小学校园文化演讲稿3篇 4页

小学校园文化演讲稿 3 篇 各位领导、各位同行：你们好 ! 我汇报一下桐溪小学校园文化建设情况。 桐溪小学坐落于瑞安市桐溪风景区，学校现有 6 个班级， 220 位 学生，教职工 13 人。2011 年 3 月批准为升格学校。我校被评为瑞 安市校园文化建设首批先进单位，全校师生感到非常振奋，学校面 貌从外到里都有明显的变化，我们觉得做这项工作很有意义。 一、校园物质文化 二、校园精神文化 1、校刊《溪流》，桐溪的溪，流水的流。虽然是黑白的，但意 义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个 记录。如 2011 年我校在《瑞安日报》上发表信息报道 6 篇，在教育 信息网上发表报道 7 篇，我们选择几篇在校刊上登一登，宣传学校， 扩大社会影响力。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生， 深得学生及家长的喜爱与好评。 3、读书柜进教室，让读书成为学生的习惯。各教室有一只漂亮 的书柜，让教室变得有文化气息，除学校每周三中午图书室正常开 放外，推行各班级一次性到图书室借书 20 本，并登记，存教室图书 柜，方便学生阅读，每月一号更新一次，学生每人出一本书到图书 柜，资源共享。同时读书柜又是班级档案柜，把平时散落在讲台桌 上的作业本等整理存放，使教室整洁有序，又有文化气息。 4、使学生积极参与各项活动之中，充分发挥学生聪明才智与主 人翁意识。如：每周一升旗仪式，国旗下教育，发流动红旗等全部 由学生来完成，效果很好。去年秋，学校统一征订校服，衣服上要 有一个学校校标，我们向学生征集，学生有许多创意想法，一是桐 溪水库，二是教师爱心。我校一教师家属正好是做设计的，在学生 想法的基础上免费为我们设计一个校标，很有意义。 三、校园制度文化 我们认为在校园制度文化方面做得出色的地方： 2、学生奖学金制度。每班一等奖 1 名 50 元，二等奖 1 名 30 元， 三等奖 1 名 20 元，一个班 100 元，六个班一学期共 600 元，获奖学 金学生要填写奖学金使用情况调查反馈表：如你在获得奖学金时心 情怎样 ?你想说些什么 ?你的奖学金是如何使用的 ?家长签名等。金额 不多，但效果好。一些家长说：“现在不仅是免费教育，表现好的 还能拿奖学金，真好 ! ”。奖学金制度的推出对学校的学风、班风、 校风的建设起到明显的促进作用。经费的来源，教师每年出 100 元， 我们的老师认为，能为学生、学校做一些有意义的事情很值得。 以上是我校得一些做法，还只是刚刚起步，还有许多不成熟的地 方，离老百姓对优质得教育还有很大的距离，如有不对之处，请各 位领导、专家、同行批评指正，谢谢 ! 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增 进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢 ?我们小学生 要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采， 因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包 围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、 高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣 誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。 校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸 屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话 主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带， 爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老 师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如 果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协 作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳 香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们 一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教 育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束 ! 谢谢! 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 美好的日子里我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌 唱; 美好的日子里我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园文化的欢 快乐章。 老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走 向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要我们珍惜老师的付出，尊 重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。保持良好的心 态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。关心帮助 有困难的同学，让大家都感受到和谐校园的温馨。同学之间友好相 处，从而打造和谐的人际关系。 作风严谨、文明，建立好的学风、好的校风，打造和谐的校园文 化。。一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的班风和刻苦勤奋 的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不 声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前 方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手， 乘风破浪、共赴前程。成长的脚步如行云流水，成长的岁月需要知 识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，让我们共同努力，不懈地 摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 看过“小学校园文化演讲稿”的人还看了：