2021校园不文明现象的国旗下讲话 5页

2021 校园不文明现象的国旗下讲话 校园不文明现象的国旗下讲话 1 今天我讲话的题目是：告别不文明行为。 同学们，今天我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们天天在学校里，这还要 你介绍呀? 我们的学校是政府投资 5500 万元新建的一所全新的小学，学校有 48 个班，2735 名学习认 真，文明守纪的好学生，158 名爱岗敬业的教职工，学校是--县硬件设施最好，环境最美的 校园，现在我们学校正向着一流的--镇中心小学大踏步的前进。 说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些 同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天，我就把 平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下： 看看自己现在是否还带零食来学校? 看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑? 看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置? 看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了? 看看自己是不是能认真完成老师布置的作业? 看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗? 看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头? 看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的? 骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的? 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在 做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。 校园不文明现象的国旗下讲话 2 各位老师、同学们，大家好! 今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为”。 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在; 灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累; 师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。 我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。 但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心 灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏 话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使 我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的 环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议： 一、热爱集体、关心他人，友爱同学;珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织 的各项活动，并争取好成绩。 二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。 三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。 四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。 五、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。节约用电，按学校规定时间熄灯，杜 绝“长明灯”。 六、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果。 七、诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当;孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。 同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一 样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代学生的新形象。 校园不文明现象的国旗下讲话 3 同学们： 文明新风是全社会倡导的社会美德，社会文明是我们共同崇尚的良好风尚。一个社会、一个 民族能否进步，高尚思想和良好行为习惯决定着社会的和谐与发展。因此，我校学校领导高 度重视，自本学期以来，学工处、团委已通过多种形式培养学生的文明习惯，但很多学生不 讲文明、乱丢乱扔的坏习惯没有改变，学校环境卫生仍不尽人意，给学校带来很多不好的影 响。 在此，我代表学生会再次向同学们发出如下倡议： 一、维护校园整洁，增强环保意识。不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂、乱画、 乱刻，不损坏花草树木，不损坏校园绿化设施，发现本班清洁区不干净及时打扫。 二、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，多做好事、善事，不说脏话、野话、谎话， 不打架斗殴，不偷窃，不欺负弱小。 三、讲究个人卫生，仪表整洁，衣着得体，不留长发、怪发，不染发，不穿拖鞋，养成良好 的卫生习惯、生活习惯。 四、勤俭节约，爱惜粮食，合理消费，不乱花钱，爱惜公物，不破坏学校各种公共设备，节 约水电，做到随手关灯，随手关水。 五、增强安全意识，爱惜生命，不翻围墙，不私自驾驶摩托车，乘坐安全车，夏季不下河洗 冷水澡，冬季不在校园或户外烧火取暖。 六、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。晚间不影响他人休息，熄 灯后不玩手机、不吵闹。 学校是我家，美化靠大家，我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事 做起，告别不文明行为，增强文明礼仪意识，不断提高个人修养，善于从小事做起，注重行 为举止细节，告别不文明行为，敢于向低级庸俗、粗言秽语的言语陋习，乱扔垃圾、不讲卫 生的习惯陋习，破坏公物、损坏花草的公德陋习，浪费粮食、乱泼乱倒的生活陋习，不听劝 告、外出的行为陋习等等一切不适应学校和社会发展的陈规陋习宣战、告别。 另外，我代表学生会提议学校要加大对破坏环境卫生的个人进行必要的处罚，以保护全体同 学的劳动成果。对在校园内故意乱丢乱扔、破坏校园环境的学生第一次发现处以一天的劳动 教育，第二次发现处以五到五十元不等的罚款并告知家长。对屡教不改的学生学校要根据《罗 田理工中专学生管理条例》给予相应处分。每周升旗仪式将通报上周违纪学生名单并通报班 级。 同学们，让我们携起手来，革除陋习，走向文明，为营造科学、文明、健康、和谐的学习和 生活环境，养成讲文明、讲卫生的良好习惯，为提升我校对外形象，为加快学校发展做出积 极的贡献，让更多的同学把主要精力投入到学习中!不要活动一过，一切又回到过去。我衷 心希望我们的活动深入到每一位同学心中，而不再是一股风，不再是昙花一现，而变成一种 思想，永远在我们每个人的心中。 校园不文明现象的国旗下讲话 4 同学们： 学校是教书育人的场所，是传播人类文明的地方。高中阶段是一个人成长过程中一个非常重 要的阶段，可能对你以后的学习、工作都会留下深刻的印象。当你走进一中的校门，你就是 一中的一员，你就是班级集体中的一员，你的一言一行就代表着、反映着“一中”学生的文 明程度、精神面貌和一中学子的形象。 现在我们学校校园改造完成后，硬件条件得到了很大改变，为我们师生创造了一个良好的学 习场所，但是在我们平常的学习过程中，仍然存在一种不文明现象和行为：个别同学爬墙出 校园,考试作弊,自修课在没有教师管理时课堂声音吵杂,课余十分钟休息时大声喧哗,同学之 间互相推撞，吃完食物后一些包装纸随意乱扔等现象还不同程度存在，这些现象的存在，是 与学校文明不相吻合的，损害了学校的形象，也损害了班级集体荣誉。 作为我们高中生，无论在学习上还是在遵守学校日常行为规范上，应该严格要求自己。因为 你们这个年龄已经具备了一定的是非分辨能力，遇事应该积极思考，不断增强自己的责任意 识，要对自己负责。 同学们都知道，班级就是一个团队，良好的班风、学风的形成靠我们班级里每一位同学去培 育、去争取，每一位同学都应树立这种责任感。班级中一旦形成良好的班风、学风，良好的 自修课纪律，同学在这样一个氛围的班级中学习、生活，我们每一个同学学习心情也愉快， 学习的效果也会提高。 现在我们国家还在努力推进和谐社会建设，--市正在申报国家卫生城市，我们学校从 2--0 年 到现在已连续三次被评为“--市文明单位”，现在还申报了“省文明单位”。要达到上述目标， 需要我们每一个同学的努力，我们要树立良好的文明行为习惯，改变过去存在的一些不文明 行为和现象，要规范自己的行为，树立学校和班级集体荣誉感，做一个文明的一中人。 校园不文明现象的国旗下讲话 5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天是 20--年 12 月 29 日，星期一，承担本次升旗任务的是高一(6)班，高一(6)班是一个由 59 名同学组成的大家庭，开学初，班级成立了六个学习小组，相互竞争，团结奋进，正一 步步朝着共同的理想迈进。担任升旗手的是彭凯勤同学，他乐观开朗，自信阳光，责任感强， 是老师的得力助手。护旗手是胡冰纯和陈可茵同学，她们积极乐观、有上进心，与同学和睦 相处，是班级的两朵金花。 今天我演讲的题目是《构建和谐文明的校园》。 2008 北京奥运会开幕式上，表演者用不同时代的汉文演绎同一个“和”字，诠释出中华民 族崇尚和谐的美好愿望，一切变得那么深厚而又动人。和谐是我国传统文化中具有代表性的 观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类 孜孜以求的美好理想和愿望。学校是社会的有机组成，构建和谐文明的校园是顺应时代发展 的大事，也是我们自身成长的需要，更是一个永恒的主题。一个和谐文明的校园，将有利于 培养我们正确的人生观、道德观、价值观;可以使我们养成乐观开朗的个性，积极向上的态 度;还可以使我们懂得团结友爱，乐善向群。 那怎样才能更好的构建和谐文明的校园呢? 首先，构建和谐文明校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我 们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需 要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和 谐的学习氛围。 其次，构建和谐校园校园需要建立和谐的同学关系。每个人对于事物的看法可能存在不同， 所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌， 包容入侵的沙砾，最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和 谐。除了这种包容，与人相处还需要真诚、关爱。同学生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩 膀、失落时的一句安慰都是调剂品，让我们的关系更融洽和谐，友情升温，从而打造和谐的 人际关系。 再次，构建和谐校园文明需建立良好的班风、学风，良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上 的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。 一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化 雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和 谐的教育氛围。 最后，构建谐文明校园还需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、 做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风 严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 老师们，同学们，构建和谐校园，从我做起。茫茫学海中，我们每个人都要做勇敢的水手， 以智慧做浆，自信做舵，扬起理想的风帆，乘长风破万里浪，向和谐校园的彼岸前行。相信 只要我们不懈的摇浆，定会奏响和谐文明的乐章。 我的演讲到此结束，谢谢大家!