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- 2021-05-08 发布
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我身边最美教师演讲稿
美,不同人有不同的词语来解释。什么样的美才是最美的 ?为大家
整理了关于我身边最美教师演讲稿 3 篇,欢迎大家阅读。
我身边最美教师演讲稿篇 1
美,是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。 20XX 年
是产生最美的时代,这一年中出现了许许多多的最美,有最美妈妈、
最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让
我们感动, 都让我们更深刻的了解美的含义。 在这些最美的故事背后
我们看到了奉献、无私和执着。
其实我们身边也有最美的女教师, 比如我眼中的班主任老师就是最
美的。我的老师中等身材,一头长长的棕色卷发披在肩上,一双炯炯
有神的眼睛显得有点严肃, 再加上风风火火的性格常常让我们觉得很
严厉。其实,我们的老师在学习上纪律上对我们是严格的,在生活中
待我们却是亲切的。 虽然我们的成绩不是最好的, 但看着我们脸上绽
放的笑颜是那么生动而富有感染力, 老师常常在心里庆幸我们成长得
很健康 ; 她在思想上对我们是有要求的,虽然我们会犯错会迷惘,但
从老师循循善诱的教导中,我们明白了什么是真、善、美的品德。
老师的年纪和我的妈妈相仿, 但老师的白发难掩她的辛苦, 从踏进
学校大门的那一刻,老师的心就一直揪着。上课,怕我们听不懂 ; 课
间,怕我们打架 ; 运动,怕我们摔着 ; 有矛盾,要及时解决 ; 违反纪律,
要教育要谈心⋯⋯直到放学后我们都安全到家,老师这才缓过神来,
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晚上还要和家长沟通, 还会抽时间去博客续写心路历程。 老师的每一
个平淡的日子就这样被我们填得满满的。
我们的老师只是一个平凡的人, 做着她平凡的工作。 但她就像一盏
明灯指引我们前进,同时燃烧着自己。这份对工作的认真执着、对学
生本真朴实的爱也显示着一种美, 也是值得我们崇尚、 值得我们追随、
值得我们向往的最美 !
我身边最美教师演讲稿篇 2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好 ! 今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》 。
有一种人生最美丽,那就是人民教师 ; 有一首歌最动人,那就是教
师的吟诵 ; 有一道风景线最绚丽, 那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳, 不要说我们一生清贫, 我们拥有无数颗炽热
的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我
们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱,就没有教育。
20xx 年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱
的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。
天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她
办公室的门最后关闭。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己
要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,
她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书
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笔记,十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇
西的民主教学, 无不让她受益匪浅。 她用自己独特的人格魅力潜移默
化地影响着一届又一届的学生。 为了拓宽学生们的视野, 提高他们的
写作能力, 她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书, 并用自己微薄的工
资为学生们办起了书柜, 在她的号召下, 班里的许多学生也自发地带
来自己喜欢的课外书与同学们分享, 渐渐地, 班里形成了乐学, 好学,
共同进步的良好氛围, 而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成
绩。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心挑
选的一本书, 书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。 一本本好
书,恰如蔡老师的叮咛,伴随孩子们远航。
她,爱生如子,无怨无悔。
蔡老师常说, 我要让爱洒满每个孩子的心田, 不让一个孩子受到伤
害。作为班主任, 蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了
能够达到这个目的, 每接一个新班后, 蔡老师总会利用休息日或晚上
有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班 50 多个孩子,一家
一次,就需要 50 多次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的
孩子,还要重复多次的家访 ! 多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚
的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,
唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃
了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。
有一次,忙完工作已是晚上 7 点多了,回家的半路上,她听到了一
声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪 ! 自己 4 岁大的儿子正站在寒风中
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瑟瑟发抖,那可是寒冬腊月啊 ! 鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为
想妈妈,他偷偷地跑了出来, “妈妈,妈妈,你在哪 ?”一声声撕心裂
肺的呼唤划破了夜的沉寂, 更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。 抱起
孩子,她早已泪流满面。 “孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班
里的哥哥姐姐们更需要妈妈。 ”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。
选择了教师,就选择了爱,蔡老师舍小家为大家,不但爱自己的孩
子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈” 。
为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不
被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯
萎的小草发芽。
记得去年 12 月,学校举办了“弟子规”朗诵比赛,教语文的蔡老
师主动承担起初三 (1) 班和 (3) 班的朗诵指导工作, 每天清晨和下午放
学,蔡老师总是不辞劳苦地对他们进行指导。 1 班的朗诵中有一段 3
人伴舞, 两个星期来, 不是舞蹈专业的蔡老师总是利用额外的时间对
这三个同学进行专门的辅导,而这一举动却让 3 班的许多同学不解,
他们在背后议论 ; 蔡老师既是 1 班的语文老师也是 3 班的语文老师,
为何却更偏爱 1 班的同学 ?真是不公平。有些同学还公然表达了对蔡
老师的不满。 此时的蔡老师心里是多么的委屈啊, 可她没有过多的解
释,她相信时间可以证明一切,她的爱一视同仁。功夫不负有心人,
比赛那天, 1 班同学凭借出色的表演获得了第一名,而 3 班同学以饱
含激情的朗诵夺得第二名。当两个班的同学都沉浸在成功的喜悦中
时, 蔡老师心中所有的委屈顿时如决堤的洪水般泛滥, 眼泪夺眶而出。
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晚修课时,蔡老师收到了 3 班同学精心制作的卡片,里面这样写着:
“老师,对不起, 您用平等的爱为我们谱写动听的旋律,我们却用懵
懂的心使您饱受委屈。老师,我们依然爱您,请原谅我们,好吗 ?”
又一次,蔡老师眼眶湿润了,流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么
礼物能比学生的理解更珍贵,有什么语言能比学生的纯真更美好 ?
蔡老师就是用这样点滴的小事, 向学生传递着爱与做人的准则, 用
慈母般的宽容, 温暖着每个学生的心灵。 而正是这些点滴的小事和可
贵的宽容, 让我们更加深刻地理解只有火才能传递火, 只有心才能塑
造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心, 学生才能在灿烂的阳光里幸
福地成长。
只愿一生育桃李, 不问辛苦为谁忙。 在我们身边奋斗在教育一线的
无数个教师又何尝不是和蔡老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,
在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。 他们以校为家, 爱生如子。
一天天, 一月月,一年年,红颜老去, 青丝渐白, 孜孜不倦地追求着,
默默无闻地奉献着。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ”因为有爱,我们在教育的
奇葩上勇攀高峰 ; 因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸
般的心灵上小心刻划 ; 因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴
望心与心的交流, 我们不缺乏威严, 但我们也从不吝惜自己的称赞和
表扬 ; 因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为他们插上想像的
翅膀,送他们到智慧的天空中自由翱翔。
朋友们,让我们也像蔡老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满
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着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底 !
最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利 !
谢谢大家 !
我身边最美教师演讲稿篇 3
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好 ! 我是三 (2) 班的邵旭,今天,我演讲的题目是《我心中的最
美教师》 。
教过我的老师有很多 , 但在我心目中最美的却是我的班主任——龚
老师。刚入学的时候 , 我牵着妈妈的手走进了学校大门 , 面对陌生的环
境, 我感到那么孤单 , 那么无助 ! 委屈的泪水在眼眶里直打转。龚老师
那阳光般灿烂的笑容, 像妈妈一样亲切, 一下子驱散了我内心的恐惧
与不安,她那暖暖的话语,让我觉得学校也是我的家。从那时起,我
就喜欢上了学校,喜欢上了龚老师。
记得那是一年级的一天,我在拖地的时候,一不小心,拇指被拖把
上的一小块铁片划破了,顿时,鲜血直流,我既疼痛,又害怕,蹲在
地上哇哇大哭起来,听到这个消息,龚老师连忙放下手中的工作,急
忙跑过来, 她轻轻捧起我受伤的小手, 看了看, 说: “快, 上医务室 ! ”
她的声音是那样急切,神情是那么焦急 ; 她跑的气喘吁吁,到了医务
室,龚老师迅速拿出棉签、碘酒、纱布⋯⋯,一边小心翼翼的给我止
血、消毒、包扎,一边关心的问我: “还疼得厉害吗 ?”我摇摇头,在
回教室的路上,龚老师又叮嘱我说: “邵旭,以后干什么事情都要小
心,要时时注意安全 ! ”看着她满头的汗水,一股暖流顿时流遍了全
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身,我使劲点了点头。
龚老师的语文课是快乐的, 课堂上她仿佛是一位语言魔术师, 能把
枯燥的文字读得那么动听、悦耳,能把像“铅笔” 、“橡皮”、“尺子”
这样的普通文字,编成一个个生动、有趣的童话故事。渐渐地,我们
学会了识字,学会了读书,学会了写话,⋯⋯,现在,我们班每一个
同学都深深地爱上了龚老师的语文课。
其实, 龚老师给予我们的还有很多, 很多, 她有时严肃, 有时温柔,
她,就是这样, 平凡而无私的爱着我们每一个学生,她难道不是最美
的吗 ?
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