聚 会。‎ ‎2、 接送孩子时需要戴口罩，外出也一定要带上口罩，提醒老人 也要带好口罩。回家后第一时间先洗手消毒，把外出的衣服换下来 挂在能够通风的地方晾晒。‎ ‎3、 教会孩子，咳嗽或打喷嚏时要用袖肘或者纸巾捂住嘴巴鼻子。‎ ‎4、 规律作息、饮食要健康。少吃油腻难消化食物，多吃瓜果蔬 菜、多喝水；同时饭前便后必须用洗手液洗手。‎ ‎5、在家多陪孩子做运动，亲子游戏....增强孩子的身体素质和 抵抗力。‎ ‎6、 每天早起后和晚睡前要给孩子测量体温并做好记录。发现孩 子有异常情况一定要第一时间看医生，随后要及时与班主任联系， 告知孩子的真实情况，不满报。‎ ‎7、 家里要定时消毒清洁、每天都要开窗通风。‎ 为了疫情更好的防控我们大班组明确职责分工，责任到岗，任 务到人。主班负责实时幼儿信息数据的及时报送，严格落实“日报 告” “周报告”“月报告”认真排查梳理记录，严格按照时间节点 准时更新幼儿在班的信息数据，要确保上报数据的真实性，从早到 晚实时观察幼儿身体情况，同时加强与家长的沟通交流，一方面要 了解幼儿的身体健康状况，另一方面也要了解幼儿在家的状态，指 导家长如何在家对幼儿进行陪伴和简单的教育。配班在常规观察上 报记录幼儿实时情况制度的基础上，建立应急上报机制，一旦发现 有疑似新冠状肺炎早起症状（如发热，乏力，干咳）和异常情况的, 立即采取提前准备好的应急预案并向学校和有关部门及时报告，配 合做好排查和后续工作，同时引导幼儿安全出行。保育负责班里的 日常消毒和卫生清洁工作，这一定不能马虎，必须打扫干净，不能 遗忘边角区域，还要注重室内的通风换气，保持空气流通。此外， 垃圾处理也要更加的注意，使用过的口罩等用品单独消毒密封处理, 早饭，中午饭，水果加餐取餐送餐更加严格仔细和谨慎，餐具要检 查是否做好消毒，自己要做好个人防护和体温检查，确保食物的安 全性。‎ 特殊时期，需要我们格外注意，因此在幼儿园每一天我们都要 ‎ 做好必要的工作，每一项工作我们都要认真做好记录，并与家长做 好沟通。‎ 幼儿园晨、午、晚检制度 ‎1、在大门口设置专门入园通道，配备体温检测仪器，设置体 温测试点，对师生员工及办理业务人员逐一检测体温，对体温异常 （超过37.3度）症状人员一律劝返，禁止入园，依据规定及时向 卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病带药幼儿入园。（要求： 教师、幼儿、家长及外来人员应佩戴口罩）‎ 二、 疫情期间，实行幼儿自主进班、教师值守、错时离园，家 长一律不进园。早入园时，家长送幼儿至大门口，待晨检合格后， 幼儿自主到所在班级，沿途由教师值守看护。实行小中大班错时离 园制度，由教师带领班级幼儿到门厅处接园，直到疫情解除。‎ 三、 幼儿入园后教师及保健医生观察 ‎1、为防止幼儿将传染病及危睑品带进幼儿园内，晨检教师必须 做好:一摸、二看、三查工作。‎ 一摸:用手摸幼儿前额、颈部、颌下淋巴结是否肿大，干咳，发 烧，对可疑干咳、发烧者，及时送保健室观察治疗。‎ 二看:观察幼儿的精神是否活泼，面色是否正常，眼睛是否充血、‎ ‎ 流泪，是否流鼻涕等。注意皮肤面部是否有皮疹，咽部是否充血、‎ 红肿等。‎ 三查:根据幼儿传染病流行情况，对易感幼儿进行重点检查，以 便及时发现及时隔离，同时要检查幼儿是否携带危险品如:小刀、玻 璃片、石子、纽扣等。‎ ‎2、 在午间检查中，教师及保健员要坚持交接班制度，把班级幼 儿情况，进食情况，交接给中午值班老师，并且要认真清点幼儿人 数，做好书面交接班，中午值班教师要认真观察幼儿睡眠情况，‎ ‎（重点观察幼儿是否有干咳、发热等症状）发现情况及时处理。‎ ‎3、 幼儿园的晚检，由二名教师协助幼儿整理衣帽，系好鞋带， 检查手脸是否干净，带好幼儿自己的物品。老师要严格核对安全接 送卡，凭卡接送幼儿，不相识或未成年人不得接孩子潭杜绝冒领， 对幼儿一日中有异常情况的需认真向家长详细汇报。‎ ‎4、 保健医生每日三次进班，随身携带红外线体温测量仪，观 察幼儿有无咳嗽、倦怠、精神萎靡等症状，随时给可疑幼儿测量体 温。带班教师也要加强观察，所有入园幼儿每日早中晚各测量一次 ‎ 体温并填写《幼儿体温登记表》，发现可疑幼儿及时隔离，按防控 要求及时通知家长和送诊。‎ 四、 严格禁止所有网购物品进入幼儿园。‎ 五、 严格控制外来人员入园，有事的由工作人员到大门口办理， 确需入园办理的（食材配送人员，要求相对固定人员），入园需配 带口罩在大门接受安保人员测温正常，登记后方可入园。‎ 六、 签订疫情防控安全责任书。由保育保健中心制定告教职 员及幼儿家长疫情防控安全责任书，各教职工、幼儿家长签字确 认。在家庭成员（教师、幼儿）身体有新冠肺炎等疑似症状时， 一定要报告幼儿园并就医检查，不得带病入园。对故意隐瞒情况 导致师生传染的，向上级报告，并按国家相关规定进行严肃处理。‎ 幼儿园缺勤登记追踪制度 ‎1.对于每日缺勤的幼儿，班主任要主动打电话询问缺勤原因，‎ 幼儿有无发热、咳嗽等症状，填写幼儿缺勤登记表，主动报告统计 结果，及时了解因病缺勤幼儿的病状和病因，如有疑似症状，要及 时报告给幼儿园疫情报告责任人。确保幼儿园疫情“早发现、早报 ‎ 告、早隔离、早治疗”。保障全体师生的身体健康和生命安全。‎ ‎2.对于住院治疗的幼儿，班主任要通过微信、电话等形式，随 时了解跟踪其病情，直至幼儿痊愈，及时向学校报告追踪的情况， 交由幼儿园负责人汇总。班主任和保健教师要保证“因病缺勤病因 追查登记本”以备查。‎ ‎3.对于居家隔离治疗的发病学生，班主任要做好随访安抚工作, 进行适度的居家生活指导，关注心理沟通，告知隔离期间不要到公 共场所等地方。‎ ‎4.对于症状消除且满隔离时限，返回幼儿园的幼儿，须在幼儿 园所在地社区卫生服务中心开具的复课证明，经校医审核无误后方 可返回幼儿园，保健教师要注意规范登记确诊传染病幼儿追踪记录、‎ 传染病管理登记。‎ 幼儿园晨、午、晚检制度 ‎1、在大门口设置专门入园通道，配备体温检测仪器，设置体 温测试点，对师生员工及办理业务人员逐一检测体温，对体温异常 ‎（超过37.3度）症状人员一律劝返，禁止入园，依据规定及时向 卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病带药幼儿入园。（要求： 教师、幼儿、家长及外来人员应佩戴口罩）‎ 二、 疫情期间，实行幼儿自主进班、教师值守、错时离园，家 长一律不进园。早入园时，家长送幼儿至大门口，待晨检合格后， 幼儿自主到所在班级，沿途由教师值守看护。实行小中大班错时离 园制度，由教师带领班级幼儿到幼儿园大门内侧区域接园，直到疫 情解除。‎ 三、 幼儿入园后教师及保健医生观察 ‎1、为防止幼儿将传染病及危险品带进幼儿园内，晨检教师必须 做好：“一摸、二看、三查工作”。‎ 一摸:用手摸幼儿前额、颈部、颌下淋巴结是否肿大，干咳，发 烧，对可疑干咳、发烧者，及时送保健室观察治疗。‎ 二看:观察幼儿的精神是否活泼，面色是否正常，眼睛是否充血、 流泪，是否流鼻涕等。注意皮肤面部是否有皮疹，咽部是否充血、 红肿等。‎ 三查:根据幼儿传染病流行情况，对易感幼儿进行重点检查，以 便及时发现及时隔离，同时要检查幼儿口袋中是否携带危险品如:小 刀、玻璃片、石子、纽扣等。‎ ‎2、 在午间检查中，教师及保健员要坚持交接班制度，把班级幼 儿情况，进食情况，交接给中午值班老师，并且要认真清点幼儿人 数，做好书面交接班，中午值班教师要认真观察幼儿睡眠情况，‎ ‎（重点观察幼儿是否有干咳、发热等症状）发现情况及时处理。‎ ‎3、 幼儿园的晚检，由两名教师协助幼儿整理衣帽，系好鞋带， 检查手脸是否干净，带好幼儿自己的物品。老师要严格核对安全接 送卡，凭卡接送幼儿，不相识或未成年人不得接孩子，杜绝冒领， 对幼儿一日中有异常情况的需认真向家长详细汇报。‎ ‎4、 保健医生每日三次进班，随身携带红外线体温测量仪，观 察幼儿有无咳嗽、倦怠、精神萎靡等症状，随时给可疑幼儿测量体 温。带班教师也要加强观察，所有入园幼儿每日早中晚各测量一次 体温并填写《幼儿体温登记表》，发现可疑幼儿及时隔离，按防控 要求及时通知家长和送诊。‎ 四、 严格禁止所有网购物品进入幼儿园。‎ 五、 严格控制外来人员入园，有事的由工作人员到大门口办理， 确需入园办理的（食材配送人员，要求相对固定人员），入园需配 带口罩在大门接受安保人员测温正常，登记后方可入园。‎ 六、 签订疫情防控安全责任书。由保育保健中心制定告教职 员及幼儿家长疫情防控安全责任书，各教职工、幼儿家长签字确 认。在家庭成员（教师、幼儿）身体有新冠肺炎等疑似症状时， 一定要报告幼儿园并就医检查，不得带病入园。对故意隐瞒情况 导致师生传染的，向上级报告，并按国家相关规定进行严肃处理。‎ ‎2020年幼儿园疫情防控工作方案 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职 工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指 示要求，特制定以下方案。‎ ‎_、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护 意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告. 早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施, 预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现 ‎“零病例”、“零感染”目标。‎ 二、组织领导 ‎（一）人员组成 组长：园长****‎ 副组长：副园长**** 教务主任***后勤负责人***‎ 成员：各班班主任、生活老师 ‎（二）主要职责 ‎1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络， 及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。‎ ‎2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定 各班级详细预案，做好长期应对准备；‎ ‎3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；‎ ‎4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急 预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺 勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健 康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防 疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。‎ ‎5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫 情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡 镇）的师生；‎ ‎6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手 ‎ 持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园 前校园清洁卫生、全面消毒等工作；‎ ‎7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖.‎ 无遗漏、无盲区;‎ ‎8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆 情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。‎ 三、具体工作安排 ‎（一）开园前的准备工作 ‎1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短 信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长 提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出， 规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到 人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫 情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处 置演练。‎ ‎2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众 号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育 主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家 长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37. 3°C的，要暂缓返校。‎ ‎3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪 和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行 ‎“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康 状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持 日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各 班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。‎ ‎4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向, 在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人 及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲 友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离 接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理 台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家 长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。‎ ‎5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫 情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫 生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的 师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。‎ ‎6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消 毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区 域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规 范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需 求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位 置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。‎ ‎7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管, 提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和 培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅. 扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后,‎ 应晾干并及时通风换气。‎ ‎8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用 水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好 准备。‎ ‎9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达， 制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检 查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。‎ ‎（二）入园当日工作计划 ‎1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通 工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园， 避免人员聚集。‎ ‎2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进 入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园； 严禁家长随意进入教室。‎ ‎3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测, 出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动 到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观 察幼儿入园。‎ ‎4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫 情防控宣传教育。‎ ‎5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行 消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。‎ ‎6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者, 应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和 消毒等工作。‎ ‎（三）开园后的工作安排 ‎1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，‎ ‎ 禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。‎ ‎2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以 班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组; 当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即 隔离，并上报系领导和防控领导小组。‎ ‎3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日 产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常 消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、 食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各 类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每 次20-30分钟，通风时注意保暖）,保持室内空气流通，并认真 做好记录。‎ ‎4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐 制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作. 供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购 人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及 时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物,‎ 餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。‎ ‎5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做 好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作 台账并及时上报。‎ ‎6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间 活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对 ‎“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。‎ ‎7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制 度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪； 因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排 好调课。‎ ‎8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参 加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出 参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。‎ 四、几点工作要求 ‎1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就 是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。‎ ‎2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作 落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各顼 工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。‎ ‎3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅 自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未 经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。‎ ‎4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信 谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。‎ 疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志 成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢 疫情防控阻击战！‎