同龄人的使命演讲稿 3页

我是一名大学生，曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光， 不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而， “大学生”这三个字究竟意味着什么， 我并没有认真思考过。去年八月，我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山 前线。当看到战士们在飞。℃的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地 的时候；当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读烈士牺牲前久盼的家书 的时候；当听到军人说“牺牲不要紧，只要国安宁；亏了我一个，幸福十亿人。 ” 这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了！从那时起，一种同龄人强烈的负债 感便紧紧地包围了我⋯⋯ 我怎么也不能忘记在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的 时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的 枪口。这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。─这太 危险了！这太不应该了！同学们一再恳求“咱们散开吧，散开点会安全些。 ”但战 士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说“难道你们的生命就不宝 贵吗？”战士平静地回答“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就 是牺牲！如果说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又 是什么呢？ 记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了“这太不 公平了！ ”那位战士却拉着我的手说“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得 多了！ 因为你们是大学生啊。 ”我是大学生， 是战士用生命保卫的大学生， 是国家 花了很高的代价培养的大学生， 是人民寄予无限希望的大学生。 然而， 扣心自问， 我们中的一些人又都做了些什么呢？惭愧呀！多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣 声彻夜不绝；多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词；多少次，我们为 大学生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在毕业分配时，为了留校，为了 进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。但在争论所谓 “人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献！⋯⋯这一切，与“骄子”的称号， 与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤 之别呀！ 在战场上，我曾问一位战士“为什么在战斗间隙，还坚持学习？他诚恳地说 “我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢？ 是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。 ” 面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。我和他们，同是一个母亲的 孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给 母亲。正像他们在诗中写的“如果我在战斗中牺牲／我决不为自己的选择后悔／ 也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰／只要有和平、安宁的边睡／我的生 命就与这群山万壑同辉！ ” 如果说，这就是战士─我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄 曲又是什么呢？难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗？不！请听吧“虽然母亲 如此贫穷／儿女对她的爱毫不含糊／长啸一声振兴中华／炽热的感情发自灵魂深 处。” 南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和 战士告别的时候， 一位侦察兵恳求我的同学 “给我写首诗吧。 ”那位同学说 “今天 来不及了， 等我回到天津以后， 我一定写好多好多给你寄来。 ”那位战士摇摇头说 “不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的；但是，你的信，我可能永 远也收不到了。 ”我的同学再也无法抑制内心的激动， 抓起笔，在战士的本子上飞 快地写道“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞 时。 ” 青年朋友们，大学生们！虽然我们没有在战场流血牺牲的机会，但是，让我 们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧！当我们的同龄人─英雄战士们从 前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，让我们手挽手、 肩并肩，问心无愧地同声高唱祖国振兴的功勋章啊， 有你的一半， 也有我的一半！ 中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄！