二年级下册家长会班主任发言稿 19页

二年级下册家长会班主任 1 亲爱的家长朋友 大家下午好！ 又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，不过这个学期我们班又 来了几张新面孔，那是原来 2 班的 7 个学生和从外校转来的一个学生。至此，我 们班现在有 44 人。在此请允许我代表 404 班所有学科的任课老师向各位家长的 到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开 这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及 在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也 能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了 一切学生， 为了学生的一切” 。这是我们教育的一个根本出发点。 今天您的到来足 以证明您对您孩子的重视以及对学校工作的支持。今天的议程主要有 5 个。 一、如何更好地做学生的榜样 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞。我们大多数的家长都觉得，学习是老 师管的，把孩子交给老师就万事大吉了。其实，各位家长，您知道吗？您才是孩 子的第一位老师，也是孩子最重要的老师。 孩子时刻在模仿大人，父母的言行都印在他们心里。孩子是一面镜子，有的 家长出口成脏， 很有可能他的孩子说起脏话来也是头头是道； 有的家长当面一套， 背后一套，很有可能他的孩子也是两面派；相反，有的家长文质彬彬，待人接物 很讲究礼数，他的孩子见到别人也会彬彬有礼；有的家长非常重视学校的教育， 他的孩子也会一样的重视。 在一个家庭中，找不出几本像样的书，家长平时也没有看书、看报的习惯， 上上网也只是玩玩游戏。那么他的孩子也不可能有看书的习惯。因此，家庭中的 良好习惯，对孩子的成长至关重要。 家长企盼孩子成为优秀的人才，自己首先就应当是优秀的父母。而要做一名 优秀的父母，就应当十分注意细节，用举手投足的每一个细节去影响孩子。 二、如何更好地进行家校合作 人无完人，所以我们老师也难免会有着做得不到位的地方，在这个时候，我 希望您能够跟我面对面的进行交流。 “这个老师，这么凶的，小孩子吓都被他吓死了。 ” “完了，这个老师这么懦拖拖的，有什么用？” 家长们你们知道，这会是两个不同的家长在评价同一个老师吗？我们有些家 长自己对孩子的要求非常严格，喜欢老师严格，有的家长呢觉得孩子胆子小，喜 欢老师温柔些。但是家长们，你不告诉老师，老师也不知道的呀。你就自顾自的 妄作评论，这样对老师公平吗？ 有些时候，我们一些同学作业没有做好，课文背不出，老师把他留下来，我 们总是能够在周前会的时候，听到值周老师告诉我们家长是如何在门口大发牢骚 的。 各位家长， 我诚恳地请求你们， 当你们有意见的时候， 就直接来和老师交流， 不要在校门口发牢骚，也不要当着孩子的面对老师评头论足，你都不尊敬老师， 让你的孩子怎么尊敬老师？老师在孩子心中没有威信，这个孩子，我们也没法教 了。 我们有一本家校联系本， 有好几个家长用得很好， 有什么问题， 就写在上面， 我是天天会改的，对于一些问题，可以马上作答。但是也有一些家长，我难得看 见你在上面签名，我不知道你又是如何旅行自己的家长职责的？ 我没有特殊情况，每天都会把回家作业用短信的形式发给家长，不知道我们 的家长会不会觉得很烦？有没有利用起来？上个星期，学校开运动会，我短信通 知家长，全体学生穿校服，可是竟然有 16 个学生没有穿，理由都是家长没说。 我是不是可以这样理解对于老师的短信， 有些家长很烦， 看也不看就直接删除了？ 我们办公室有个老师，他的孩子读初二了，他们也开过家长会了，老师的要 求是每天的回家作业要家长对着短信一样一样地检查，初二了，还需要家长这样 做，那么我们才四年级的小孩子，你觉得你孩子的自觉心有多少？有几个孩子他 是不用家长操心的？各位家长，对于孩子我们是无法选择的，如果你的孩子成绩 不理想， 如果你的孩子学习不自觉， 如果你的孩子很调皮， 如果你的孩子很懒惰， 我们坦然的接受吧，我们该想想办法，怎样让孩子变成好孩子。 三、更多地找孩子的闪光点 在一个班级里，不仅有各方面突出的好学生，同时还有各方面表现一般的中 等生，更有相对来说较差的学生。每个孩子身上都有闪光点，但需要家长用心去 发现，与其关心孩子的分数，不如引导他的天性。有些孩子考试成绩不好，但是 很懂事；有些孩子语文成绩不好，但是很喜欢科学；有些孩子体育好，有些孩子 音乐好，有些孩子美术好⋯⋯其实我们家长也知道，十个手指伸出来也是有长短 的，不要总是以分数论英雄。 要在适当的 ' 时候表扬表扬自己的孩子， 让他有信心， 不要觉得自己的孩子什么都比不过人家，孩子们是最讨厌你口中那个“别人家的 孩子的” 。 四、成立家长“护苗队” “辛苦一天，安心一年” 护苗队工作职责 （ 1）“护苗队” 工作时间分别为早晨冬季早上 650 —— 715 ，下午 325 — 405 。 要求校门口相关工作人员提前 5 分钟到场。 （提早到的家长志愿者可在传达室休 息） （ 2）秩序维护人员秩序维护人员由学校领导及两名保安人员组成，学校领 导担任当天“护苗队”组长，负责处理校门口一切突发事件。维护人员要求身着 “护苗队”服装，维护校门两侧停放车辆秩序，尤其安排自行车、三轮车、摩托 车等车辆摆放，保持进出校门畅通；保证学生进出校门安全，控制过往车辆过斑 马线车速。两位保安必须放置好各类安保设施设备，身着保安服装，外套“护苗 队”队服，手持安保设备。负责校门口及桥上的畅通，如遇意外突发紧急事件， 有必要及时拨通手动报警装置，启动意外突发情况预案。 五、关于学习情况简介 期中考试一结束，我接到了好几个家长的电话，意思大概都是，现在孩子的 成绩怎么这么差，语文怎么才考试 70 多分。今天我想集中解释一下。 家长们，期中考试，科学只有三个同学没考到 90 分，你觉得你的孩子考了 90 分以上是不是很了不起？相反，这个语文试卷难度很大， 90分以上，全班 4 个同学， 80分以上也只有 17 个，这样你还觉得考不到 90 分很差吗？ 我希望家长们以后在拿到试卷的时候不要一味地责怪孩子，对于学习，我有 这样几条想法 第一，试卷上的题目是孩子不会做，还是粗心大意错的，你先问问清楚。 第二，好好思考一下，孩子的这份成绩，他用了几分力？有几个孩子学习已 经很用功了，虽然考得成绩不理想，也不应该责怪。就像上个星期的运动会，我 儿子也参加了，结果他刚跑了没几步就摔了一跤，结果肯定是什么名次也没有， 但是我没有批评他，反而表扬他，因为他摔倒之后马上爬起来，又接着跑完了全 程。所以我们孩子的学习也是一样的，有些是失误，有些是他已经尽力了，当然 也有一部分是态度不认真，对于这部分学生倒是要好好的交流交流。 第三，反思一下，孩子的这份成绩，你出了几分力？白天，每个学生在教室 里上课，所接受的教育都是一样的，当然效果是不一样的。其中一个很大的原因 就是，回家以后，有些家长会关注孩子的学习，而有些家长就不闻不问，每次都 是考试以后么稍微管得紧一点，骂一顿，过几天就坚持不住了，作业没做好也不 知道，课文背不出也不管，把什么问题都留给老师，家长们，您管的只是一个孩 子，老师管的是 44 个学生，我有时真的不知道该怎么回答家长的问题，我们有 些家长，就以为我们老师只管了你一个孩子一样。虽然有些同学的成绩现在确实 不怎么好，不过我想现在才是小学四年级，是你放弃的时候了吗？我总是这样告 诫自己我是一个老师，我要对得起每个学生，也要对得起我们家长的托付。我尽 自己最大的努力来教每个学生，也希望我们的家长也尽自己最大的努力来关心孩 子的学习，忙不是借口，现在社会里，有几个家长是不忙的。我们不管以后他学 的知识有没有用，他现在作为学生，学习就是头等大事，就要尽力完成，我们作 为家长，教育好自己的孩子，也是你的头等大事，也要尽力完成，尽量不要给自 己留下遗憾。 二年级下册家长会班主任发言稿 2 尊敬的各位家长 大家好！ 首先请允许我代表二 x 班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位 对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己 的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师 不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望教育好 他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成 绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长 会，主要目的也是希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之 间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、介绍本班基本情况 作为班主任，我首先介绍本班情况我们班有学生 43 人，住宿生 40 人，走读 生 3 人，总体情况是男生较调皮， 而女生相对文静， 所有女生的成绩都相当不错， 只有三五个男生因不足龄， 所以各方面稍微薄弱些。 经过差不多一个学期的学习， 孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到 一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来， 看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也 有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一 个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。 现在就各位家长关心的问题做简单说明 1、语文学习突出的同学有 2、课堂上发言积极，思维敏捷的有 3、书写工整的有 4、课堂上听讲专心的有 5、成绩有很大进步的有 6、需加倍努力的有 7、讲文明懂礼貌的有 8、英语成绩比较突出的有 9、生活自理能力强的有 10 、爱清洁、爱劳动的有 以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的 支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任 工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为 学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。 二、存在问题 在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真， 上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走 在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我 约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是 43 个 孩子的当家人， 对于每个孩子的安全， 我是非常重视的， 每次上课前都要讲几句， 班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下 课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩 子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不 能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学 校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。 再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其 是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一 下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家 长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一 坐，我不信他还敢乱画吗？ 教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头 脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这 主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有 43 个人， 43个人就有 54 种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意 的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的 培养。 三、给家长的建议 因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面 俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的 过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至 关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长 过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老 师。 不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩 子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同 志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中， 我们不敢有丝毫的懈怠， 教给他知识与学习的方法， 教给他做人的道理， 43 名孩 子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的 职责所在，但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来， 帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 四、推荐几点做法 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见 到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、 斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的， 学习习惯的养成是有一个过程的。 我和你们一样， 希望每一个孩子都能全面发展， 都有更加美好的明天！ 以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长 谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况⋯⋯ 我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅 仪同学代表全班同学发言⋯⋯ 父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢迎 xx 小 朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢迎！⋯⋯ 俗话说读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与 大家交流，也给我上了一堂生动的课。 二年级下册家长会班主任发言稿 3 亲爱的家长朋友 大家下午好！ 很高兴在这样一个美好的午后与您相见。大家的光临就是对我工作的最大支 持支持，谢谢大家。 今天，我打算借这次家长会的机会和您说说以下几个问题 一、总结刚刚结束的期末考试 对于这次期末考试，我和孩子们做了极其充的准备，从量上来看从开始的两 套题例，到各个单元基础知识大过关到之后的综合模拟测试，再到最后的回归课 本，查缺补漏，甚至考试当天的早自习，我们争分夺秒把寒假乐园里的基础知识 题都口头答了一遍，可以说我们的复习很到位，没留死角。再说方法三位老师基 本秉承着这样一个原则最基础的简单的题留在家里，综合题，稍难一点的题都留 在了课上，留在了老师的眼皮下，这样，老师可以如实地、及时地把握每个孩子 对该知识点的掌握情况，进而做到心中有数，给予孩子一对一辅导。 付出真的有了回报，孩子们的成绩令我们三位任课教师很欣慰。数学、语文 的平均分都达到了 89 分，英语的平均分达到了 91 分。90 分以上数学学科有人， 语文学科有人，英语学科有人。这个成绩我不敢保证能让在座的所有人都十分满 意。但我真的看到了孩子们的希望，相信我们会一天更比一天好。 二、回顾我和孩子们这半年走过的路 1、练功作业的坚持 应该说练功作业的坚持不懈让孩子们尝到了甜头，效果显著。首先出声朗读 的不间断练习让孩子们的朗读水平在很大程度上都有了提高，体现在对于一段文 字， 朗读时， 孩子们都能找准关键词重读， 语调上都能注意抑扬顿挫， 感情到位。 准确度、流利度都有提高。最直接的体现就是期末考试前不久的语文口语考试， 全校语文老师、主任在董事长的带领下逐班逐人检测，孩子们个个自信满满，丝 毫不紧张，完全把检测视为个人展示。之后的总结会上，董事长特别表扬我们四 年级的孩子，说咱们的孩子有热情，读的最好。另一个最直接的证明就是咱们的 语文口语展示，鉴于孩子们的出色表现，被校长邀请在全校师生面前又做了一次 汇报，这着实让孩子们骄傲了一把。 2、小组合作学习初见成效 小组合作学习是课改后教育教学模式的必然方向，本学期伊始，我们把小组 合作学习引进课堂，从分组、选组长、教给他们相对固定的回答问题步骤，我们 在实践中摸索，不断总结、进步，至今，孩子们都有意识在小组合作学习中争当 学习的主人，积极发言，提高了课堂学习的效率。十一月份，我和孩子们成功地 将《勇敢的少年》一课呈现给了全校老师。 3、错题集的整理 提到错题集，相信大家都知道他的重要性。采访历届高考状元，谈及成功经 验时无一例外地提到它。这还要感谢英语张老师，原本我计划在四年级下学期教 孩子们整理错题集，不料开学不久，张老师就把整理错题集引进了英语课堂，经 过半学期的训练，孩子们熟练地掌握了整理错题集的方法及格式，我渔翁得利， 期末复习中不费吹灰之力就收获了一本规范的语文错题集。 4、百词、百题竞赛成绩卓著 本学期，我们共举行了两次语文百词竞赛、一次数学百题竞赛和一次英语百 次竞赛。四次竞赛的结果都已公布在校报上。我们班的成绩都好于兄弟班级，大 大鼓舞了孩子们学习的劲头。 5 小小图书角显神威 非常感谢您的大力支持， 我们的图书角刚一创立就收纳了八十本左右的图书， 每当孩子们完成指定学习任务或课间、午休时，他们都会如获至宝地手捧图书认 真地读起来，读书习惯日益养成，收益终身啊。 这些足以证明孩子们已然成为最亲密的伙伴，在家是独生子女收宠的他们渐 渐地在这个大家庭中感受着家的温暖并同时奉献着自己的那分热情。我这个大家 长幸福地享受着他们的成长带给我的惊喜 三、下学期我的几个工作重点 1、课外知识的积累 微信中看到这样一条消息， 说是下哦那个 20xx 年开始语文的总分要提到 200 分，虽无从考证消息的真伪，但最起码。它有可能是未来高考的大方向，你我的 孩子都能赶上。这无形带给我很大压力。语文学科不同于其他学科，漫无边际， 要想学好它，唯有多读书、多实践、多积累。下学期我打算举行一次语文知识竞 赛，细心的家长朋友或许在练功本的左下角见到过一些和语文相关的知识点。它 们都是我们语文知识竞赛的试题。或许还会邀请您参加呢。做好准备啊。 2、坚持图书角、扩建图书角 从本学期的经验来看，孩子们很诚实，借出去的图书都能按时归还，也都能 精心保护图书， 没有损坏现象。 下学期我们将更换新鲜血液， 望能得到您的支持。 3、练字啊 至今为止，孩子们的写字速度还算乐观，极个别同学可能出现不能按时完成 作业的情况，从写字的公正程度上来看以下同学基本过关 xxx ，其它同学的字迹 都有待在下学期得以提高，这将是我下学期的一个教学工作重点。 4、坐姿，眼睛！ 四、需要您配合我做的几件事 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。 进入中高年级，学习任务骤然增加了，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是 从孩子们成长的角度来看的，这种辛苦，恰是孩子的一笔最好的精神财富。我们 家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心 理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时 对他们通过努力、 勤奋得到的进步要表扬、 鼓励。使他们苦中有乐、 苦中有希望。 2、一定给孩子一种感觉——我爸我妈关心我的学习。 我们关心的不能仅仅是孩子的成绩，孩子良好学习习惯的养成才是我们现阶 段的重头戏。 3、该让孩子有性别意识了。尤其是女孩子的家长。 4、特别想说的管理好自己的财、物。 最后，我想说，大家能每年多花上几千块钱把孩子送到青苹果，叫到我的手 里，是你吗大家对我的信任，我不胜荣幸，也必将倾我所有、尽我所能。我们有 幸成为孩子成长路上的合伙人， 这也算是不小的缘分。 真心地希望我们能常沟通。 我是一个简单的人、直接的人，最大的优点，现在偶尔发现也是个不小的缺点就 是爱说真话，望您理解，我的出发点一定是为了孩子。在家里，他是您的全部， 在这里， 他们是我的全部， 我一定当好这个大家长， 努力为孩子们营造一个温馨、 温暖、公平、公正、纯净的成长环境，让他们的童年充满阳光。 【二年级下册家长会班主任发言稿】