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  • 2021-04-12 发布

生物计划总结之生物组上学期工作总结

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生物计划总结之生物组上学期工作总结 为了提高本组生物教师的教学质量,促进素质教育 的全面实施,进一步深化初中生物课堂教学改革,切实解决和研究教育 教学改革中出现的新问题和新情况。本备课组本学期的主要任务如下:   1.深入钻研课改理论,更新教学观念,结合教学实践,坚持 “以学生的发展为本”的理念,努力提高教学理论水平。本学期我们备 课组共同学习一些教育教学策略,并结合教学实际交流学习心得。   2.在教导处的指导下完成初各年级的教学、教研、工作。   3.每周开展一次集体备课、研讨新教材,轮流说讲课活动。 采用“集体备课,一人执教,集体评议,改进教案,再行教学,不断完 善”的连动式备课、上课的方式进行。坚持“二研、三定、六备、五统 一”的集体备课的基本运作程序。   4.抓好常规教学、优化课堂教学 (1)认真学习新课标,钻研新教材,利用集体备课 小组的力量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把 握其深度和广度。    (2)备好课。掌握学习规律,探索和改进教法,注意学 法的取用和指导,备出课要能激发学生的学习兴趣,能培养学生的能力, 使学生学会学习。    (3)教学过程要做到“四优化”,即优化教学目标,优化 教学过程,优化教学手段,优化教学效果;坚持启发式教学,注意引导 学生阅读和分析课本的例子,举一反三提高课堂教学的科学性、系统性 和实效性,减轻学习负担,大面积提高教学质量   5.组织教师互相听课、评课,共同提高教学水平, 共同探讨帮助本组成员改进教学,提高教学质量为上好每堂课努力。加 强联系,通过经验介绍、座谈、听课等形式,互通有无,互相启发,探 索学生在不同年段的发展特征。   6.抓好实验教学工作。认真学习实验教学理论和先进的教学 经验,转变观念,将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学 观,注重学生实验能力的培养,实验素养的培养。  7.充分利用电 教手段,使用多媒体课件,以提高上课的教学效率。