- 27.00 KB
- 2021-05-08 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
优秀教师伦理演讲的感人典范
下面是一个“杰出师德感人演讲”的例子,希望能对你有所帮助。
童年的选择使我从事中学教师的职业。不经意间,九年在平凡的平静中悄然流逝,没有留下任何杰出的成就或惊人的壮举,但直到今天,我仍然坚持下去。我不敢说我有多喜欢这份工作,更不用说我为此付出了多少,但就是在这平凡而简单的工作中,我仍然坚守着教书育人的承诺。不,应该说我们实验中学的每个老师仍然坚持这个承诺,仍然坚持他做一名好老师的梦想。因为我们心中有爱和责任,因为我们习惯了日复一日忙碌而充实的生活,因为这种生活已经成为我们幸福和快乐的源泉。
我相信我是一个好老师,因为我心中有爱,因为我已经把这种爱变成了激情。然而,我想大声喊:“不是我们第二小学的每个老师都是好老师吗?”?无论岁月如何变迁,你的热情依然如故,无论你的工作多么繁忙,你依然充满青春和活力。你起得很早,对黑色很贪婪。你以学校为家,喜欢生孩子。
今天,站在这里,我回忆起和你相处的点滴。像碎玉和珍珠一样跳动的感人故事,像午夜的星星,清晰地浮现在我面前。但是今天,我想多谈谈我的办公室同事。他们对教育、学校和孩子的爱和责任经常深深打动我,让我充分理解成为一名教师的真正意义。
我们办公室有四男四女。就年龄而言,我是最小的,就工作时间而言,我是最短的。因此,在办公室里,我有太多的地方可以向我的哥哥姐姐学习。和他们一起度过的日子非常充实和快乐。
首先,让我们谈谈王老师。他是一位有近22年教学经验的老教师,但他对教育的热情不亚于年轻教师。我经常看到他下课后把学生叫到他身边给他们指导。我经常看到他反复与艾奇讨论校园网的建设。我经常看到他提醒bqq上的老师要积极写论文,并不断鼓励他们的专业成长。我经常看到他一遍又一遍地查看老师的博客,看看全校赢得了多少精华帖子。在王先生的身上,我看到了老老师的平静和稳重,也看到了他对教育的热情永不减退!
老顾和他办公室的同事都这么叫他,所以我也喜欢这么叫他。作为毕业班的老师,压力是可以想象的。然而,老顾没有放弃班上的贫困学生,因为他又忙又无聊又累。一次在办公室,我听到他反复不知疲倦地教学生单词的发音,一遍又一遍地告诉他们句型。更让我感动的是,老顾为了提高成绩,放弃了周末假期来学校给那些学习有困难的学生补课。此外,一个补充是整整一个上午。老顾就是这样。每当学生遇到挫折,他总是努力用微风和细雨来缓解学生心中的忧虑,扬起前进的风帆。当学生们陶醉在成功的喜悦中时,他及时在他们耳边敲响了警钟,让他们明白“一百英尺,再向前一步”的真理。
让我们再来谈谈智华和青香。我真的感受到了年轻人的活力和朝气。德国教育部和少先队员有许多不同的工作,但他们总能把它们安排得井井有条。以鼓队最近的训练为例。在过去两个月的训练中,他们付出了大量的汗水和心血。虽然他们的声音嘶哑,喇叭被吹得粉碎,但每两三个小时的训练都会让他们背痛,但他们从来没有听到一半的抱怨。相反,他们经常在办公室里听到他们担心哪个学生的动作不正确,担心他们的队形不好,并且为了找出鼓手穿的是什么衣服而跑来跑去。看着鼓手们因为他们的努力而取得进步甚至变得更好,志华和青香一定会松一口气,开心和快乐。
这是我们办公室的男老师,这是我们办公室优秀的男老师。因为他们心中有爱,爱学生,爱学校。因为他们心中有激情,对工作有激情,对教育有激情,所以他们生活的每一天都是光明和快乐的。
让我们谈谈我们办公室的女老师。裴芳是学校教学部和教学部的双重主任。她忙于教学研究和科学研究。她有许多事情要担心,但她总能妥善安排并坚持下去。每次年轻的老师出去参加比赛,她总是召集小组里的老师准备功课和讨论教案。她试图在讨论中发挥自己的集体力量,以便每个参与的老师都能上一堂精彩的课。为了让学生的眼睛越来越亮,他们的手越来越高,他们的阅读越来越漂亮,他们的思维越来越深刻,他们的演讲越来越精彩!
这个问题应该这样解决,明白吗?"如果你不明白,快来问郭老师."我经常在办公室听到简芬这样提醒学生。一个专心工作、热爱学生的好老师,当她辅导学生很晚的时候,他经常看到她忙碌的身影。我经常看到她反复讨论开放课程,我也经常看到她担心学校教师的转学。
还有小Xi,她经常跑步走路,也许是因为她的个性,或者是因为她太忙了。但是她身上总是有汗水,这让她感到不安。每次开学,她总是忙着变成热锅上的蚂蚁。无论何时活动,总有她形影不离的身影。学校的每一条走廊、每一扇窗户和每一面墙都有她的智慧、汗水和心血。此外,让我们指导学生画画。自然,不用说,他们在比赛期间非常忙。当没有竞争时,她手中的“小画家”总是密切注视着她。不管我有多忙或多累,我从来没有听到她抱怨过。这是小Xi。在她身上,我看到了两个小人始终坚持的精神:自我施加的压力!
对我来说,当我在课堂上致力于孩子的教学,当我敞开心扉,在办公室与孩子们谈心,当我在节日里收到学生的热情祝福和问候,当我看到学生成绩的明显进步,我和许多老师一样,体会到给予的快乐,这是老师独有的。有了这些,我就足够了,因为这是一笔巨大的宝贵精神财富。
亲爱的老师,这是我和我的办公室同事,我们愿意保持净土,满足于三尺平台,用爱写“师德”,用爱触摸每一天!