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- 2021-04-12 发布
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生物计划总结之生物组上学期工作总结
为了提高本组生物教师的教学质量,促进素质教育
的全面实施,进一步深化初中生物课堂教学改革,切实解决和研究教育
教学改革中出现的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下:
1.深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持
“以学生的发展为本”的理念,努力提高教学理论水平。本学期我们备
课组共同学习一些教育教学策略,并结合教学实际交流学习心得。
2.在教导处的指导下完成初各年级的教学、教研、工作。
3.每周开展一次集体备课、研讨新教材,轮流说讲课活动。
采用“集体备课,一人执教,集体评议,改进教案,再行教学,不断完
善”的连动式备课、上课的方式进行。坚持“二研、三定、六备、五统
一”的集体备课的基本运作程序。
4.抓好常规教学、优化课堂教学
(1)认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课
小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把
握其深度和广度。
(2)备好课。掌握学习规律,探索和改进教法,注意学
法的取用和指导,备出课要能激发学生的学习兴趣,能培养学生的能力,
使学生学会学习。
(3)教学过程要做到“四优化”,即优化教学目标,优化
教学过程,优化教学手段,优化教学效果;坚持启发式教学,注意引导
学生阅读和分析课本的例子,举一反三提高课堂教学的科学性、系统性
和实效性,减轻学习负担,大面积提高教学质量
5.组织教师互相听课、评课,共同提高教学水平,
共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量为上好每堂课努力。加
强联系,通过经验介绍、座谈、听课等形式,互通有无,互相启发,探
索学生在不同年段的发展特征。
6.抓好实验教学工作。认真学习实验教学理论和先进的教学
经验,转变观念,将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学
观,注重学生实验能力的培养,实验素养的培养。 7.充分利用电
教手段,使用多媒体课件,以提高上课的教学效率。