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  • 2021-05-08 发布

学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿

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学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 1 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好! 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的 故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。 妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩 人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种 习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已 经有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。 礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼 仪习惯将受益终身。 同学们,在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律, 就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。 在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父 母放心;有孝心,让父母开心。 在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待; 邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们 文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们 也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教 学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损 坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还 在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐 行渐远! 同学们,让我们从小事做起,从自己做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥 有一个和谐美丽的校园。同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校 园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪 不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自 我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我行! 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 2 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。 文明美德是我们中华民族的传统。两千年前,至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中 华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德,而“礼”,则讲的是外在的举止文明。美德与 文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的内容,有了内在的美德,文明的行为 才真正熠熠生辉。 在今天,文明与美德已经不仅仅是对君子的期许,而是社会对每个公民的基本要求。在激烈 的社会竞争中,唯有自内而外的良好修养,才能赢得社会的认可和他人的尊重。 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们如何才能做一名文明的小学 生呢? 遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到 纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得 理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢 谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、 谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶 撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑, 保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少 年进步则国进步。作为今天的中国少年,我们要续写先哲的诗篇:少年有德则中国有德,少 年文明则中国文明,建设文明和谐的现代化国家,是我们不可推卸的责任。让我们的校园从 此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,用文明为祖国添彩! 谢谢老师、同学们! 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 3 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是--班的---,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。 春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同 学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰 辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手? 你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能 在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全 然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽 的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀! 同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升 旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国 旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不 随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未 来,无负于这教育我们的美丽校园。 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们, 让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文 明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一 样充满活力、充满希望! 我的演讲完毕。 谢谢大家。 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 4 各位老师各位同学:早上好! 今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做 一名有礼貌的小学生。 讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有 时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。 有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你 不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失 败,因为你已经失去了做人的道德基准。 讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个 微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃 圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是 一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢? 我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼 仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨 能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅 速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻 声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。 如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下 吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有? 排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩 序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然 都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文 明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。 我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们! 学生讲明礼诚信做文明的人演讲稿 5 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《文明礼貌,从我做起》。 刚升入一年级,老师就教导我们做行为美、语言美、环境美、心灵美、情智美的好同学,半 年前,我们还是一群不懂事的小孩子,现在,我们已经变成了懂文明、讲礼貌的少先队员, 感谢老师对我们的教育,也感谢大哥哥大姐姐对我们的帮助。 在这优美的校园里学习,我们感到非常幸福、快乐。可是还有一些不文明的行为,有的同学 课堂上不遵守纪律,课间活动追逐、打闹,躺在地上、跪在地上;有的同学乱扔纸屑;还有的 在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多 么的不和谐啊! 今天,在这五星红旗下,我希望大哥哥大姐姐为我们做好榜样,我们也会努力做到: 1、尊敬师长,孝敬父母,遇到客人,主动问好; 2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起; 3、课间不追逐打闹,不大声喧哗; 4、校园内外,轻声细语,上下楼梯,靠右行走; 同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;让我们从现 在做起,从点点滴滴小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生! 我的演讲结束,谢谢大家!