工作报告之班主任工作交流会上的发言 5页

班主任工作交流会上的发言 在班主任工作交流会上的讲话 说到班主任的工作，最重要的是：我和每个人没什么大不同。每个人所做的工作就是我每天，每个月，每年的工作。十年来，虽然我一直担任班主任，但方法中没有新的想法，通常根据学校的要求安排。因此，我们不能谈论任何经验。累积的都是课程。我们只能说一些我们通常粗略的做法让领导和同事批评。‎ 首先，我对班级会议的看法：‎ 课堂课程是我管理课程，教育，培养学生和提高学习成绩的主要方式。现在我将分析我的一系列主题类的实践，如下所示：‎ ‎1.如何在高中生活 - 第一次主题课会议 选择上高中是每个同学生活的转折点。它是一个激烈，充实，充满挑战，是形成一个人坚强的毅力和坚韧的重要阶段。这也是她生命中最美好的记忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的结合;敦促学生勤奋学习。通过这门课程，学生在心理上准备投资于高中生活。‎ ‎2.阶级，阶级规则和阶级文化的制定 - 第二次主题课堂会议 没有规章制度，就不可能建立一个良好的阶级，没有严格的规章制度。因此，班级管理必须标准化。结合本课程的特点和《中学生日常行为规范》学生将获得奖励和合理的刑罚评估规则，作为班级的“法律”，所有违法的学生都必须受到纪律处分。‎ 班级文化是指班上所有成员创造的独特文化元素和学习方式。它可以从思想和观念的角度规范学生的行为模式，也可以从大气中培养学生的情感，使学生真正理解真实的：完美。具体的制定方式：美化课堂，建立课堂文化。‎ 我的阶级文化是为人们做事 - “不要做你想做的事，不做别人做事”，学习和研究 - “坚持不懈，坚持不懈”。‎ 高中时高，旗帜是“勤奋是好训练，愚蠢的鸟早飞到森林里”，鼓励学生发扬勤奋和勤奋的精神。‎ 在高中的第三年，我改为'雄关人道真的很喜欢铁，但现在踩着从一开始就鼓励学生冷静地面对收获的季节。‎ 课堂布局原则 - 干净大方，无需花费大量时间，课堂卫生 - 窗明表网赏心悦目。‎ ‎3，制定班级目标 - 第三次主题班级会议 设定目标非常重要。如果任何一个团体没有目标，它就不能成为一个统一的整体（学校，企业等）。因此，目标必须是科学的，科学的，目标必须是可以实现的，而且不能脱离现实。能力的范围，目标太大，没有目标，我们11个班级的每个学生也必须有自己的目标 - 我很幸运能够在11班学习，而11班为我的存在感到自豪。我的课程目标 - 让我这个不起眼的小花为11级花园增添一抹色彩。‎ ‎4.学习方法讲座 - 第四届主题课堂会议 主要内容是：《学习要科学用脑》，即形成规律的生活，吃得好，睡得好，休息好，运动好，然后学习。事实上，一些优秀的学生有良好的生活和学习习惯。通过《学习方法方法大家谈》，找到一些学生可以学习的好学习方法，这样学生就可以相互交流，进行头脑风暴。特别是考试结束后，沮丧的学生经历了这一系列的课堂，心理调整，走出了失败的阴影，他们将在坚强，执着和自信的道路上。‎ ‎5，对未来的描绘 - 第五届主题课会议 描绘未来总是涉及与现实的联系。通常我用周围的人和事物作为例子：父母，兄弟，姐妹，同学，同事等，列出他们曾经是什么，现在是什么;学生们现在的表现让他们可以比较他们的未来。目的是使他们在促进学生成长方面发挥强有力的领导和警示作用。‎ ‎6.人们应该如何生活？ - 第六届主题课会议 掌握当前事件：多关注，多搜索。这些来自新闻或网络的时事将激发学生的士气，加强学生的道德修养，开阔视野，为他们的生活创造源源不断的动力。‎ 第二，做好父母 ‎1.充分利用家长会。‎ 能够参加家长会的家长希望通过家长会议得到他们想要的东西，他们想要的东 西和我们想要的一样，我肯定会在会议之前做好充分的准备让父母觉得值得让他们我觉得他们可以安全地给我玩偶娃娃，以赢得父母最广泛的支持，为今后的工作奠定良好的基础。‎ ‎2.充分利用飞信。‎ 添加父母作为飞信朋友并对其进行分类，经常保持联系。在我这方面，我坚持过度报告报告较少和令人担忧的原则。即使学生们有一些快乐的结果，他们也会告诉家长与他们分享。如果父母很开心，他们会对学生采取行动。在，学生将根据课堂表现采取行动。这也是一种保护学生的动态，特别是离开学校的情况，及时保护父母的方式，这样父母就可以掌握学校以外的时间。‎ ‎3.善用父母参观。‎ 家长访问是与父母单独沟通的最有效方式。这时，您可以从学生的各个方面与家长交谈。方法是倡导态度，诚实负责。不要抱怨，不要推脱，实事求是，加强合作。‎ 第三，课堂上的奖励和惩罚。‎ ‎1.考试后及时奖励，一定要传播动力，不遗余力。有必要最大化利益并避免燃料成本的后果。奖励应该是宽的（总数的2/3），强度应该很大（课程费用的2/3，我将填写班级教师津贴的1/3），原因应该是足够的（水平）应该分析，成绩应该合理）各级学生都有希望。‎ ‎2，利用民主与集中的结合来制定奖惩，最好坚持“丑陋的话语在前面”的原则。不是由我的好恶判断，而是由我的感情判断。通过建立广泛的参与和监督机制，决定在没有纪律的基础上暂停，共同讨论决策方法，维护奖惩的公平性和严肃性。‎ 简而言之，该奖项被认为是合理的，并且罚款被确信。‎ 四，中学生早恋的治疗。‎ 必须面对现实，必须尊重，第二必须。就像炉子里的火一样，盖子更加剧烈地燃烧，打开盖子以延迟火灾。‎ ‎2，必须秘密行事，不能公开曝光。‎ ‎3，必须从思想出发，明确表明利害关系，建立“面包是一切的基础”，让它 把重点转移到努力工作上才能有结果，这是消除的重要因素。‎ 五，整体出发，做好。‎ ‎“做一名教师”就是一个很好的榜样 老师的榜样是一种无声的教育，是对学生的强大刺激！ '身体是正确的，不是为了秩序;它的身体是不对的，虽然它不能做'，因为教师应该时刻注意他的性格，知识和修养对学生微妙影响的影响。特别注意一些小事，细节，不觉得没有什么，没关系，其实学生的眼睛总是盯着看。他们在你心中评价你并在幕后谈论你。我听过这样的讨论：'让我们为学校迟到，但他想来，不想来，不来？ “我们想在几秒钟内赶快学习，但他不能做同样的事情吗？ “你想整洁地写一下，你能不能把他的董事会书籍嫁给我？ '.所以，教师应该特别自尊，自信，自信，自立，让他们的好心情吸引学生;他们必须拥有优雅的举止和令人敬畏的气质，这样他们的魅力和风格才能使学生服从。这将使学生能够在情感上接受你，为你班主任的工作打下良好的基础。‎ ‎2，大胆放手，做个好员工 我已经做了几年的班主任，而且我每天都很忙，但效果并不理想。问题的关键在于没有优秀的干部队伍，不是每个班级都能拥有值班干部的才能。我现在是这个。当班级为2时，女孩的数量是男孩的三倍。我试图训练几班干部，但我没有成功。我只是取消了班级委员会并将其改为班级职责，这样每个学生都可以选择其中一项任务，作为他负责任的职位。这是他对这个职位的责任。根据个人特征，我建议不会选择或不选择的帖子。当然，帖子设置提前是我班级的日常工作。让每个同学都有机会成为一名值班干部，并表演'每个人都有事要做，一切都已完成'。全员参与，对人民负责。让学生自我管理，我个人觉得效率很高，效果非常好。当我进入调整的第三年时，我将责任职位改为志愿者职位，以便学生自愿为课堂做事，让他们明白他们也为自己做事。现在（11）可能是学校里唯一一个没有班级委员会的班级。‎ ‎3，定位，发挥作用 我告诉我的学生：我不是警察，不是权威人士。作为班主任是服务员，服务的有效性完全取决于合作是否默契。与我合作的效果不是很好：在铁板上战斗的士兵。‎ 如果你合作得好，你可能会成为一个人的角色。如果你不合作，你甚至可能无法学到任何东西。我仍然是我 - 不是因为你成为一个角色，而是因为你是一个人渣并在街上睡觉。所以请做你自己的事情：我会尽我所能，我希望你能做到最好。‎ ‎4，公平公正，做裁判 ‎“一碗水是平的”是人事工作中最重要和最困难的事情。课堂作业也是如此。毕竟，好学生是少数。如何获得绝大多数学生的支持取决于你是否可以“一碗水和平坦”。由于学生人数众多，我不会以不同的方式看待他。由于学生成绩不高，我不认为他是空气。这不是为了赢得每个人的青睐，但至少不要让每个人都与你发生冲突。可以有效地促进工作。‎ 以上是我作为班主任的一些想法。我相信有数百种方法可以解决问题。无论采用哪种方法，问题的完美解决方案都是科学的方法。每个人都有每个人工作的方法和想法，只要能取得好成绩，他们都是成功的方法。因此，做一些非常天真和不成熟的尝试并探索结果通常是不令人满意的。今天，说话的权利是一个好主意。请批评。‎