2020年文明礼仪班会发言稿 6页

文明礼仪班会发言稿 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 没有了文明，就没有了基本的道德底线。那么，今天为大家带来的是 文明礼仪班会发言稿，希望对大家有所帮助！ 亲爱的老师，同学们：大家早上好！ 时间过的可真快呀，转眼间已到了四月份。我今天发言的题目 是“做一个讲文明懂礼仪的中学生。 文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！ 古人说，于细微之处观察人。当我们走在马路上，排着整齐的路队前 行，那就是文明；当我们步入校园，主动向老师敬礼问好的时候，那 就是文明，当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，我们每个人 没有办法选择外表的美和丑， 因此我在这里向全校同学提出倡议： 《做 一个讲文明懂礼仪的中学生》。 在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境， 创设出优良的学习气氛。 良好的行为习惯， 是保证我们顺利学习的前 提，也是树立健康人格的基础。在日常生活中，注重文明礼仪，才能 创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们一定 要学会文明礼仪。 只要我们从身边做起， 从小事做起，就能养成良好的文明习惯， 让文明礼仪之花处处盛开。 在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的 小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上； 也许会听到两个高 谈阔论的时髦姑娘， 如何兴高采烈地说粗口； 也许会遇到有人撞了你 一下，不打招呼便扬长而去的情况。 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许 和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德 品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。 “孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融 之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴， 懂得使别人快乐。 他虽然还是一个四岁的孩子， 但是他的那种精神足 以让人敬佩一生。 比那些满腹经文， 却只懂得说不会做的大人要强上 百倍。 这件小事之所以会被后人所传颂赞扬， 就是因为四岁的孔融做 到了道德礼仪。 文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在 单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠 一个人遵守的， 它靠的是我们大家， 一个集体， 只要人人都遵守礼仪， 讲道德，那么世界才会变得更加和—谐美好。 而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。 所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校， 我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应 该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、 轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。 让我们行动起来吧！ 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！ 中国是一个有着五千年 __ 文明古国，早在两千多年前， 就有一 位睿智的老人——孔子， 用毕生的精力著书立说， 阐述人民礼仪是人 生立身之本，是国家立本之业，是人类发展之本。中华民族素来是一 个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰： “不学 礼，无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。”文明 礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 历史长河绵延数千里，先哲伟大的精神早已深入人心，文明礼 仪的火炬一直被世人高高举起， 代代相传。 孔融让梨的故事妇孺皆知， 就因为四岁孔融的礼仪谦让； 程门立雪的故事家喻户晓， 就因为杨时 和游酢的尊师重道； 韩信报恩的故事誉为美谈， 就因为韩信的知恩图 报，言而有信·····近代伟人周总理，更是文明礼仪的楷模。他 在天津南开中学读书时，便特别注意自己的礼仪修养。 “面必净，发 必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿 傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止，极富魅力的气质风度 给人留下深刻的印象， 凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风 度所倾倒。 然而历史发展到今天，我们也不无遗憾的发现，在物质文明高 度发展的同时，我们公民的文明素质却出现了一些问题。 曾看到这样一则报道，说新加坡是一个通用英语的国家， __ 的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。 但其中的一些文明礼貌 的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、不准进入草坪“却用 中文书写” 。为此， 到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说： “不 文明行为也是国耻。”大家也许还记得，中央电视台曾经报道，国庆 节前后的广场，随处可见口香糖残迹， 40 万平方米的 __ 广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不足一平方米的地面上，经由 9 块口 香糖残迹， 密密麻麻的斑痕与 __ 广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事实表明，文化其实是由细节构成的，反思我们的 所作所为，发现文明离我们还有一段时间的距离。在我们身边，在一 部分同学身上，还存在一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、 楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑， 教室里、 校园内 食品袋、方便盒随处可见， 甚至有的同学认为：反正有值日的同学和 清洁工打扫， 扔了又何妨； 再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至 还有个别同学故意损坏学校的公共财物 i 。我们很多同学把文化知识 的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成， 而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。 事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是 树立健康人格的基础。 在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无 纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明 的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学 校的学生具有良好的文明行为习惯， 才能构建出良好的学习环境， 创 造出良好的学习氛围。现在，我们正处在人生最关键的成长时期，我 们在这个时期的所作所为， 将潜移默化的影响到我们的心理素质， 而 文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质， 同时也完善了自身的 道德品质， 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养， 那我们即使 拥有了丰富的科学文化知识， 于人于己于社会又有什么用呢？生命短 促，只有美德将他们流传到遥远的后世。所以，我们首先应该做一个 堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能 做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。 文明就是我们素质的前沿， 拥有文明， 我们就拥有了世界上最为宝贵 的精神财富。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，文明礼貌是最容易做 到的事，同时也是生活里最重要的事，他比最高的智慧、比一切学问 都重要。在这寒冷的冬季里， 让我们每一个人都点燃一直文明礼仪的 火炬，让他熊熊的火光，驱走冬日的严寒，带给每一个人以温暖。 内容仅供参考