学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 5页

学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 1 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家早上好! 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的 故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。 妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩 人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种 习惯。”仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已 经有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。 礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼 仪习惯将受益终身。 同学们，在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律， 就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。 在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父 母放心;有孝心，让父母开心。 在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待; 邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们 文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们 也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾;在教 学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损 坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律，有的还 在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐 行渐远! 同学们，让我们从小事做起，从自己做起，只要我们行动起来，讲文明懂礼貌，我们就会拥 有一个和谐美丽的校园。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。校 园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪 不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自 我内化的一种快乐!让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我行! 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 2 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好! 今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。 文明美德是我们中华民族的传统。两千年前，至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中 华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德，而“礼”，则讲的是外在的举止文明。美德与 文明是相互依存的，文明是美德的形式，美德是文明的内容，有了内在的美德，文明的行为 才真正熠熠生辉。 在今天，文明与美德已经不仅仅是对君子的期许，而是社会对每个公民的基本要求。在激烈 的社会竞争中，唯有自内而外的良好修养，才能赢得社会的认可和他人的尊重。 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们如何才能做一名文明的小学 生呢? 遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到 纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得 理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢 谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、 谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶 撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑， 保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少 年进步则国进步。作为今天的中国少年，我们要续写先哲的诗篇：少年有德则中国有德，少 年文明则中国文明，建设文明和谐的现代化国家，是我们不可推卸的责任。让我们的校园从 此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，用文明为祖国添彩! 谢谢老师、同学们! 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 3 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是--班的---，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。 春天是美好的，我们在这美好春天的校园里该做些什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的同 学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候，你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰 辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手? 你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能 在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全 然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们，美丽 的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀! 同学们，我们小学生要着装得体，符合小学生的身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升 旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国 旗下我们要严肃认真、精神饱满，才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲，下课不 随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命，无负于未 来，无负于这教育我们的美丽校园。 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们， 让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文 明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们大家庭像春天一 样充满活力、充满希望! 我的演讲完毕。 谢谢大家。 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 4 各位老师各位同学：早上好! 今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名礼貌的小学生，讲文明、守礼仪，做 一名有礼貌的小学生。 讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有 时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。 有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你 不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失 败，因为你已经失去了做人的道德基准。 讲到文明，有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个 微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃 圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是 一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢? 我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思;仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼 仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨 能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅 速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻 声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。 如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下 吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有? 排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩 序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然 都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正! 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文 明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。 我的国旗下讲话到此结束，谢谢同学们! 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《文明礼貌，从我做起》。 刚升入一年级，老师就教导我们做行为美、语言美、环境美、心灵美、情智美的好同学，半 年前，我们还是一群不懂事的小孩子，现在，我们已经变成了懂文明、讲礼貌的少先队员， 感谢老师对我们的教育，也感谢大哥哥大姐姐对我们的帮助。 在这优美的校园里学习，我们感到非常幸福、快乐。可是还有一些不文明的行为，有的同学 课堂上不遵守纪律，课间活动追逐、打闹，躺在地上、跪在地上;有的同学乱扔纸屑;还有的 在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多 么的不和谐啊! 今天，在这五星红旗下，我希望大哥哥大姐姐为我们做好榜样，我们也会努力做到： 1、尊敬师长，孝敬父母，遇到客人，主动问好; 2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起; 3、课间不追逐打闹，不大声喧哗; 4、校园内外，轻声细语，上下楼梯，靠右行走; 同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;让我们从现 在做起，从点点滴滴小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生! 我的演讲结束，谢谢大家!