我们是一方春泥的幼儿园师德演讲稿 2页

我们是一方春泥的幼儿园师德演讲稿 常常会有人将幼儿教师比做红烛、 当成园丁、 看作是灵魂的工程 师，但我却从未发现有人将幼儿教师比做过什么。 著名文学家冰心先 生有过这样一句话： “让孩子像野花一样自然地成长。 ”于是我找到 了一个词来形容幼儿教师， 那就是春泥。 因为只有春泥最无私也最平 凡；最热情也最温存；也只有春泥它包含了万物却诠释了简单，它独 自守护着花海无怨无悔，因为他的心中充满了爱。 如今，在新世纪知识经济的浪潮中，孩子再也不是百纸，而是绽 放的野花，他们可以选择自己的土壤、自己的水源、甚至是自己的天 空，而教师的作用是帮助他们更多地吸收营养。 我虽然是个刚踏入工作岗位的幼儿教师， 但我却深知这一点。 记 得班中有个调皮的男孩， 每次排队我总不忘先牵起他的手， 但有一次 他却很肯定地告诉我他不想牵我的手。虽然我有一千个一万个不放 心，但我还是松开了我的手。我给孩子一个自由选择的空间，他也同 样以他的实际行动给了我一个完美的回应， 向我证明了他可以。 我很 庆幸我的手不是一把枷锁而是一把钥匙，一把开启自由大门的钥匙。 但我深知我所做的是微不足道的， 因为在幼儿教育这片热土上， 有千 千万万的幼儿教师再挥洒着她们的汗水、 奉献着她们的青春、 诠释着 她们独有的魅力。 请各位静静地想一想，为何人的容颜会变，人的身心会老，而幼 儿教师在孩子们的心中能永保青春呢？是她们在刻意掩饰吗？不， 因 为她们的心灵始终是一片未被污染的净土， 野花能在那里尽情享受自 由和快乐。 我无法用更多的话语来解释， 因为再优美的语句， 再华丽的辞藻 也无法将幼儿教师的美诠释得更加贴切。 有一句诗说得好： 落红岂是 无情物，化作春泥更护花。 我愿化做春泥溶入这一方热土，用我点滴 的爱去滋润那娇艳的花蕾。 请相信，祖国的未来繁花似景，中国的明天花香似溢。因为那里 有一方方的春泥在谱写着花的旋律！