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赞美班主任 1 尊敬的老师，亲爱的同学 大家好 ! 这天我演讲的题目是《最美的眼神》 。 最美的眼神是什么样的呢 ?什么样的人才有美丽的眼神呢 ?我从小就一向在寻 找这两个问题的答案，直到之后，我渐渐的明白了⋯⋯ 在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我 成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我 懦弱，可那时的我根本就不明白什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也 只有我一个人坐在座位上看书 ; 课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大 胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自我，但是每当机会来临时，我总 是缺少勇气与自信，我明白我能够，可我就是没有胆量把手高高地举起来。 老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站 起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰 凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没 有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。 课后，老师经常鼓励我，告诉我必须要有自信，要相信自我能够做好，上课 要用心的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励 和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好完美美，我也会认真地看着 老师的眼睛，点点头。 从那以后， 每当我遇到困难和挫折的时候， 那个美丽的眼神总是在鼓励着我。 从一年级到此刻，我对自我充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量， 给了我前进的动力，让我有勇气应对一切，让我有勇气站在那里。 而此刻我也最后明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓 励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神， 而那个人，就是老师。 每一条小路都有它的起点 ; 每一条江河都有它的源泉 ; 每一座大厦都有它的根 基 ; 每一个人，都曾有恩师相伴 ! 感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师 的教诲、叮咛 ; 是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。 教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续! 您不是演员， 却吸引着我们饥渴的目光 ; 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚 作响，唱出迷人的歌曲 ; 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂⋯⋯ 您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。 感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文 字来表达的。 多谢老师。 赞美班主任演讲稿 2 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们 大家好，我是 xx ，这天我演讲的题目是。 九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第 xx 个教师节。 以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无 知的生命打开了天窗，开启了我们求知的 x ，让驿动的心渴望飞翔。当您发现我 生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看· ·····直到第二天早上，我来 教室时， 您还关心的问我，身体好些了吗 ?是您，对我生活上无微不至的关怀，如 春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您 并没有大声呵斥我， 而是轻声细语地问清了事情的缘由， 帮我排忧解难。 望着您， 我真想说 : “多谢您，老师 ! ” 当我在考试中取得好成绩的时候， 您在班上表扬了我， 还带头鼓掌。 要明白， 老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信心，让我明确了 奋斗目标。 有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子 在天空翱翔；有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋 赛场， 从牙牙学遇到放声歌唱， 从点撇竖横到文采飞扬， 谁没有感悟老师的 ' 滋养? 谁没有体验老师的衷肠 ?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏， 他们传 递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺 立于世界的东方。 尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐， 沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度 量。 让我们高唱赞歌， 问各位老师献上最诚挚的祝福。 我的演讲完毕， 多谢大家！ 赞美班主任演讲稿 3 老师是园丁，老师是母亲，这位即像园丁又像母亲的老师，她就是我二年级 的语文老师——王美荣老师 王老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道 理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。 王老师对自己的工作非常认真，每次我们交上去的作业，她都认真批改，同 学们遇到不懂的问题，老师直到给我们讲明白才放心。王老师不但对工作非常认 真，而且每时每刻都在关心我们，又一次，我发烧了，上课时趴在了桌子上，王 老师看见了，不但没有责备我，而是快步走过来，温和的摸着我的头，还带我到 办公室量了体温，我强忍着眼中的泪水，心里想； “老师，您真像我的妈妈！ ” 是啊！老师对班里的每一个同学都倾注了满腔的热情，大家的进步都渗透着 她的辛苦。王老师的言行举止，深深的印在了我的心里，她就是我心目中的好老 师。 赞美班主任演讲稿 4 这天我演讲的题目是 : 照亮生命的那缕阳光。 我们都明白 : 老师是一个崇高的职业，他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、 被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕，用自我的奉献，成就着我们每个人光明的未 来。 总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为，我期望我们的老师能够和我们一 齐，永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光，永远散 布在我的周围，给我悄无声息的温暖。 记得六年级时教我们数学的李老师，不高不矮，不胖不瘦，戴着一副金丝眼 镜，文诌诌的。他是我们的年级主任，每一天有许多事情要去做，一个年级有九 个班，所有的常规管理都由他负责，但是徐老师不会因此丢下学生。他是个十分 有职责感的好老师。 刚上六年级时，我根本不明白学习的紧迫感，每一天像个幼儿园的小朋友那 样玩个痛快，一点危机感也没有。 那一天，李老师给我们上第一节课，阳光很好，我拿着新买的三角板对着阳 光玩，阳光射进来，经过反射，在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正 在讲解一道例题，我玩得正高兴，他突然停了下来，对照着座次表点到了我的名 字 : “张嘉扬，你来回答一下这个问题” 。这时，全班的目光都集中到了我的身上， 我不知所措地愣在那儿，脸涨得通红，不知如何是好。这时，同桌小声地说了答 案，我又大声重复了一遍。之后，李老师又随便点了另外几个同学回答，他们都 对答如流。徐老师对我后面的那个同学说 : “很好，请坐。”我还以为是对我说呢， 坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说 : “哎——谁让你坐下去的 ?算了算 了，坐就坐着吧。 ”全班哄堂大笑。 在那一年的期中考试中，我的数学发挥得很不理想，在徐老师的自习课上， 我壮起胆子小声地问 : “李老师，我是不是下降了好多名次 ?”说完我不敢正视老 师的眼睛。他听完也没有说话，只是微微笑笑说 : “以后努力点儿就好了。” 直到此刻，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总 是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无 声息的温暖。这样的好老师，我碰到许许多多，在那里请允许我对你们说一声: 多谢你，我的老师，我的阳光! 赞美班主任演讲稿 5 敬爱的老师、亲爱的同学 上午好！ 我叫方祺，来自五（ 9）班。我是留守孩子，但我生活得无比快乐。今天， 站在大家面前的我， 身体这么健康、 内心充满阳光， 那是因为我时时被爱笼罩着， 刻刻被幸福环绕着。 此刻， 我像一只小鸟， 忍不住敞开嗓子唱出心中的感恩之歌。 我想对远在千里之外的父母说敬爱的爸爸妈妈，女儿感谢您们！五年前，在 火车站台上， 我们一家三口难舍难分。 我的小手拽着爸妈的大手， 我哭成了泪人， 爸妈肝肠寸断。爸爸问“——，你知道爸妈为什么要走吗？”我哽咽着回答“知 道，为了赚钱。 ”接着，我又生气地问道“钱一定比我好，是吧？不然，您们不会 为了赚钱离开我。 ”妈妈一把将我揽进怀里， 早已泣不成声 “乖孩子， 不要恨爸妈 狠心，是爸妈太爱你，才暂时离开你，今天的分离，是为了让我们的宝贝女儿明 天过上公主一样的生活。 ” 五年来， 爸妈背井离乡， 八小时之外， 还在午夜的车间加班加点， 辛苦劳作； 下班后，他们在拥挤的工人宿舍为女儿牵肠挂肚。他们在电话里传递着对我深切 的思念，在不断邮寄回来的生活、学习用品中寄托对我无尽的爱意和希望。爸妈 虽然不在我身边，而他们的爱却紧紧包围着我，一分钟也没有离开过我，这让我 比别的孩子更懂得父母的爱，更珍惜父母的爱。 我想对白发苍苍的奶奶说敬爱的奶奶，孙女感谢您！五年来，是您给予我贴 心的疼爱。您用龟裂的双手为我梳最精致的小辫；您戴着老花镜为我认认真真地 检查作业；您转遍安陆的菜市场，为我做最丰富可口的饭菜。劳苦一生的奶奶本 该安享晚年，却在古稀之年担当起抚养孙女的重任。奶奶，我要把人们歌颂慈母 的诗词送给您谁言寸草心，报得三春辉！ 我想对老师说敬爱的老师，学生感谢您！想爸妈时，老师用自己的手绢为我 擦眼泪， 我闻到了妈妈的味道； 生病时， 老师为我端茶倒水， 我从老师的眼睛里， 看到了妈妈那样焦虑的眼神；进步时，我从老师的喝彩声中，听到了妈妈那样兴 奋的语调。我的作业老师改得最仔细，我的生日老师记得最清楚。人们说，父爱 如山／母爱如海，我说，比山高比海深的是老师对我的爱！ 我想对朝夕相处的伙伴说亲爱的同学， 感谢你们！ 五年来， 我们亲如兄弟姐 妹，我们的班级犹如一个温馨的大家庭，是纯真的同学情让留守的我过得快快乐 乐！ “乌鸦反哺，羊羔跪乳” 。此时此刻，感激之情在我心头澎湃，千言万语化作 一句话深深地感谢， 感谢最亲最爱的人们！ “大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负” 。今天，我立下铮铮誓言今日 少年， 明朝栋梁！ 我的演讲完毕， 谢谢！ 赞美班主任演讲稿 6 尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们 大家好，我是 ** ，这天我演讲的题目是。 九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，当第一片红叶摇曳风中，我们迎来了第个 教师节。 以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂青涩，却也悠然自得，是您为无 知的生命打开了天窗，开启了我们求知的欲望，让驿动的心渴望飞翔。当您发现 我生病时，您一个劲儿的问我有没有难受，要不要去看看· ·····直到第二天早上，我 来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗 ?是您，对我生活上无微不至的关怀， 如春风般滋润着我幼小的心田，让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候， 您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着 您，我真想说 : “多谢您，老师 ! ” 当我在考试中取得好成绩的时候， 您在班上表扬了我， 还带头鼓掌。 要明白， 老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信心，让我明确了 奋斗目标。 有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子 在天空翱翔；有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋 赛场， 从牙牙学遇到放声歌唱， 从点撇竖横到文采飞扬， 谁没有感悟老师的滋养? 谁没有体验老师的衷肠 ?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏， 他们传 递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺 立于世界的东方。 尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐， 沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度 量。 让我们高唱赞歌， 问各位老师献上最诚挚的祝福。 我的演讲完毕， 多谢大家。 赞美班主任演讲稿 7 老师、同学们大家好! 这天我演讲的题目是《人生路上领路人 ---- 感谢你老师》，每当人们一提起老 师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回 荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵” ; 也有 人说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了他人 ; 其实老师更像一支粉笔，缩短了自我 的身躯，为我们铺长了知识之路。 老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们 走好人生之路， 当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆 ; 当我们遇到困惑 与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨 让我们清醒。 老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头; 三尺讲台是你们奉献的战场。 “讲台催人老，粉笔染白头。 ”但你们却无怨无悔， 你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。 你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅 飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你 啊，老师! 老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到 骄傲自豪! 师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲 调激励着我们勇往直前⋯⋯ 誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教 “礼制”的时候，十分尊敬老子，他并没有因为自我的学识和社会地位而傲慢无 礼， 而是恭恭敬敬地向老子请教， 因为在他看来老子是他的 “老师”，是老师就就 应尊敬。 孔子尚且如此尊敬老师， 如此感恩于老师， 我们就应怎样样呢 ?怎样感恩 老师呢? 其实老师很容易满足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一 份代表心意的贺卡⋯⋯ “捧着一颗心来， 不带半根草去。 ”老师诠释着爱与奉献， 用粉笔诠释着教书 育人的道路，而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。我尊敬的老师，我的成 功是您给予的支持，千言万语一声“多谢” ------ 您是我永远的老师，永远的朋 友! 多谢! 【赞美班主任演讲稿】