教师个人计划总结之教师演讲稿：特别的爱给特别的你们 3页

教师个人计划总结之教师演讲稿：特别的爱给特别的你们 ‎ ‎　　我这儿有一个童话故事，我想以这个故事开始我的演讲： 　　从前有个小伙子爱上了一位姑娘，想娶她为妻，姑娘说：“如果你想娶我，就带你母亲的心来见我。”小伙听了，连忙找他的母亲讨要，母亲什么也没说，就毫不犹豫地挖出自己的心给了儿子，可路上小伙子不小心摔了一跤，这时，那颗滴血的心连忙问：“孩子，你摔痛了吗？”听了这个故事，相信在座的各位都会和我一样被这崇高的母爱所感动的，但有一种爱，高于母爱，大于友爱，胜于情爱，那就是教师的爱，不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱那绝对是专一的，自私的，容不下第三人的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的，科学的爱，是积极主动的爱，这种爱，是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，博大无私的爱，所以，我今天演讲的题目是《特别的爱给特别的你们》。 　　打开尘封的记忆，儿时的我，最为崇拜的就是那个站在三尺讲台上，滔滔不绝讲述着天南地北，奇闻轶事的人，记得最牢的一句话就是：“教师是人类灵魂的工程师”，用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，稚嫩的心灵受其影响，立志将来也要和他们一样，站上这个神圣的舞台，面对一双双求知的眼睛，海阔天空地谈，牵着一只只小手自由自在地飞……于是，和怀着同样梦想的你们，一起成为了一名教师。 　　十年前，当我师范即将毕业，站在师专的演讲席上慷慨陈词，庆幸“长大后，我就成了你”，十年后的今天，我再次诉说时，真是别有一番滋味在心头。 　　十年前，当我第一次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么激动，多么自豪。然而，俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”当教学的担子深深地压在我肩头的时候，当教育的繁琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验了其中的艰辛和压力，以前是以为 老师不过每天上两节课，批几本作业而已，谁想到，两节课的背后是无休无止的备课，查资料，做练习。夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着，这就是老师，日日站在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们。她是一架人梯，让一个又一个孩子从她肩头走过去，她只在春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心，不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。 　　杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，你我却还坚守在这儿，守着我们的乐土。山，还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切好像没有变，唯一变化的是你我日益衰老的熔岩，与之沉淀的，是你我依旧年轻不变的情怀。 　　亲爱的同仁们莫伤心，莫失意，谁说蜡烛一定要燃烧自己才能照亮别人，你我心中有着如此博大深厚的爱，美丽又怎能轻易失去？ 　　抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷漠，并没有无人喝彩，无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责，谁说我们没有快乐？ 　　所以，我想，生命中的险恶么有什么恐怖，生命中的沙漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜里，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？那么我们，有没有理由不去爱这份事业，有什么理由不去爱我们的学生呢？那么就让我们试着让爱飞翔，飞翔在碧波蓝天之间。 　　师德弘扬景幻多，憧憬未来梦婆娑。 　　佳人欣逢追前溯，烛光旧影赋新歌。 　　痴心园丁不言悔，芬芳桃李竞风流。 　　小荷才露尖尖角，更展碧绿看明朝。‎