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  • 2021-04-12 发布

2020上半年语文组工作计划范文

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‎2020上半年语文组工作计划范文 ‎  XX年上半年语文组工作计划 ‎  一、指导思想 ‎  本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《学校教科研工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。‎ ‎  二、工作目标 ‎  (一)学好理论,更新观念,提高素质 ‎  语文教学应按照语文和语文学科的特点,适应的社会需求,强化语文的人文性、实践性、实用性,提高学生的语文素养。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体语文老师在理论学习方面需要做到以下几点  1、认真学习先进的教育教学理论,通读一、二本理论专著。结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。‎ ‎  2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学"内功"。‎ ‎  3、紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率。‎ ‎  (二)狠抓常规,改革教学,提高效率 ‎  1、对照新的课程标准的要求,真正树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂要注重激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。‎ ‎  2、加强常规调研,确保减负增效。青年老师每学期每人至少上一节教研课,学校将请专人负责制作每位教师的精品课录像,供教师自我琢磨不断提高。教研组成员,非特殊原因,尽量参加,课后,及时评课。‎ ‎  (三)加强课题研究,注重学生素养 ‎  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。‎ ‎  (四)培养青年教师,促其健康成长 ‎  青年教师是我们语文教研组的中坚力量,而教研组、备课组正是培养新教师的主阵地。各语文教师之间要加强交流,资料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教师能尽快提高、成熟,使青年教师发挥他们的主动力。‎ ‎  (五)开展科研,突现重点 ‎  1、通过每周一次的听课--评课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈,评析课堂教学的成功与不足,共同商讨教改方向和教改措施,提升教师课堂教学的智慧。教师要按时参加活动,参与讨论,提高专题研究的效益。‎ ‎  2、加强教研论文撰写工作,写好有质量的实验经验论文,多写实践中有自己思考、实践的文章,加强对课堂教学行为的反思。提升水平,提高修养。12‎ ‎  3、创设浓郁的教研氛围,组织教师认真参加各级各类教学业务学习、教研活动,组织校"大课堂、跨学科"、语文大组课堂教学活动,组织一年级教师对家长开课,围绕主题,开展"同课异构-连环改进"校本教研活动。学期初确定本教研组的活动专题,以教研组为单位开展活动,提升教科研活动的质量和品味,提高教师的课堂教学能力。‎ ‎  月工作安排 ‎  二月份 ‎  1、根据班级实际,制订好语文教学计划。‎ ‎  2、进一步抓好学习规范养成性教育。‎ ‎  3、第一次教研活动,讨论并制订教研组工作计划。‎ ‎  4、一年级教师家长开放日公开课。‎ ‎  5、学生诗歌朗诵比赛。‎ ‎  三月份 ‎  1、学生写字比赛。‎ ‎  2、集体备课的听课、评课活动。‎ ‎  3、学生作业检查,评比。‎ ‎  4、学生班级内朗读比赛 ‎  5、组内教师互听课、评课活动。‎ ‎  四月份 ‎  1、学生班级间课文朗诵比赛。‎ ‎  2、组内教师互听课、评课活动。‎ ‎  3、讨论期中全面素质评估事项,期中检查 ‎  6、语文新课程实验教师开课。‎ ‎  8、集体备课听课、评课活动。‎ ‎  五月份 ‎  1、集体备课。‎ ‎  2、"一课多上",组内教师互听课、评课活动。‎ ‎  3、组内老师专题座谈会。‎ ‎  4、课外阅读知识竞赛。‎ ‎  六月份 ‎  1、制定复习计划。‎ ‎  2、教研组整理活动资料,撰写工作总结。‎ ‎  3、教研组上交工作总结 ‎  4、组织学生期末考试 ‎  5、期末试卷分析 ‎  桥下一小语文组 ‎  XX年2月 ‎  XX年上半年语文组活动安排表 ‎  周次 ‎  日期 ‎  活动内容 ‎  预备周 ‎  2月5日(星期日,农历正月十四)教师报到 ‎  1‎ ‎  2.6-2.12‎ ‎  学生注册、始业教育,2月7日正式上课 ‎  2‎ ‎  2.13-2.19‎ ‎  1.各学科教研大组工作会议 ‎  2.语文组教研活动 ‎  3‎ ‎  2.20-2.26‎ ‎  1.县第二届小文学家现场作文能力、文学基本常识和文学积累测试(2月24日下午)‎ ‎  2.学区教科研工作会议 ‎  4‎ ‎  2.27-3.4‎ ‎  1.名师工作室辩课活动 ‎  2.语文组教研活动 ‎  5‎ ‎  3.5-3.11‎ ‎  1.学区小学教学质量分析会 ‎  6‎ ‎  3.12-3.18‎ ‎  1.县质量分析会 ‎  2.语文组教研活动 ‎  7‎ ‎  3.19-3.25‎ ‎  1.县小学习作(写话)序列教学观摩展示活动 ‎  8‎ ‎  3.26-4.1‎ ‎  1.教学常规检查【期中】‎ ‎  2.学区说课、试课专题培训会 ‎  3.语文组教研活动 ‎  9‎ ‎  4.2-4.8‎ ‎  10‎ ‎  4.9-4.15‎ ‎  1.毕业班期中适应性考试 ‎  2.学区说课比赛 ‎  3.期中考试 ‎  11‎ ‎  4.16-4.22‎ ‎  1.县第二届小学生"童心习作"现场赛 ‎  2.语文组教研活动 ‎  3.桥头二小、朱涂小学、桥下一小联片教研活动 ‎  12‎ ‎  4.23-4.29‎ ‎  1.数学组、综合组教研活动 ‎  13‎ ‎  4.30-5.6‎ ‎  五一国际劳动节 ‎  14‎ ‎  5.7-5.13‎ ‎  1.县语文说课评比 ‎  2.县、市小学生二、四年级规范汉字书写比赛 ‎  3.音乐教学课件评比活动 ‎  4.语文组教研活动 ‎  15‎ ‎  5.14-5.20‎ ‎  16‎ ‎  5.21-5.27‎ ‎  1."教学规范"周活动 ‎  2.语文组教研活动 ‎  17‎ ‎  5.28-6.3‎ ‎  18‎ ‎  6.4-6.10‎ ‎  1.教学常规检查【期末】‎ ‎  19‎ ‎  6.11-6.17‎ ‎  20‎ ‎  6.18-6.24‎ 端午节【6月22日至24日放假公休,共3天。】‎ 复习迎考 ‎21‎ ‎6.25-7.1‎ 期末考试,学期工作总结 ‎22‎ ‎7.2-7.8‎ ‎7月5日暑假开始 ‎ ‎