文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】 6页

文明礼仪三分钟演讲稿【5 篇】 【篇一】文明礼仪三分钟演讲稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 文明是什么？文明是遇上同学时甜甜的微笑；文明是发现同学有困难时的热 情帮助；文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座；文明是见到老师时的亲切问 候；文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”；文明是平时与人相处时的理解与宽 容…… 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼， 在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就 要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截， 而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己 紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？ 还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体， 一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他 还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是 “帮助别人，快乐自己”！ 作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园 里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到 这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。 随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了， 叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大 汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。 文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境， 还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。 做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧！ 谢谢大家！ 【篇二】文明礼仪三分钟演讲稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美 德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理 解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。 但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校 园格格不入，希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，同学们的不文明的行为都得 以改正。 一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心。一个不讲文明的 校园，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人礼 貌、校园形象、学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度。这一点越来越 成为大家的共识。 讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育，学校教育，家庭教 育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意 识。 讲文明，讲礼貌，需要自觉行动。有些人谈起不文明现象时严厉指责，但没 过多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用？一切都只停留在口头上而不 付出行动，这是无法改变不文明现象的，所以我们需做到言行一致，从自己做起。 作为一名学生，爱护校园，美化环境也是我们的一个重要使命。当你扔出手 中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐 露宿；当你看见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家；当你随地吐 痰时，请回想一个自己看见别人随地吐痰时的厌恶的表情，说不定此刻你的旁边 就有人这么看着你。如果我们每一位同学都能这么想，这么做，那么，我相信我 们的校园一定会更加美好。 愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明之花始终在我们身 边绽放。文明礼貌月不只局限这三月，我们应当时时讲文明，事事讲礼貌。从自 己做起，让文明礼貌成为我们人生中的一个重要课题。 同学们，行动起来吧！从此刻出发！让我们成为一个文明的青少年，让我们 携起手来共同努力，让文明礼貌之花永久盛开在我们这个美丽的校园之中，同时 盛开在每一位同学的心中！ 谢谢大家！ 【篇三】文明礼仪三分钟演讲稿 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫 xxx，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。 文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一 面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。 中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》，我 深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老 师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座， 这些都是文明美德。 文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱 扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋 壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到 自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看 过的漫画《文明只差一步》吗？你怎么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我羞愧 极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾 了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。 文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼， 无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好， 而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我 真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼，而且， 家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂 事的好孩子。 文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不 仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守 交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一 个知法、懂礼的小公民。 最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中，让文明礼仪，陪伴我们快乐成 长吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【篇四】文明礼仪三分钟演讲稿 老师们、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也 是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现 象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。 记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的 一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。 我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都 自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里， 一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他，到处洋溢着文明礼仪的气息。 讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存 在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽 校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同 学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡； 还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。 这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生， 除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能 讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。 文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在 纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、 新时代的文明之星，让文明与我们同行！ 谢谢大家！ 【篇五】文明礼仪三分钟演讲稿 各位老师，各位同学： 下午好！ 我要讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：“为人子，方少 时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，从小就要尊敬师长，有爱伙伴， 学习人与人之间交往的礼仪。 我们的校园中常常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，友的同学就横冲 直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了一 一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制 止，杜绝。 有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明只是在见到老师、同学说一 声“早上好”，离去的一声“再见”，多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有 纷争，就足以表现文明了。 文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。如果你失去了今天，你 不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价 值不在于钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了 人的真谛。 让我们行动起来，作为二十一世纪的小学生，要体现我们的优良品质，让我 们的校园充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧！ 谢谢大家！