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  • 2021-05-08 发布

品读书香感悟成长的读书节开幕式发言稿

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老师们、同学们 大家好!我是高二( 4)班的李 cc。今天想和大家分享我阅读的一点心得。 读书行在目前,而意在其外;从既生的作品中,我们总要期待读出些“新”味来。 而旧里掘新,又是一个循序渐进的过程。 上个月,我和另外三位小学、初中、大学的同伴组成上海代表队,赴山东参 加了中华学子 “青春国学荟” 系列活动。 前期准备时一位教授对我们说过一句话, 印象很深,他说“人恰恰不能太聪明。事情要老老实实地办,学术要谦虚实在地 做。”在比赛过程中, 我对这句话产生了更深的共鸣。 学术论坛真正有功底的讲说 人方能赢得尊敬,较量中积淀深厚的选手往往更能发挥自如,表达更为贴切。和 天南海北的同道者交流的过程中,我也尤其鲜明地感受到厚积薄发的力量。 打下了扎实稳固的基础,还需要不断突破的精神。我的脑中曾经蹦出过这样 的疑问田里小麦的顶部,是尖端,还是末梢?从此联想到人的思维,如麦子节节 生长; 而当质疑生出, 我们顾盼左右, 仿佛失去了下一个支点, 徒留尖梢的茫然。 有的人把这梢头看作难言之隐,收敛锋芒以求苟且的浑圆;而对另一些人来说, 问题犹如这扎手的麦芒, 分明指向未知与新途。 同学们, 学问中正是需要这种 “尖 端”的精神,遇到问题不敷衍自欺、主动探求本原,调集养料不断更易尖端的位 置。这样我们会对所学所见丰富自己的理解。 在不断探索的过程中,我们还要注意发展自己的关怀。语文课上我们接触到 “入世”和“出世”两种人生态度,总感到他们是截然两面,好像庄生的逍遥超 逸和范文公的忧劳天下全然不能相容。但同学们,我们已经来到了今天。我们何 不跳出历史的局限,站在今天的视角,何不能将他们一定程度地统一起来呢?我 的语文老师曾用东坡的例子给予我启发进求而无执,广纳而无贪;行慎而胸达, 事勤而心闲。我们说作为社会人,作为新时代的高中生,对世事的积极关怀是必 要的近代国家动荡,青年们的诤言厉行感动世人;如今盛行于学生中的模拟联合 国大会,俯仰之间展现国际视野。而另一方面,不过分逐求事功,怀着平淡豁达 的心态为学做事,方能真正沉淀下生命的领悟。其实,视野宏阔了,看到了很多 事物的本质后,也就自然放下了一些本来执着的东西,能入亦能出。 说了这么多,从扎实积累到探索突破,再到打开心怀、走向新貌,其中一条 很重要的途径,便是阅读。同学们,让书页作为起点,而不是终点;做理解昨天 的人,也做把握今天的人,展望明天的人。其中究竟,恰似诗言“每向狂澜观不 足,正如有本出无穷” 。 谢谢大家!