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- 2021-05-08 发布
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古诗词专项训练 ( 教案 ) 古诗词专项训练
古诗词专项训练
一、分析形象
1. 阅读下面的古诗 , 然后回答问题。
溪村即事 [ 元 ] 周权
寒翠飞崖壁 , 尘嚣此地分。
鹤行松径雨 , 僧倚石阑云。
竹色溪阴见 , 梅香岸曲闻。 山翁邀客饮 , 闲话总成文。
诗中的“山翁”是一个什么样的形象 ?寄寓了诗人怎样的情怀 ?
答案 : 通过描写溪村的清雅、幽静、深远的世外仙境 , 山翁邀客饮
酒, 闲话成文 , 写出了一个不同凡俗、 耿直孤傲、高雅脱俗的山翁形象。
同时 , 寄寓了诗人要与大自然融为一体、悠然自得 ( 闲逸 ) 、返朴归真
的情怀。
2. 阅读下面的词 , 然后回答问题。
鹊踏枝·过人家废园作
[ 清] 龚自珍 [ 注 ]
漠漠春芜春不住。藤刺牵衣,碍却行人路。偏是无情偏解舞,蒙
蒙扑面皆飞絮。 绣院深沉谁是主 ?一朵孤花,墙角明如许。莫怨无人
来折取,花开不合阳春暮。
[ 注 ] 自幼博学多才的龚自珍, 嘉庆十五年应顺天乡试竟只中了副
榜,三年后再试又落榜,这首词就写于这一时期。
请评析“孤花”这一艺术形象。 (6 分)
答:“孤花”是词人自己的人格写照,在满院荒芜之中,一朵明
艳、绚烂、寂寞、充满生机的“孤花”与四周的沉闷芜杂形成强烈的
对照。那正是词人自己的生机、绚烂、寂寞与“阳春暮”时的沉闷芜
杂的对应。这为我们刻画了一个超然世外、高标独立、不合时宜者的
形象。
3. (xx 安徽卷)阅读下面这首诗,回答问题。 (8 分)
月 圆① 【唐】杜甫
②孤月当楼满,寒江动夜扉。 委波金不定,照席绮逾依。
未缺空山静,高悬列宿稀。
故园松桂发,万里共清辉。
[ 注 ] ①这首诗是唐代宗大历元年 (766)秋天杜甫所作。 ②绮逾依:
这里指(席子上的)光彩更加柔美。③缺:指月圆。③列宿:众星。
(1)这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面?请用简洁的语
言进行概括。( 4 分)
答案:孤月当空,清辉满楼;月映寒江,影动柴扉;月洒江波,
浮光跃金;月照绮席,光彩交融;月挂空山,万籁俱静;月明中天,
疏星寥落。
(2)本诗最后两句情感真挚, 请从虚实结合的角度进行赏析。 (4
分)
答案:遥想故园桂花开放,是虚写;眼前的清辉,是实写。故园
桂花正该开放,虚中有实;万里清辉,实中有虚。虚实结合,表达了
诗人对家乡的深切思念,寄托了诗人渴盼万家团圆的美好愿望。
二、景与情的关系
4. (xx 年全国新课标卷)阅读下面这首唐诗,完成下列题目。
春日秦国怀古 周朴①
③④1
荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
[ 注 ] ①周朴 (? ~878):字太朴,吴兴 ( 今属浙江 ) 人。②消魂;这
里形容极其哀愁。
③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲
折。
(1)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析 (5 分) 答:
表现了怀古伤今之情。 诗人春日眺望经水之滨, 不见春草, 只见古碑,
行客之路尽是黄沙, 想当年秦国何等强盛, 看如今唐王朝的国势日衰,
眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
(2)你认为这首诗在上是如何处理情景关系的 ?(6 分)
答:①触景生情; ②寓情于景; ③写哀景抒哀情。 借泾水、 春草、
古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀
古伤今之情。 在情景处理上, 用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝
国势日衰的悲叹。颈联采用拟人,写景细致入微。 解析:这是一首
怀古诗, 首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁, 这哀愁是由荒郊中
看到的景色引起的: 泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边; 因为过多的
放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,
只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩
与积雪一道围绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,
行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色,想当年秦国何等强盛,再回
想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而
生。
5 .(2105 福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面的题目。( 6 分)
秋夜纪怀 [ 宋 ] 陆游
北斗垂莽苍,明河①浮太清②。
风林一叶下,露草百虫鸣。
病入新凉减,诗从半睡成。
还思散关③路,炬火驿前迎。④
[ 注 ] ①明河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关。④炬
火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。
(1)第二联写景精细,请简要分析。( 3 分) 答:①上句写微
风穿过树林,叶子悄然落下;②下句写露水沾湿秋草,百虫鸣叫;③
全联细致地写出了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。
(2)三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。( 3 分)
答:抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不
忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。
6. 阅读下面两首诗,然后回答问题。
江宁夹口三首(其三)舟下建溪
宋 王安石
落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。
侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。
江宁夹口三首(其三)舟下建溪
宋 方维深
客船收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。
侧出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。
2
问:两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字,且用意基本相同。
请问, 两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请
结合诗的具体内容简要赏析。( 4 分)
答:①“月黄昏”三字为两诗营造氛围,表达心绪定下了基本色
调。客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树,②这一切都笼罩在昏
黄的月光中,暗淡朦胧,营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。③表
达了诗人孤寂怅惘的心绪。
三、艺术技巧
7. 阅读下面的宋词,回答问题。 (5 分)
定 风 波 苏 轼
王定国歌儿曰柔奴, 姓宇文氏, 眉目娟丽, 善应对, 家世住京师。
定国南迁归,余问柔:“广南风土,应是不好 ?”柔对曰:“此心安
处,便是吾乡。”因为缀词云。
常羡人间琢玉郎,天教分付点酥娘。自作清歌传皓齿,风起,雪
飞炎海变清凉。
万里归来年愈少, 微笑,笑时犹带岭梅香。 试问岭南应不好 ?却道,
此心安处是吾乡。
问:“自作清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉”三句主要运用
了什么修辞手法 ?有什么艺术效果 ? 答:
答:运用了夸张 ( 通感 ) 的修辞手法。她的歌声使人感觉到风起雪
飞,使炎夏变得清凉。 (2 分) 对柔奴“清歌”的夸张描写突出了歌声
的清凉悦耳,也暗示了歌者高旷美好的心灵。 (3 分)
8. 阅读下面这首唐诗,回答问题。 (5 分)
风 雨 李商隐
凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨,青楼自管弦。
新知遭薄俗,旧好隔良缘。
心断新丰酒,销愁斗几千 ?
[ 注 ] 宝剑篇: 唐前期名将郭元振落拓未遇时所写的托物抒怀之作。
郭元振上《宝剑篇》,深得武后赏爱,终于实现匡国济世之志。新丰
酒:马周落拓未遇时,西游长安,宿新丰旅店,店主人很冷淡,马周
便取酒独酌。后来他受到皇帝赏识,拔居高位。
这首诗采用了多种表现手法,请指出任意一种,并结合具体诗句
简要赏析。
答:①用典:首联,引用郭元振的故事,说自己尽管也怀有像郭
元振那样的宏才大略和匡世济时的热情, 却没有他那样的幸运, 只能
将满腔怀才不遇的悲愤、羁旅漂泊的凄凉托之于诗歌。尾联,引用马
周的典故, 说自己只有马周当初怀才未遇时的落拓, 却无马周后来的
幸运, 所以只盼望着用新丰美酒一浇胸中块垒。 这两个典故都表现了
作者愤郁不平的心情。 ②对比: 颔联上句用风雨中落满地的黄叶象征
自己不幸的身世遭遇, 与下句的青楼管弦形成一寂一喧的对比, 形象
地展现出沉沦寒士与青楼豪贵苦乐悬殊、 冷热迥异的两幅对立的人生
图景。③象征:诗中的“风雨”象征着包围、压抑、摧残才智之士的
冷酷的社会现实和社会氛围 9. 阅读下面的宋词,回答问题。 (5 分)
解佩令·登大别山 清 史承谦
澄江如练,碧峰孤拥。指晴川、片帆催送。转眼春归,奈客里、
登临谁共?踏残芳, 玉鞭飞。 东连彭蠡, 斜通。 古山川、 楚天遥控。
落日鱼龙,唤长笛、一声吹动。恨茫茫,北云南梦。
(1) 开篇“澄江如练,碧峰孤拥”两句描写景物,有何特点?
3
答:描写了山、江的色彩;运用了比喻、拟人、(对偶)等修辞
手法;从远眺或俯视的角度来描写所见之景;化用了谢朓《晚登三山
还望京邑》诗中“余霞散成绮,澄江静如练”的诗句;( 1 点 1 分,
任意 3 点给 3 分)
(2) “古山川、楚天遥控”中的“控”字历来为人所称赏,请说说
它好在哪里。
答:“古山川、楚天遥控”这句话,描写了诗人站在山巅所看到
的景象,远处古老的、寥廓的山川历历在目,似被楚天牢牢地控制住
了,( 1 分)这个“控”字,运用拟人的手法,( 1 分)化静为动,
(1 分)形象地突出了大别山的高大。( 1 分)
(3) 这首词寄托了词人哪些复杂的情感?请结合词作内容作简要
说明。
答:感叹时光飞逝 “转眼春归”(答“惜春”亦可);对客居在
外的无奈(“奈客里”),作客异乡的孤独(“登临谁共”);异地
思归的迫切心情(“踏残芳,玉鞭飞鞚”);对天各一方的遗憾、怅
惘(“恨茫茫,北云南梦”)。( 1 点 1 分,须结合词句赋分,任意
3 点给 3 分)
10 .(xx 江苏卷)阅读下面两首唐诗,回答问题。
休暇日访王侍御不遇
韦应物
九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
访隐者不遇成二绝(其二)
李商隐
城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。
沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
⑴请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。( 3 分)
【答案】乘兴而往——怅惘不遇——欣赏叹慕
⑵第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份?请简要概括。
(3 分)
【答案】城里少有人知;家住深山;与渔樵为伍;居室简陋。
【解析】“城郭休过识者稀”,是言不要经过城郭,因为认识他
的人少;“哀猿啼处”,是言他住在深山老林里,不然哪里来的“猿
啼”;(此句有点深)“柴扉”,是言他家居简陋;“渔樵路”,是
言他过着渔樵生活,是隐也; “日暮归来雨满衣”,是言他完全与山
相融也,亦隐也。
⑶请分别赏析两首诗结句的表达效果。( 5 分)
【答案】第一首诗的结句,友人的家门前寒风阵阵,正对家门的
山满覆白雪,从触觉、视觉的角度写出了友人住处清冷的环境,一是
揭示前句友人诗风的成因, 二是象征友人清廉高洁的品性; 第二首诗
的结句,傍晚回来,山雨打湿了所有的衣衫,想像(或虚写)友人整
天与山为伍、与自然相融的隐逸情趣,(或者从作者角度作答亦可)
表达作者对友人隐逸生活的羡慕之情。
四、炼字
11. (xx 湖北卷)阅读下面一首宋诗,然后回答问题。( 8 分)
劳停驿 欧阳修
孤舟转山曲,豁尔见平川。
树杪帆初落,峰头月正圆。
荒烟几家聚,瘦野一刀田。
行客愁明发,惊滩鸟道前。
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。
4
(1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。( 4 分)
答:此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为
两个时段, 第一联为舟行之时 (白昼) ,第二联为泊舟之后 (暮夜) 。
从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪
帆落、峰头月圆,远、近、高、低,布置巧妙。
(2)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。( 4 分)
答:①从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩
之下,尤显荒凉冷落; 瘦野薄田,狭促如刀, 瘦瘠之至 。荒瘦二字,
乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人
面对荒村瘦田的第一感觉,具有很强的感染力。②从情感寄寓来看:
荒瘦二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、
关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。
五、语言特色
12 .(xx 年江苏卷)阅读下面这首诗,然后回答问题。( 10 分)
醉 眠 唐庚
山静似太古,日长如小年。
馀花犹可醉,好鸟不妨眠。
世味门常掩,时光簟已便。
梦中频得句,拈笔又忘筌。
注:唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。
(l) 说明“山静似太古”一句的含意。( 2 分)
答:用远古时期的宁静写出山中的幽静。
(2) “世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?
(4 分)
答:表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。
(3) 《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后
往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。( 4 分)
答:“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事,透露幽愤
不平之气; 全诗却以 “山”、“馀花” 、“好鸟” 等闲适悠远的意象,
形成一种简朴的风格,意味平淡深长。
13. (xx 年湖北卷)阅读下面这首宋词,然后回答问题。( 8 分)
临江仙
欧阳修
记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,
空负曲江花。
闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,
红树远连霞。
【注】欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆
州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的
“曲江花” 代指新科进士的宴会, “阆苑”指传说中神仙居住的地方。
(1)这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。( 3 分)
答:这首词蕴含的情感主要有:①久别重逢的喜悦;②宦海沉浮
的悲惋无奈;③离别在即的愁绪。
(2)前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼
高不见君家”两句作简要赏析。( 5 分)
答: ①想象奇特,虚实相生。词人忽发奇想,将本来荒僻的阆州
点化为神仙阆苑,赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当,富有浪漫
色彩。②境界缥缈开阔,语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”,“滁
州”望“阆州”,展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传
说,忽又接以“楼高”句设想将来,灵动超逸,挥洒自如。
5
六、诗眼
14. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
江楼夕望招客 白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。
灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否,比君茅舍校清凉。
问:你认为这首诗中哪个字词能够统领全篇?请结合全诗作简要
分析。
【答案一】(步骤一)全诗以“夕”字统领全篇,是全诗的“诗
眼”。(步骤二)首联写海天茫茫,山川阔长,都是“夕”中之景;
颔联写“灯火”、“星河”,颈联写风吹古木,月照平沙,这些景物
都笼罩在“夕”字之中。正因为身处“夕”中之江楼,能够消暑,故
尾联向朋友发出邀请,回应题中的“招客”。
【答案二】(步骤一)全诗以“望”字统领全篇,是全诗的“诗
眼”。(步骤二)首联写眺望的远景,壮阔而又高远;颔联写近景,
万家灯火,映在水中的星河闪烁,都是俯瞰所见;颈联由上而下写风
吹古木,月照平沙;而尾联则是“东望”所感,向朋友发出邀请。
六、情感
15 .(xx 天津卷)阅读下面这首诗,按要求作答。( 9 分)
雨过至城西苏家 [ 宋 ] 黄庭坚
飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人 ?
【注】此诗作于宋哲宗元祐元年( 1086),黄庭坚时任秘书省校
书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。
(1)诗中描写了春雨后的哪些景象?( 2 分)
答:尘土涤净 紫烟渐散 雨过日丽 红花沾雨 柳色葱翠
(2)结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法?( 4 分)
答:①对仗,如“花飞”对“柳拂”, “红香湿”对“绿色匀”。
②比拟,如“柳拂”。
③从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写,如“衣
袖红香湿”。
(3)全诗表达了诗人怎样的情感?( 3 分)
答:雨后天晴访友喜悦之情;仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的。
6
内容仅供参考