- 42.75 KB
- 2021-05-07 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
.精品文档 .
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
1 / 7
思想政治理论课教师队伍建设研讨会发言
稿
学校思想政治理论课教师队伍建设研讨会发言稿
尊敬的各位领导老师:
大家上午好,我是 x 学院 x 级 xx 专业的 xx 。各位老师
的分享让我受益匪浅,很荣幸作为学生代表发言,汇报我的
学习心得。
人生第一课
有人说,价值观就像盐,只有融入菜肴里才能被吸收。
其实世界上最难的事就是把思想装进他人的脑袋,传递知识
容易,真正走心难。
思政课是我们大学里的第一课,我也时常思考思政课程
对我们青年学生的意义。我想,这门课传授我们的不仅仅是
理论知识,还关涉我们的世界观、人生观、价值观以及方法
论多方面的问题。习近平总书记说过,青少年阶段是人生的
拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培。那么思政课就恰好为
我们青年学生提供人生的行动指南。
我看到的思政课从点名课到网红课
很大一部分同学中学的政治课模式就是死记硬背应对
考试,好不容易走进大学,如果还是相近的模式、同样的内
容,自然就生出抵触。这也让思政课在一定程度上慢慢变成
.精品文档 .
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
2 / 7
同学们眼中的点名课。
但随着高校的思政课在不断变化,越越多的思政课开始
打破传统走出教室,与专业、实践、生活相结合,变得有意
思、有温度、接地气,更实了也更活了。从清华大学的因材
施教法到浙江大学的情景式教学法,到江西师范大学的红色
基因传承教学方法改革,再到刚才丁茜老师分享的华师学生
积极参与的开放式课堂,思政课教学在尊重学生个性与特点
的基础上不断寻求创新,如边演边讲、做视频讲、请学生讲
等,都有效调动了同学们的积极性。
尤其近几年,我们可以看到思政课老师们更加有意识地
去设计思政课,以青年人喜闻乐见的形式走进青年人,大道
理成了座右铭,深入浅出,效果自然大不一样。一些学校的
思政课还成了网红课,主讲的老师也成了网红。比如说复旦
大学的陈果、南京航空航天大学的徐川,比如中国人民大学
授课零差评的王易教授,再比如我们地大深受同学们喜爱的
绿茶小王子高农老师等等。
很幸运修过高农老师的毛概课,一瓶绿茶,一个 U 盘,
一本讲义外加一身西装,这四件套的标配,是高农老师留给
我最为深刻直观的印象。这一瓶绿茶进课堂 +讲中国故事的
特色,被同学们亲切地称为绿茶王子。他的魅力在于把一门
常人眼中枯燥的毛概课上到了极致在高农老师的课上,图并
茂的 PPT、中英双语讲解书本知识,穿插历史典故和事例,
.精品文档 .
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
3 / 7
播放视频资料,不时提出几个问题与同学们讨论,已成为其
课堂标配。
对外语学院的学生, 老师采用双语教学, 学生们听得懂,
而且学生们还能在课上学到地道的政治语汇,所以学习劲头
很足; 教国际学院的学生时, 老师会讲述中国优秀的传统化,
悠久的历史,留学生们都非常感兴趣;教偏学科的学生,老
师则穿插古诗词解释中国特色社会主义理论,学生们会产生
很高的共鸣。
其实在我们学校像高农老师这样大胆创新、寓教于乐、
风格鲜明且深受同学们欢迎的思政老师还有很多。在一些座
谈和交流中我也了解到很多同学对思政课程的体验和建议,
其中,授课注重言传身教、因材施教的侯志军老师,让同学
们拍摄历史原型微电影走近人物事迹的孙沛老师,通过课堂
求职测验、情景模拟,帮助同学们熟练掌握求职技巧的仇华
忠老师以及刚刚精彩分享的高翔莲老师、龚一鸣老师等等多
位老师的授课,均被同学们热情点赞,也被大家评选为最受
学生欢迎老师和最受学生欢迎课程。
从点名课到网红课,我们看到了学校各界的共同努力,
更看到了思政课程开拓创新的坚定不移。
我期待的思政课道理不如故事,天边不如身边
在和同学们的日常交流中,我也了解到大家对于思政课
程的真切期望和点滴建议。
.精品文档 .
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
4 / 7
比如,是否可以将思政小课堂与社会大课堂结合起,让
学习历史与了解现实结合起,运用实践教学法鼓励学生通过
社会实践加深对思政理论的理解与接受度,促使大学生由知
识接受向行为实践的模式发展转变;
是否也可以创新教学形式,积极引进运用慕课、微信等
互联网和新媒体技术,使课堂教学活起,鼓励学生在思政课
堂上发表意见、观点,参与讨论,教师在其中起到积极的引
导作用;
在学生课业成绩评价机制方面,是否可以重理论同时也
注重实践,通过科学分数配比在理论与实践、知识与行为相
结合的视野中全面综合地评价学生学习情况,减少因侧重理
论考查带的改革前后分数差距悬殊的情况。
如何学习思政思政课程 课程思政 实践思政
在思政课程建设的道路上我们能够看到学校的积极推
进,作为环境工程专业的一名学生,在立德树人协同阵地的
课程思政方面,我同样看到了学校和学院的积极探索。
我学习的很多专业课程都和生态环境相关,在课上老师
讲解专业知识的同时,经常结合生态明理念和时代背景和我
们探讨为什么学、如何去学,引导我们树立正确的职业操守
和职业情怀。作为学生代表,我了解并参与了环境学院三全
育人综合改革试点的部分工作。周建伟老师也拿环境学院作
为案例进行了介绍,从去年审批成功以,学院在不断的创新
.精品文档 .
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
5 / 7
思想政治教育载体, 初步构建了 4+N美丽中国课程思政体系,
目前 4 本环境地球科学类课程思政书籍已完成定稿并准备印
发同学,编写过程何书记也特意为系列教材编写了序言。其
他专业课程书籍结合课程思政的改革也在逐步推进,逐步实
现课程思政进课堂、进考卷。
从习总书记对思政教育的指示要求,到学校党委发布
《地大思政 50 条》 ,再到环境学院三全育人综合改革,我越
越清晰地认识到,思政教育不止在思政课堂,也不只局限于
思政老师。这个时代涌现出众多的道德榜样和杰出的社会主
义时代新人,他们其实都是一个个难得的思政课老师。在思
政课堂和专职思政课老师之外,学校的每一位老师和职工也
均是思政教育的载体,老师们在同学们面前的一言一行,其
实都是思政课的一部分,而每一节专业课、基础课也都是思
政教育的协同阵地。
同时,作为学生,学习思政也不能局限在思政课堂里,
掌握知识点、考高分不是学习思政的最终目的,真正认同并
将这些理论用于以后的实践才是我们最大的收获。积极参与
学生工作,加入青马工程精英班和大学生乡村振兴学校、开
展暑期短期支教及社会实践、积极助力参与学院张国旗班行
动计划, 走进社会的大课堂,我更加真切感受到祖国的博
大壮美,触摸到祖国伟大复兴路上的有力脉搏,而思政学习
让我明白这种博大和力量从何而。也非常感谢何书记的提醒,
.精品文档 .
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
6 / 7
让我反思认识到自己理论知识的薄弱环节,扎实根本才能更
好地学习实践,不能本末倒置、顾此失彼。思政教育其实渗
透在我们生活的方方面面,思政学习也应落实在我们身边的
点点滴滴,扎实理论,主动实践,接受教育也不断自育,我
们每个人,都是思政教育的受益者、传递者和践行者。
作为学生代表,听了刚才各位老师的分享我也有很多思
考,也想借此机会占用各位老师一分钟时间汇报下我的学习
心得。骆郁廷教授讲到总书记在提出八个统一前面向广大思
政课教师做了充分的意见征集,让我认识到党和国家提出的
每一项政策都是有所利、有所依的,我们青年现阶段社会经
验相对缺乏,很容易陷入认识局限在书面的局限,因此我们
应有意识地主动提高自己的视野和格局,在国家和社会的层
面去认识问题,又能结合生活实际去思考、去实践,进而去
总结分享;同样,丁茜老师让我看到了华师同学自发参与课
堂、有很多自己的化成果,我也想到了我们地大的许多优秀
作品呈现,从多地巡演的原创话剧《大地之光》 ,到马晓晨
独立创作的地大专属地质恋歌《地大人》 ,再到众多取得优
异成果的社会实践、 公益实践, 都是学生自主参与思政教育、
承担思政教育载体功能的体现。同时作为学生会的媒体工作
者,我们也在加快学生会媒体平台作为同学们思想引领阵地
的发展和巩固,探索以图漫画 vlg 微视频小 SU视角等同学
们喜闻乐见更易接受的形式向同学们渗透传递主流思想和
.精品文档 .
2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
7 / 7
正确的价值观。
一年之计, 莫如树谷; 十年之计, 莫如树木; 终身之计,
莫如树人。我们坚信,在学校和社会各界的共同努力和坚强
推进下,我们的思政教育必将不断迈上新的高地。再次感谢
学校和各位老师为我们同学们的成长成才付出的努力和心
血,作为青年学子, 我们也将扎根祖国广袤大地, 奉献青春,
践行理想,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设
者和接班人。
谢谢大家!