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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 学生关于文明礼仪伴我成长演讲稿 文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵 ; 像一泓清泉，滋润我的心 田; 像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。为大家整理了学生关 于文明礼仪伴我成长的演讲稿 3 篇，希望对你有帮助。 学生关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇 1 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好 ! 今天，我演讲的题目是“文明礼仪伴我成长” 。 文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你 就得懂得文明， 懂得美德， 我们就从美德说起吧 ! 什么是美德 ?微笑是 一种美德，尤今曾说： “笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个 世界。”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说： “习惯养得好，终生受其 福; 习惯养不好， 终生受累。 ”保护环境也是一种美德， 雨果曾说： “大 自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ”⋯⋯ 传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧 ! 第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰 见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁， 就要退回去给让路。 列宁阻止她说： “不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手， 请你先过去吧 ! ”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠 着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么 ? 第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不 出尔反尔，答应别人的事， 从没有做了一半就放弃⋯⋯人们就说： “得 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 黄金百斤，不如得季布一诺。 ”于是，就有一诺千金这个词了。 文明，与美德同行 ; 美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德 ; 一个有美德地方就有文明 ! 文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心 灵，给予我们心灵的慰藉。 前进的道路已经铺好， 我们要顽强的走下去。 首先我们要具备小学 生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽， 让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴 同行! 我的演讲到此结束，谢谢大家 ! 学生关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇 2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 我叫姜轮，来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我 行》。 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来 重视“礼仪” ，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。 “文明礼仪” 就像一面镜子， 折射出一个人、 一个民族、 一个社会、 一个国家的文明程度。 一个人如果不遵守社会文明， 小则会影响自身 形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是 新加坡， 新加坡是一个通用英语的国家， 这个国家的公共场所的各种 标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随 地吐痰” 、“禁止吸烟” 、“不准进入草坪” 等却用中文书写。 为什么呢 ? 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 人家回答： “因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 ”为 此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说： “不文明行为也是 国耻。” 不知大家是否记得， 中央电视台曾经报道， 国庆节后的天安门广场， 随处可见口香糖残迹， 40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香 糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密 密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明， 文明其实是由细节构成的， 反思我们的所作 所为可见文明离我们其实还有一段距离。 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例 如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队 推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱 幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这 些现象， 不仅影响了学校和我们每一个人的形象， 而且还能影响着我 们自己今后的成长。 梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班 人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养 成文明礼仪需要从我做起，从现在做起 ! 从身边的每一件小事做起， 从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师 问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成 为我们每个人的自觉言行， 让文明礼仪不再是外加的约束， 而是内化 的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 5 老师们， 同学们， 文明礼仪连着你、 我、 他， 创造和谐社会靠大家。 让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。 学生关于文明礼仪伴我成长演讲稿篇 3 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 子曰：“不学礼，无以立” 。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢 ?我想首先 应该是具备文明素质， 只有当每一个人都具备了文明素质， 那么这个 国家的整体素质才能提高。 中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来 的、宝贵的道德文化遗产， 它包含了优秀的民族品质、优良的民族精 神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它 凝聚着中华民族的“形”与“魂” 。 加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下， 继承、 弘扬、 提高和发展中华民族的传统美德， 把我国的优秀文化和传统美德集中 起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达 到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观 和行为准则。 我们从小接受文明礼仪的教育， 很多同学都可以滔滔不绝地大谈文 明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口 中吐出的脏话， 怎能不教人痛心疾首呢 ! 难道我们都是 “语言的巨人， 行动的矮人”么 ?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 5 夫; 知是行之始，行是知之成 ; 知和行是一个本体、一个功夫。 知而不行，只是未知。 ”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履 行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别 ! 所 以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的 坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。 好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一 生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适 的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良 好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，一定会营 造出一个文明美好的校园。 我们播下一个动作，就收获一个习惯 ; 播下一个习惯，就收获一个 品格 ; 文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为 习惯看作小事。 每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息， 让 我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的 文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话 ; 管住我们 的手，不乱扔垃圾 ; 管住我们的脚，不践踏花草。 同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校园，从 我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成 良好的行为习惯。让文明之花开遍校园，让文明礼仪永伴我成长 ! 谢谢大家 ! 学生关于文明礼仪伴我成长演讲稿