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- 2021-05-08 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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文明之星演讲稿
文明,一个并不陌生的字眼,贯穿了中华五千年的历史轨迹,划过
了华夏浩浩荡荡的历史长河, 流传至今。 为大家整理了 4 篇文明之星
的演讲稿,欢迎大家阅读。
文明之星演讲稿篇 1
文明,使人举止文雅 ; 礼仪,使人风度翩翩。讲究文明在当今社会
已越来越重要了, 养成良好的文明礼仪对个人的成才有这不可忽视的
作用。
中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼仪是中华民族的优良传统, 作
为新一代的少年儿童, 我们更不能忘记传统, 应该力争文明礼仪之星,
让文明之花常开心中,把文明之美到处传播 !
同学们,作为一名新时代的少年,我们要做到遇到师长来宾,主动
敬礼问好 ; 上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通 ;
讲究卫生,不乱扔果皮。
文明礼仪是一粒最有生命力的种子, 作为一名学生, 作为中华民族
的后代, 我们有义务, 有责任弘扬我们的传统, 树立良好的自身形象。
只要心里播下这里种子,它就会在我们的精神世界里生根开花结果。
那么我们的社会将更加美好。
总之,让我们力争文明礼仪之星吧 !
文明之星演讲稿篇 2
亲爱的老师们、同学们:
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大家好 !
我是五 3 班的冯敏,我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在
这里发言,心中感到无比的高兴。
学校是我们的第二个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边
最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱,互相帮助。
“你好” 、“对不起” 、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表
现。见到老师, 主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问
好更是表达着你对老师的尊敬, 可以拉近人与人之间的距离。 每当我
遇到老师,我总是停下脚步向老师鞠躬问好 ; 每逢上课的时候,我总
是积极举手,待老师点到我的名字后,我才站起来发言,因为这是对
老师的一种尊重 ; 每逢我要进老师的办公室,我总是先敲门喊报告,
进了办公室后,向其他老师问过好后,才跟老师说事情。
在家里我们也要养成好习惯,家庭中的成员往往是我们最亲近的
人,但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要
与家人互到晚安,早晨去上学时和家人说“再见” ,回到家以后要对
家中的亲人们问好⋯⋯这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与
重视的地方。
在一些公共场合, 要自觉遵守场合的各种规章制度, 不要大声喧哗,
交谈时需轻声。
同学们,我们播下一个动作,就收获一种习惯 ; 播下一种习惯,就
收获一种品格 ; 作为“校园文明之星” ,我们将从现在做起,从自己做
起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管
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住我们的口, 不随地吐痰 ; 管住我们的手, 不乱扔垃圾 ; 管住我们的脚,
不践踏花草。相信通过全体师生的努力,一定会营造出一个宁静、有
序、有着良好学习环境的菁菁校园 !
谢谢大家 !
文明之星演讲稿篇 3
尊敬的老师、同学们
:
大家好 ! 我是七 (10) 班的卫欣,很高兴能在这里和大家进行交流。
今天我演讲的题目是《文明从我做起》 。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了
金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,
你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
没错, 中国是具有五千年文明史的泱泱大国, 文明也正是人类进步
的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把
文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融
小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志
下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女
工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说: “不必这样,你
端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧 ! ”他把“请”
字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下
楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人
专座” ,“孕妇儿童专座”的人越来越少 ; 闯红灯的汽车少见了,只有
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静静等待绿灯的车辆 ; 践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人
们⋯⋯文明是一种品质, 文明是一种修养, 文明是一种受人尊敬并被
大家广泛推崇的行为。
但是,综观整个社会和校园,反思我们所作所为。在我们身边还存
在着一些不文明的行为:如有的同学校徽忘记佩带了 ; 预备铃声早已
响过,有的同学还在左顾右盼,忙着说话 ; 熄灯铃声响起,有同学还
在辗转反侧,难以入眠。
⋯⋯如此种种都是很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。
同学们,我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成
良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:
不乱丢垃圾 ; 排队打饭 ; 在校园里, 微笑面对老师和同学, 热情主动地
打招呼问好 ; 平时热心真诚地帮助有困难的人 ; 行走在大街上时, 能自
觉遵守交通法规,与文明和安全同行 ; 在公共汽车上,能热心地为身
边的老人、抱着孩子的乘客让座⋯⋯
“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都
可以体现文明。
同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂
膀。没有了文明, 就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在
一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做
一个文明的中学生,共同把我们的校园、家园建设得更加美好 ! 让我
们做得更好。
谢谢大家 !
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文明之星演讲稿篇 4
亲爱的老师们、同学们:
大家好 !
只要你走进二 (1) 班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女
孩,那就是我。我叫顾旖瑭。
我能遵守《小学生日常行为规起快乐地学习和生活。
“文明就是懂礼貌。 ”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说
声:老师,您好 ! 上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。
“文明就是讲卫生。 ”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有
垃圾筒的时候,再扔进去。
“文明就是爱劳动。 ”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力
所能及的事, 并坚持自己的事情自己做, 如:整理房间、整理书包等,
每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。 每次值日, 我都能认真完成老师
布置的打扫任务。
“文明就是乐于助人。 ”
同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。 ”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先
写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。
让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。
公共文明是社会意识的一种体现, 而公共文明又建立在个人的道德
修养水平之上。试想一下, 如果有人不注重自身的文明修养,他会有
良好的公共文明吗 ?不会! 个人文明礼仪是根、 是本。 人要有良好的公
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共文明必须先从自身做起, 要完善个人修养, 首先要致力于读书求学,
完善自身的认知水平 ; 认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力 ;
有了分辨是非善恶的能力, 就要端正自身的心态, 不违背自己的良知,
努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德
修养,便有了推进社会公共文明的基矗
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。 为什么这么讲
呢 ?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只
看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,
外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在
如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢 ?这就是社会氛围的力量
所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而
来呢 ?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家, “教授,您人生最重要的
东西是在哪儿学到的呢 ?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身
受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗
手⋯⋯”我们完善自己的文明修养也一样, 并非一定要有什么了不起
的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使
文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一
动。
我们从小接受文明礼仪的教育, 很多同学都可以滔滔不绝地大谈文
明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口
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中吐出的脏话, 怎能不教人痛心疾首呢 ! 难道我们都是 “语言的巨人,
行动的矮人”么 ?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功
夫; 知是行之始,行是知之成 ; 知和行是一个本体、一个功夫。知而不
行,只是未知。 ”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至
反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别 ! 所以我们要
实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行
上下功夫,就要告别不文明的行为。
文明之星演讲稿 4 篇