第15周国旗下讲话-讲文明从小做起+成长路上与法同行+学会自我发展，自我规划+感恩老师 6页

第 15 周国旗下讲话-讲文明从小做起 成长路上与法同行+学会自我发展，自我规划+感恩老师 第十五周国旗下讲话 讲文明从小做起 同学们早上好！ 文明，一个并不陌生的词语，它是个人素质的具体体现。只有讲 文明，才能让生活更美好。我们的校园环境优美，这里充满生气，充 满希望。我们学校的发展、进步，需要我们同学为之出力流汗。我们 已欣喜地看到，经过大家的努力，同学们的思想、行为、习惯等某些 方面确实得到了提高，作为我们自己，也许不是很经意，可这种变化 是悄悄的，是内涵的，它在量变，它在为我们的人生聚力。可是我们 做得还不够，还不够精细，如乱扔纸屑和随意丢弃垃圾随处可见，脱 口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，课间满校园追逐打闹、喧 哗声此起彼伏；任意践踏草坪，低年级同学攀折树枝和足球音响系统， 高年级同学在背地里随意评价或者指责老师等等，这些不文明的行为 正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心 灵。 学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活， 我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。为此请您从自己做起， 从小事做起，从细节做起，培养自己良好的行为习惯，告别不文明行 为。 1、进出校门必须衣冠整齐，佩戴好红领巾，见到老师主动问好、 以凸显自己良好的形象。2、铃声是我们学校开展好各项工作的命令 和法令，必须尊重铃声、服从铃声、按铃声上下课。3、举行升旗仪 式、广播操等集体活动时，因时间有限，进退场必须快、静、齐，整 个活动过程的行为举止要自我约束，符合活动要求。4、少数同学口 吐脏话，乱涂乱画是自我损毁；故意破坏公物，如损坏玻璃窗、教室 门等属道德沦丧，何去何从，斟酌选择。5、课前做好书本、文具等 必要准备工作是听好课的前提和基本常识。好习惯使你受益无穷，坏 习惯将贻误终身；习惯成自然，自然是力量。6、校园内、走廊上、 放学时追逐奔跑，有碍观瞻，有悖文明。请你从容地走，请你缓缓地 行，走出自己的风采。7、乱抛乱扔纸屑、垃圾绝不是中心小学学生 的形象，面对美丽的校园，你又怎能忍心扔下去呢？扔前请慎思，多 走几步路，多费一点事，只会美好你的形象。8、做广播操、眼保健 操动作不到位，当成例行之事，应付一下，你得搞清，做好操到底是 为了什么？ 9、进入食堂、阶梯教室等公众场所，喧哗扰乱安静，你 可记住“大声说话是本能，小声讲话是文明，是素质”。 同学们，文明从细节做起，并且坚持做下去，它将会融入你的性 格和品格，也会得到别人的认可和赞美，更将会成为你步入社会，追 求卓越人生的金钥匙。请同学们时刻记住并经常会说以下“十字”文 明用语：请、你好、谢谢、再见、对不起。 第十五周国旗下讲话——成长路上与法同行 亲爱的老师们、同学们： 上午好！ 非常荣幸能承担本周国旗下讲话的重任。12 月 4 日，也就 是昨天，是全国第十一个法制宣传教育日，所以今天要和大家一 起交流有关道德与法律的话题。 不知大家有否静静想过，在我们成长的路上，始终有一双手 在牵引着我们，它规范着我们的日常行为，修正着我们的前行航 向，抵挡着我们路途中的风风浪浪，伴随着我们成为参天大树， 这就是：道德与法律。 当今社会，人与法律结下不解之缘，法律为我们创建了一个 良好的社会秩序，给予了我们一个安定的工作学习环境。走进我 们学校，大厅正中六个大字赫然醒目：“雅学、雅行、雅趣”，这 是我们所有老师，所有家长对大家的期望，希望咱们高桥金帆的 学子都拥有博雅的学识，文雅的举止，高雅的情趣。的确，学校 在优化校园环境、规范学生的日常行为、建设平安校园、法制校 园等方面也做了大量有效的工作。比如通过黑板报、班队课等活 动，向同学们宣传学法、懂法、守法的重要性；又比如学校传达 室严格的外来人员进出登记制度的实施等等，整洁优美、文明有 序的校园氛围，给大家提供了身心和谐发展的平台，置身于这样 的环境中一定会心情愉悦，积极乐观，又充满希望。 遵纪是守法的基础，作为学生，我们应从遵守校纪校规做起， 从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从同学之间的互相监督， 到严格自律；从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯；远离青 少年成长的那些不良行为，做到不逃学旷课，不打架斗殴，不做 小偷小摸的勾当，在同学交往中提倡建立文明健康、和睦友好的 同伴关系。 当然我们也应该增强法律意识，学会自我保护。在成长的过 程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人抢 劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？不提倡同违法犯罪分子面对面 搏斗，比较明智的做法是遇事不慌张，然后设法摆脱或向四周的 大人呼救，或拔打报警电话，考考小学部的小朋友，报警电话是 什么知道吧？一起说——“110”，不错，都知道了。 借此机会老师还要向大家提出两点建议： 1、目前我们小学部的小朋友几乎都是家长负责接送的，初 中部也有部分通校生，每天接送人员也基本固定，切记不可随 便跟随陌生人回家，如果碰到不是家长亲自来接的要及时与老 师打招呼与家长取得联系，确认后方可离校。 2、不带手机等通讯工具进入校园，不沉迷于网络，及时纠 正网络游戏、网上不良交友等危害身心健康、消耗家长钱财和 影响学习的行为，更要坚决拒绝浏览不良网站。 同学们，优秀是种气质，那是内在自我约束和外在强制作 用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。每个人 的文明行为就象一盏灯，灯光亮一些，身边的黑暗就会少一些。 而每个人的法律意识更像一扇窗，窗户打开，文明之光就会照 进来。依法治校、构建和谐校园是一项任重而道远的任务，让 我们全体师生携起手来，自觉抵制不良思想，不断增强法律意 识，与法同行，共创美好。 我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！ 第十五周国旗下讲话 各位老师、各位同学： 大家早上好！我是来自初二（5）班的**，今天我国旗下讲话的主题是《学 会自我发展，自我规划》 学生主动发展是自身成长的一个重要组成部分，那么我们如何才能真正从被 动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人呢？首先，主动学 习的方式有多种多样，我们应该积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新。 课堂是学生学习知识的主要平台，也是学习最重要的环节。我们应该通过自 主探索、自主发现、自主质疑、自主应用等自主学习活动，使自己得到更全面的 发展。在课堂上，我们不仅要做到全神贯注的听讲、积极思考，更要将上课被动 的学习状态转换为积极、热情、主动的全身心投入，在课堂上踊跃发言，营造一 种热情的课堂学习氛围。 学生的课间活动时间主要是课间休息时间和学生提前进校到上课这段时间， 也就是学科课堂教学之外的时间。许多同学早上都提前进校，那是否每个人都能 做到合理充分的利用早上提前到校的这段时间呢？早上到校后，应该做到“快、 静、齐”，动作迅速并安静的交完各科作业，自觉的进行自读。在一节 45 分钟 的课堂里，我们认真听课、积极思考，精力高度集中，体能迅速消耗，大脑容易 出现疲劳，此时需要有一个良好的体能缓冲和较好的休息，才能精力充沛、精神 饱满地进入下一节课。这就要求我们能够合理充分的进行 10 分钟的课间休息， 做到劳逸结合，并提前做好下节课的上课准备。课间能做到文明休息、合理休息， 做到老师在与不在一个样，能够在休息期间进行良好的自我规划、自我管理。 放学回家后，也不能放松，而当认真地复习当天学的内容，改正错误，将这 些错误当作自己的一笔宝贵财富，再仔细钻研一番，直到完全弄懂为止。每次的 作业都应当作一次考试，给自己规定时间，独立完成。最后的一项工作就是预习。 预习是第二天上课的基础，是为第二天上课做好精心的准备。只有经过了认真的 预习，我们才能带着问题去第二天的课堂上寻找答案，才能更加有目的、认真地 听课。因此，我们要学会预习。预习的方法有很多。我们每个人手上都会至少有 一本教辅资料，可以将上面的知识框架、重点先看一遍，做到心中有数，也可以 先做一下课外练习，在学完后批改一下，看看效果如何。其实不论用什么方法， 关键是要学会自主管理，自主规划，自己安排。 人的最好的发展途径就是自我发展。自我发展不仅可以提高我们的学习效率 和质量，还可以促进我们对自身的管理和规划。所以，就从现在做起，让我们学 会自我管理、自我规划，做学习的主人吧！ 我的讲话到此结束，感谢老师和同学们！ 第十五周国旗下讲话 感恩老师 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 早上好！今天我讲话的题目是：感恩老师。 有一位老师说过：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢 ‘老师’这两个字……”这质朴的语言是老师们共同的心声，是他们 内心最真实的情感。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教 诲。 感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生 活中的点点滴滴之中。 课堂上，一道目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入， 专心致志地听讲，这便是感恩； 下课后，在走廊里遇到了老师，淡淡的微笑，一声甜甜的“老师 好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成 绩，取得更大的进步，这更是对老师辛勤工作的最好回报，这也是感 恩。同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些 点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，正是你对老师工作的尊重和肯 定。 老师，我们想对您说——我们懂您。您博大的心，包容着母亲的 热爱，园丁的职责，朋友的直率……。我们的成绩中凝结着您的辛勤 汗水，我们的成长中凝聚着您的殷切希望。您严厉的责备是“恨铁不 成钢”的关切，语重心长的教导又是“望子成龙”“望女成凤”的心 愿，我们能不懂您吗？ 老师，我们想对您说——由于我们的青春冲动总犯一些这样或那 样的错误，请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们， 在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的 好学生！ 同学们，师恩难忘，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们 的老师吧，就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌 声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！ 谢谢！