工作报告之班主任培训领导讲话范文 3页

班主任培训领导讲话范文 恭敬的列位向导、先生们：‎ 午时好!曾经有如许一个比方：‎ 如果把学校比作一个国度的话，班级便是这个国度的一个个省，便是这个国度的一个个家庭，而班主任便是这一个个省的省长，便是这一个个家庭的家长。怎样才能把这个"省长"做好，若何把这个"家长"当好，"班主任"被戏谑为世界上最小的主任，但就义务而言，他确定不是最小的!怎么样才能把这个天底下最小的主任做好，还真不是一个简略的题目。‎ 人们常说"有什么样的班主任就会带出什么样的门生。"寻常的话语中突显的是班主任工作的首要。班级是学校的基础组成单元，班主任同道是否把它谋划得卓越，间接影响一个门生的生长，一个班集体的进展，一个学校的荣誉和社会效益。是以，接收、接办一个班级便担负起一份重任，班主任应当干什么?怎么干?也没有甚么流动的模式，单凭干劲儿不行，还得有智慧的脑子。我本人觉得：我并非智慧的人，那该怎么办?我靠的是咱们级部先生们集体的聪明。我主演的只是一位办事者。级部工作并非一个人两个人的工作，靠的是大家。目标惟独一个：把咱们的工作做好。偶然也会由于工作的劳碌而恶感，但转念想一想：咱们处置的便是如许的工作，年复一年，日复一日，抉择了就应该用阳光的心态面临它。有人说，做班主任是伤心的。我们抚心自问一下：伤心吗?其实不伤心。但常常如许想，便是一件伤心的工作。咱们级部王老师已经如许跟咱们提及："假如先生天天都说本人的门生是最笨的，他们就会酿成最笨的。我常常跟门生说：你们是最棒的。"尽管她没有连续说下去，咱们却非常清晰：他们班的门生确实是最棒的。这便是咱们先生给门生心理上的表示感化。咱们也应当给本人一个表示：做班主任是伤心的。那末咱们的门生也是伤心的，咱们的班级也会酿成一片伤心的陆地。‎ 上面我从几个方面谈一谈在这靠近一年工作中的体味：‎ 一、爱心警戒线，至心通报爱心。‎ 大家应当还记得，咱们级部在走廊中画的那条黄色的警戒线。因为二年级的孩 子首次在楼上进修，不知道扶雕栏的危险性，说也说了，抓也抓了，单眼瞅着也不是解决的好办法。无意间，听到小闫说：画条警戒线吧!人家大众场合不也画吗?是啊，这是一个不错的要领，只需奉告门生不要接近黄线就行。既解决了扶雕栏的题目，又对门生进行了交通安全教导。所有先生都赞许，并增补说，画好后一开始必定狠很的抓，说干就干。尽管贫苦点，但在当前的工作中也省去了不少贫苦。实在这便是偷懒，适量的想点偷懒的设施也会给咱们的工作带来很大的赞助。‎ 二、高低楼梯请右行，逐步走来悄悄声。‎ 高低楼梯也是咱们二年级课间治理的一大难题。记得有一段时候，值班向导反馈表上，常常涌现咱们二年级门生的名字。我也认为脸上挂不住，班主任也拿急。起初我想：是否还得象安全分散实习训练那样练一练?因而我应用品德课从1班开端锻炼，并挑选出做的最佳、治理能力强的门生举行专项锻炼。专项锻炼的内容有：锻炼他们怎么样抓"不靠右行的同砚"、怎么样教会他们"靠右行"。 并采用必定的鼓励步伐。如许一来，咱们经常在楼梯口看到如许一幕：有两个门生在教一个门生学走路，并且教的和学的都很当真。习惯了你会发明：每一位门生都在高低楼梯时有认识的靠右走。由这件工作我想到：说到不如做到，说教不如言教。‎ 三、家校分工，齐抓共管。‎ 家校分工这是一个须生常谈的教导话题，咱们在与家长交换时、在家长会上常常提到，然则咱们级部先生的几点做法我觉得颇有创意。一是报忧不报喜。有些行动误差门生，怎么说也不改，间或发明体现好一点，实时和家长获得联络，经由过程家长的嘴去褒扬孩子，从而使门生感受到先生对他的冀望，家长对他的确定，从而树立决心信念，悔改改过。二是群策群力。每一个级部都有几个难交换的家长。都是农村人，在教导孩子上和先生不同很大，每每让班主任很无法。在这类情况下，咱们就充沛发扬集体的气力，等家长一到，咱们就采用集体袭击，有的是因为孩子油滑，总和同砚闹矛盾的，有的是因为常常不实现功课的，有的是对孩子不闻不问，尽量经商的，有的是存在家庭暴力和性别卑视的，在咱们的集体袭击下，大部分家长都能做到和先生实时联络，同心合力教导孩子。让外人看来，不知道这究竟是哪一个班的家长，咱们都成一个班了。当然，咱们的袭击是好心的交换。‎ 四、典范引领，班风正。‎ 记得有一天的下午门生下学后，是先生办公时候，可是怎样 也找不见二班的先生，一家人想：是否让门生给气坏了，他们两个一天都愁眉苦脸的，谁也没有帮他们想出个好办法。由于他们班油滑门生太顽强了，家长也很分外，再加上班主任又是美术先生，相比较而言，比主课先生当班主任要难不少。他们3个常常是为了教导1个门生搞的焦头烂额。然则他们一直没有废弃一位门生。起初我是在课堂找到了他们，本来他们在设想小黑板，规划构造门生举行小组评选。触及的科目和项目都比拟全，比拟标准，据我懂得，他们班的几个捣蛋鬼气焰消减了不少，从此精良的班风逐步构成。由此我也感觉到先生们真的是在当真的研讨工作。‎ 五、在深思中生长。‎ 学校大部分工作的终究落脚点基本是班主任，以是工作非常噜苏，并且不允许有缺口，这就请求班主任先生必需擅长捉拿工作点，以点带面，不息深思。咱们级部几个班主任就经常在教导信息网上写一些教导漫笔和心得，他们大都是从门生的生理起程，采用适当的教导步伐，并且结果非常好。有第一次的胜利，就会盼望第二次，以是咱们的班主任在如许的深思中不息生长。无论是寻常的午休，仍是课间规律、卫生打扫、班主任惯例资料，他们都做到尽最大起劲做好。咱们常常听到的是："咱们有几何劲，就出几何力，尽最大起劲做好。"‎ 总之，班主任工作要想做好，仅仅凭劲头是不敷的，还必须动脑子。班主任工作就要做到三勤：腿勤，嘴勤，手勤。班主任工作就要做到三心：爱心，细心，责任心。只需你至心爱好孩子，孩子们就会从心里爱好你，崇敬你。只需你有团队肉体，至心实意地赞助你的共事，他们就会支撑你的工作。如许，你就会成为一个好班主任。‎ 以上只是我在工作中的一些深刻的意识和咱们级部班主任对我的一些启发，欠妥的地方请品评教正。我也将在当前工作中连续向列位进修，配合前进 最初，祝贺所有班主任工作顺心，伤心幸运每一天!‎