• 6.55 KB
  • 2021-05-08 发布

小学校长创美丽校园国旗下演讲稿范文

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
- 1 - 小学校长创美丽校园国旗下演讲稿范文 尊敬的各位老师、亲爱的孩子们: 大家早上好!晨光中,我们迎来了新的一天、新的一周。愿 大家如这灿烂朝阳,明媚自己,温暖他人。今天,我想和大家聊 一聊关于美的话题。 如果我问: 孩子们, 你们爱美吗?我相信大家的回答一定是 肯定的。“爱美之心,人皆有之”,我们中学生正值豆蔻年华, 又有谁会不爱美、拒绝美呢?那么,什么是中学生之美呢? 也许有的同学会说,美就是穿的漂亮、打扮的时尚。于是, 年少的你模仿偶像穿上了露着小腹的乞丐装、 紧跟潮流蓄起了鸡 冠头,弹指一挥间饰品闪闪、灰飞烟灭,肩上还不忘挂个镶着世 界名牌奢侈品标识的包包; 唇膏的颜色点缀着你稚嫩的脸庞, 脂 粉的味道让你自己感觉良好。 孩子, 这样的美也许会带给你自我 的陶醉和满足。当你感觉自己就是那传说中的男神女神的时候, 你可想到自己的年龄、 自己的学生身份; 你可注意到背后的摇头 叹息甚至嗤之以鼻;也或者, 走在大街上, 你已误把那不怀好意 的目光当成了欣赏。 一个人的仪容仪表是必须符合他的年龄特征、 身份和职业要 求以及特定场合的, 只有这样, 才可以在自己的仪容仪表达到最 - 2 - 佳的和谐,才可以使自己真正变的更美、更靓。今天,老师想用 周恩来总理在学生时代挂在衣镜上方的仪表格言告诉大家 , 什么 才是中学生的仪表美:“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头 容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静 宜庄”。 中学生的仪容仪表应该是端庄大方又不失文雅, 朴实自 然又不失个性的。 说到个性, 有的同学认为有个性就是美。 个性的装扮自不必 言表, 老师发现有的同学竟认为怪异的言谈举止即个性。 于是乎, 有同学将作业纸撕成碎片从教室窗户洒下,洋洋洒洒伴随欢呼 声; 有的同学隔着学校的栅栏一手交钱一手接过外卖, 回答值班 老师的质问时潇洒而镇定, 并美其名曰“那是我妈”, 孩子, 这 叫智慧吗?还有的同学隔着长长的走廊, 对着那头的同学声嘶力 竭叫骂,孩子,那便是你男子汉力量与气魄的表现、 女汉子巾帼 不让须眉的勇气和豪迈吗?还有的同学动辄对着同窗警告“你 小心点”、偶尔还串年级为自己的哥们儿姐们儿“讨个说法”, 孩子,那是你路见不平拔刀相助的勇敢吗? 如果如此理解有个性, 你可真是让个性承担了太多不明之罪 责。 今天老师想告诉你, 个性的发展始终是要以符合社会和时代 的普遍价值观为前提的,个性的张扬不是一种为所欲为的态度, - 3 - 不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。 一些看似个性 的表现恰恰是不守规则的错误倾向,甚至是走向堕落的萌芽。 孩子们,其实美很简单,它是你脸上洋溢的青春,是你如暖 阳般的笑容, 是那一声真诚的问好, 是同学有困难时你伸出的相 助之手, 是你弯腰捡起地上纸片的那一瞬间的定格, 是你凝神听 讲和思索时那专注坚毅的目光。 美能体现文明风尚, 美能体现你 的道德修养,真正的美能让你举止优雅,能让你风度翩翩, 能让 你受人尊重与爱戴。 孩子们,让我们一起努力, 打造一个拥有整洁仪表、 文明举 止、纯洁心灵、高尚人格、充满朝气、充满自信、充满爱心的自 己,创造一个属于我们的美丽新世界!谢谢大家!