幼儿教师师德演讲稿 8页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 幼儿教师师德演讲稿 任何时候， 提倡教师的师德师风都是必要的。 为你分享了幼儿教师 师德演讲稿，希望能够帮到你。 幼儿教师师德演讲稿篇 1 尊敬的各位评委老师： 大家好！ 不知哪位学者曾经说过： ”教师的职业是太阳底下最优越、 最光荣 的”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。 可是， 当我第一天走进教室， 真正面对着一群灿烂的”小太阳”时， 我的心里直犯嘀咕做一个孩子王， 和孩子交流， 这就是我终身与之奋 斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好 动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只 一次问过自己曾经， 我一味地追求怎样培养孩子， 怎样掌握高科技知 识技能， 而有关孩子的品德教育， 孩子的心理健康这些基本的常识我 却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在 1987 年 1 月，75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金 奖获得者：”您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东 西？”出人意料， 这位白发苍苍的学者回答说， 是在幼儿园”在幼儿 园学到了什么呢？”学者回答： ”把自己的东西分一半给小伙伴； 不 是自己的东西不能拿； 做错了事情要敢于承认并表示歉意； 午饭休息 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助⋯⋯从根本上说，我学到 的最主要的东西就是这些”真的很感谢这位学者， 他给了我教学教程 中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能 忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才 21 岁，还在做着学生时代没有做 完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这 个光荣而又艰巨的职业， 我已步入了这个神圣的殿堂， 我已承担起这 没有理由推卸的责任， 我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲 虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然 我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿 洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。 我知道前进的道路一定不会平坦， 但我会沿着那陡峭的山路勇敢的 攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把 对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地 淋漓尽致。 我的演讲结束，谢谢大家！ 幼儿教师师德演讲稿篇 2 罗伯特。欧言文说：”人类一切努力的目的在于获得幸福。”身为 一名幼儿教师， 我在求得个体生存的同时， 也在承担着教书育人的责 任， 更从中获得到真切的幸福， 我无时无刻不在享受着和孩子们共同 生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我工作着，我幸 福着！ 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 8 也许有人会说： 幼儿教师就像一个小保姆， 日常工作又繁琐又劳累， 有什么幸福可言？甚至还有人看不起幼儿教师， 认为幼儿教师不需要 什么技能，曾有这样的论调：教不了中学的教小学，教不了小学的去 教幼儿园。 事实上一名真正合格的幼儿教师， 她所具备的技能必须是 全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈。 体育等多方面的才能。 身为一名幼儿教师， 我一直在努力提升着自己 的多方面素质，在素质提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。 有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳， 一个富人匆匆走过，穷人问：”你在忙什么？”富人回答：”我在忙 事业！”穷人说：”你还忙什么？你已经这么有钱了！”不同的人有 不同的幸福， 富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福， 而穷人则 为悠闲的生活而感觉到幸福。 幸福的关键全在于个人的舒畅心境。 身 为幼儿教师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。 走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声”老师好！”，我顿时感 觉幸福；被孩子们包围时，这个摸摸我的脸说：”老师，您脸上的疙 瘩好多了！”那个拉拉我的衣角说：”老师，你穿上这件衣服真漂 亮！”我顿时觉得自己成了童话王国中的公主，美丽而又幸福！ 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。 幸福，是孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完，而孩子却藏在母亲 身后，调皮地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸；幸福，是为孩 子擦去委屈的泪水；幸福，是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品； 幸福，是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物；幸福，是翻 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 8 阅相册看我和孩子的合影的时候。 幸福时刻陪我左右！ 每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候， 如果我哪天没去 上班，孩子们会反复念叨： 王老师怎么还不来？正高尔基所说：”谁 爱孩子，孩子就会爱谁；只有用爱，才能教育好孩子。”幼教工作就 是一份爱孩子的工作。 做幼儿教师的这四年， 我深切地感受到爱的力量。 爱一种发自灵魂 的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样，用 心实践着爱的教育，学习着爱的方式。 每到孩子们入园离园的时间， 我都会微笑着站在教室门口迎送班里 的每一个小天使。 不时地蹲下身子亲孩子们一口， 顺手帮他们拉拉衣 角系系鞋带。平和的微笑， 自然的举动，却让家长感动于我工作的细 心和对孩子的关爱。 真诚地微笑迎送， 既让孩子们感受到老师对他们 真切的关怀和阳光般的温暖， 也让家长感染到我的快乐情绪， 分享我 的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里，我微笑着和家长交流，彼此 间架起了心灵沟通的桥梁。 微笑就如春雨， 点点滴滴滋润着孩子们的 心灵，也让家长感觉放心，舒心。 在爱的尝试中，我一天天地改变，变得越来越像孩子们的母亲。有 时孩子们不经意间会将老师叫成了”妈妈”。 蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈， 高山因为有了山花的依恋才 这样巍峨，大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然，而我，因为有 了可爱的孩子们才如此幸福！ 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 8 托尔斯泰曾经说过这样一句话”我感觉我的生命越来越精神化 了。”行走在幼教路上，我感觉我的生命真的是越来越精神化了，我 的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。 我工作着，我幸福着。谢谢大家！ 幼儿教师师德演讲稿篇 3 尊敬的各位老师： 大家好！今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》 。 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却 是越分越多。您也许会惊奇地问： “那是什么呢？” “那就是爱！ ”不 管是父母的爱， 恋人的爱， 还是教师对孩子的爱⋯⋯我相信我们每个 人都曾在爱中徜徉！爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但只要 我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳。 一名教育工作者， 多多给予 孩子以爱，这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。 ” 我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的 想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们 脸上露出笑容，我才安心；当孩子大小便在身上了，帮他擦干净，换 去脏裤子；当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗；当孩子们 寻根究底的问我许多奇怪的问题时， 我会不厌其烦的尽力为他们一一 作答等等这些， 不是因为我要从孩子那里索取什么， 只是因为我是他 们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐” ，只因为我对他们有着强烈的 爱。在我对孩子给予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 8 当我疲劳时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩；在 节日到来的时候， 孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片， 还会对我 说“节日快乐！ ”；在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出 时， 孩子们总会主动地拉住我的手， 想和我一起走⋯⋯这种种的举动， 都一度让我感动不已， 这就是爱， 世界上除母爱之外的另一种无私的 爱，纯洁的爱。 教师只有用自己广博的爱去温暖每一个孩子。才能真 正走入孩子的情感世界，从而产生强大的感召力。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看 这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。 每天清晨“老师，早上好。 ”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐 和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。 ”给我留下明天的希望 之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激 起了我对幼教事业深深的爱， 我真正地体会到了一个教师所有的幸福 和快乐。 身为一名幼儿教师， 我深深地体会到， 孩子是多么需要老师给予的 爱呀！记得有一个小男孩， 他真的非常的调皮，让每个老师都感到头 疼！他每次出现问题，或是发生了什么事情就会自己打自己，而我们 之间就曾经发生了这样一件事情： 有一天中午吃饭前我请所有的小朋 友安静，准备吃午餐了，可是他就是管不住自己，大声地说话，我就 批评了他，他可生气了，狠狠打了自己两耳光，还发脾气不吃饭，我 虽然不理会他，但是一直在暗中关注着他。忽然，他跑了过来，抱住 我，说： “老师，你不爱我了吗？”我当时也愣住了。啊，他那么小， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 8 我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊！ 现在我终于明白， 爱不仅仅是一种心灵上的慰藉， 也蕴涵着一种神圣 的责任。 而这种负责任的爱才能超越一切， 汇聚成一股不可阻挡的力 量，使教育事业闪闪发光。 教师对孩子充满真挚的情感，浓浓的爱意，无疑会使学生亲近、依 恋我们，并接受我们的帮助和教育。记得刚上班不久，我迎来了一个 从未上过幼儿园的新生。 大家都知道， 当孩子不适应一个陌生的环境， 往往选择一种最直接的抗议方式——哭，没完没了的哭。开始几天， 我用话语劝慰，用玩具哄， 不吃饭我一勺勺喂，可他丝毫没有停止的 意思。我有些失去耐心了，甚至有一种冒火的情绪。 一天晚上，我与妈妈聊天，我忽然想： “如果是我的孩子，我会烦 他吗？”于是，依然是轻言细语，依然是哄他入睡。慢慢地，他开始 接近我。一天我在备课，这个小男孩怯生生地走到我面前，拉着我的 衣角说了入园以来的第一句话： “老师，你在干啥？”在那张小小的 脸上我看见了也许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。我陶醉了， 一种强烈地感动尤然油然而升，在内心激荡，久久难以平静。 岁月匆匆， 我在教师岗位上已经工作了一年， 经过了这 300 多个日 日夜夜，我一下子成熟了许多。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心 呵护他们的成长。 “润物细无声” ，孩子们一天天地进步了，一天天地 长大了。 听着他们从幼稚的 “牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌， 我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。 孩子们的健康成长是我最大 的人生快乐。印度大诗人泰戈尔说过： “花的事业是甜蜜的，果的事 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 8 业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫 的。”常言说得好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。为了他们， 为了民族，让我们用心呵护这些可爱的孩子吧！我也暗暗告诉自己， 我将以百倍的勤奋和满腔的热情把自己奉献给我热爱的教育事业， 只 要心中充满爱，我相信一定会成功！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧 孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。让我们用充满爱心的 双手共同托起明天的太阳！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 幼儿教师师德演讲稿