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- 2021-05-08 发布
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活动总结 篇 1
xx 镇在 “大学习、 大讨论、 大调研” 活动中, 坚持扶贫先扶志,奔康闯新路,
努力打造农民更富、农业更强、农村更美的示范乡村。
发动群众出力流汗, 增强脱贫奔康信心。 让干部沉下去, 发动群众。 组建 “扶
贫+ 扶志”工作队,开展“结穷亲” “同吃同住同劳动” “搭把手”等帮扶活动, x
名帮扶干部三分之二以上的工作时间在村社进行宣讲。 让党员亮身份, 争当先锋。
全镇 x 名党员承诺服务事项 x 余项,为群众帮助农事农忙等服务 x 余人次。让群
众动起来,出力流汗。喊响“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干” “有
手有脚有条命, 天大的困难能战胜” ,在贫困户中开展签订 “脱贫争先承诺书” 活
动,营造“人人为脱贫、人人想奔康”的浓厚氛围。
实施“庭院清洁”行动,展现脱贫奔康新面貌。大力改善乡村环境,组织群
众建沼气、建庭院、改厨房、改厕所、改圈舍、拆危拆旧拆烂,全镇投入资金 60
余万元,引导农户改厨改厕改圈 282 户,新建卫生厕所 x 个,拆除危旧房、烂圈
烂棚等 x 余处,干净、整洁、卫生、有序的新村逐步建成。在全镇推行“十二户
联洁”制度,由相邻的 12 户组成一个联动小组,每户按月值班,通过“群众互
评” ,每月评出 x 户乡村卫生示范户,并给予相应奖励,促进村民养成好的习惯
和风气。
立足 xx 实际,瞄准特色资源,发展优势产业。全镇整合 60 万扶贫产业发展
资金,吸引社会资金 x 万元,建成羊肚菌、中药材、油牡丹等产业基地,带动全
镇 151 户贫困户户均增收 x 元以上。通过乡贤座谈会,动员返乡创业人士投资 x
余万元,在省定贫困村衡柏村建成年产 8 万吨山泉水厂,创立“ 3 点水”自有品
牌,成为“四川好水”推荐产品。今年 6 月,“3 点水”成为全省第一批使用“四
川扶贫” logo 标志的扶贫产品,每卖出一瓶水向该村集体经济捐赠 1 分钱,村
集体经济今年收入将超过 x 万元,该厂还吸纳了 20 余户贫困户在家门口务工。
跃马扬鞭正当时, xx 镇将紧紧抓住实施乡村振兴战略的历史机遇, 持续巩固
好活动成果,高质量打好脱贫攻坚战,力争早日建成“业兴、家富、人和、村美”
的美丽乡村样板。
活动总结发言稿 篇 2
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们
大家下午好 !
为期五天的实践活动就要结束了,如果将这几天的生活看成是一篇动态的文
章的话, 那么我会给这篇文章起名为 “沉甸甸的实践” 。来时, 我们是背着沉甸甸
的行李,怀着好奇而又忐忑的心情。现在,我们就要离开了,我们的包裹里多了
许多沉甸甸的作品,我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱,甚至连我们的体重也
因此变得“沉甸甸”了。
现在,我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。
第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰,远近高低各不
同。不识学生真面目,只缘身在课本中” 。
五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处,在以往的课堂之外,我们
得到了更广阔的相处天地,从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同
学看起来成绩普通,可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表
现得大大咧咧的,但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心,晚上躲在被窝里哭哭
啼啼。有的同学看起来瘦瘦的,像个小麻杆儿,吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》
里的刘姥姥逊色,真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。
第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在,无诗无书喜欲
狂”。
离开了传统的课堂,告别了枯燥的书面作业,摆脱了父母的监管,在这里,
同学们都忘掉了烦恼和忧愁,开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程,这里有
他们喜欢的老师,这里有他们喜爱的教学方式,这里有他们盼望已久的生活方
式⋯⋯基地已经成为了孩子们的乐园。
第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师,师不
必贤于弟子。
在实践课程中,同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱,
你们制作了漂亮的衍纸画,你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品,你们可以突
破思维限制不断创新,你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意,你们能克服重
重困难登上 “金字塔” 的顶端, 你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天, 同学们,
你们放飞的不仅仅是一个航模,而是一个希望,一个民族的梦想。
相比之下,老师有些惭愧,没能参与到你们的体验当中来,不是因为老师不
为所动,而是不敢,你们比老师勇敢,看着你们的优秀,老师愿意做那个站在路
边鼓掌的人,为你们的成功喝彩。
提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤,这最后一件行李却跟一个特别的人物有
关,想知道他是谁吗 ?我来提示,同学们来猜。动画片里的——青青草原里的—
—一个大坏蛋——他就是,没错,就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典送
给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们,好不好 ?大家一起来——我一定会
回来的 !
活动总结发言稿 篇 3
尊敬的 '各位领导、老师们
大家好 !首先热烈欢迎检查团的领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。
构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河
南永威学校参观学习后,通过全校教师的参与讨论,结合学校教学工作现状和学
生的学习实际情况,从而决定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。
双基课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、 基本技能 ;双培在教学的整个
过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。
20xx 年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,
我们发现老师们对新教学方式理解不够,存在很多问题和困惑。于是本学期,我
校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学 ?”为主题的校本教研。我们将从
“怎样制定教学目标 ?”“如何设计有效的导学 ?”和“检测题目的制定 ?”三个方
面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先
要充分理解教材,准确把握教材 ;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体, 恰
当。
今天,我们一起观摩了 老师的《 》一节数学课的动态呈现。下面就请大家
以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。 ”这个主题展开研讨,
希望老师们畅所欲言。
我们先请 老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的 ?
执教教师说课教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学
过程中的得与失。
主持人聆听了老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希望大家积极发言,
也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。
(-) 在新教学方式下如何指导学习 ?
主持人上面几位老师对教师如何指导学习 ?这个问题, 结合本节课认真的交流
了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等,很好的
建议。
(二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力 ?
与会教师评课
主持人谢谢几位老师的精彩发言,你们从学生的角度考虑到,在教学中要使
用自主探究、 小组合作、 交流讨论等有效的教学手段, 充分发挥学生的主体作用。
主持人总结时间过的真快,感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个
有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的
数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的教学中,我们应从
以下几方面下功夫
1、 准确把握教材,设计有效的教学环节。
每一节课,我们一定要结合教学目标抓住一个切入点,由这个切入点展开学
习,这样,既能使课堂简洁,也能使课堂更有效。
【活动总结发言稿范文汇编 8 篇】