2020年党课讲稿：加强青年大学生爱国主义教育和党课讲稿：历史照亮未来，征程未有穷期合编 7页

‎2020年党课讲稿：加强青年大学生爱国主义教育和党课讲稿：历史照亮未来，征程未有穷期合编 ‎2020年党课讲稿范文：加强青年大学生爱国主义教育 ‎　　习总书记在致全国青联十三届全委会和全国学联二十七大的贺信中指出，“我国广大青年要坚定理想信念，培育高尚品格，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌”。习总书记总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的讲话中表扬“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望”。习总书记总书记的贺信和讲话是对全国广大青年的巨大鼓舞和殷切希望。加强青年大学生的爱国主义教育，坚定理想信念是基础，投身报国实践是关键。习总书记总书记的贺信和讲话精神为我们扎实做好新时代青年工作，深入开展爱国主义教育，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，指明了前进方向，提供了根本遵循。‎ ‎　　加强爱国主义教育的重要性 ‎　　面临外部环境日趋复杂的挑战。当前，大学校园里基本都是95后、00后的青年大学生，他们正处于世界观、人生观、价值观不断成熟和逐步完善的重要阶段。随着全球化进程的快速发展，国与国之间的合作逐步深化，但由于社会体制、文化风俗等方面的差异，交往交流中可能存在冲突与竞争。在这种背景下，如何教育引导青年大学生正确把握爱国与爱党、爱社会主义的有机统一;如何建立国家安全与人民防线，以抵御西方意识形态与境外势力的干扰与渗透;如何引导青年大学生辨别是非、去伪存真、凝聚中华民族的“根与魂”，成为大学生爱国主义教育必须解决的课题。‎ ‎　　面临发展不平衡不充分的挑战。党的十九大报告明确指出，新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人们更加追求生活质量和生命价值。区域差异、食品安全、生活品质、环境污染、医疗保障、住房养老等存在的结构性矛盾，通过各类网络媒体碎片化地呈现在青年大学生面前，导致世界观、人生观、价值观尚处在成熟和完善阶段的青年大学生容易出现迷茫和困惑，甚至出现误解和冲突。解决这个问题，就要帮助大学生正确认识发展的辩证观念，正确认识发展中的矛盾以及矛盾是推动社会发展的根本动力，正确认识不平衡不充分发展过程中的爱国主义志向和行动所在。‎ ‎　　面临网络信息碎片化与去中心化的挑战。互联网时代已经到来，青年大学生每天面对着大量真假难辨、是非难判的网络信息，甚至被人为操控的虚假恶意言论，容易出现认知片面和过激的情况。这种信息传递碎片化和去中心化的过程，一定程度上损害了爱国主义教育的内容与载体。实际上，网络社会虽然具有自由、平等、开放、共享等特征，但其虚幻、匿名、盲目、无序等特点也会导致青年大学生难以有效辨别和判断网络平台上的真假信息，这就使青年大学生在表达观念时容易走偏，做出有损国家利益的过激行为，或者在爱国情感上出现非理性表达。因此，如何在网络时代纠偏内容、丰富载体，如何通过线上线下相结合的形式激发学生的爱国主义热情，也是爱国主义教育面临的一个重大挑战。‎ ‎　　新时代着力加强爱国主义教育 ‎　　着力加强正面引导。针对冲突与竞争日益加深的外部环境，面对更加复杂和不可预见的现实问题，在爱国主义教育过程中，青年大学生不应成为一个被动的接收主体，而是一个主动参与、积极作为的共同完成主体。这种共同属性在于，能够直接成为爱国主义教育的一份力量，完成从传统的被教育角色向自我教育、主动教育角色的转变，不仅能够被育，而且能够育人。在抗击新冠肺炎疫情斗争中，有近一半的医护人员是“90后”、“00后”，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。习总书记总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的讲话中对青年一代的表扬和鼓励，有助于激发青年大学生在掌握纷繁复杂的国际形势变化过程中，逐步明晰自身的角色定位和人生目标，以及个人与国家、小我与大我的紧密关系。‎ ‎　　着力加强认知教育。青年大学生的爱国情感是真挚而朴素的，却也存在模糊不清的地方。基于此，要强化青年大学生的认知教育，将他们放到历史的洪流中，放到社会的实践里。既要着力历史教育，尤其是要加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教育，让他们通过读原著、学原文、悟原理，了解和掌握历史发展中的民族精神与取得伟大成就的深层原因，又要着力加强实践教育，让他们走进广袤无垠的祖国大地，以切身体验和实际感受去了解发展的不易，了解矛盾是社会发展的根本动力。青年大学生要主动探寻爱国主义源泉，决不能两耳不闻窗外事，要能够正确认识发展过程中不平衡不充分的必然性，以及不平衡不充分定然被消除的必然性。教育者则要在思维与行动上与青年大学生保持同频度、同场域、同成长，遵循青年大学生的成长规律，将爱国主义教育真正融入学生的日常生活，激励广大青年学生在实践历练中增长经验和才干，消除学生在爱国主义方面的认知误区和思想疑惑，帮他们扣好人生的第一粒扣子。‎ ‎　　着力加强内容供给。网络信息时代，要充分挖掘网络里的碎片化信息，进而整合归纳，去粗取精、去伪存真、去劣存优，变网络为爱国主义教育的“时尚工具”和重要阵地，丰富爱国主义教育的内容和载体。要高度重视智慧校园和校园网络建设，充分利用易班、微信公众号、微博、抖音等新媒体力量，传播先进思想和文化，打造具有公信力、引导力和传播力的信息交互平台。在遇到突发事件时，能够及时发声，正面引导，增强学生明辨是非的能力。同时要加强校园网络管理，谨防网络上的不良信息，防止错误信息和不当言论对青年大学生产生不良诱导。要重视教育内容的入耳入脑入心，让新思想、新理念、新要求通过喜闻乐见、生动鲜活、亲切质朴的方式进入学生的学习和生活，耐心教育引导学生坚定理想信念，将报国之行自觉融入实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践之中。‎ ‎2020年党课讲稿范文：历史照亮未来，征程未有穷期 ‎　　“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”‎ ‎　　“中国人民是伟大的人民，中华民族是伟大的民族，中华文明是伟大的文明。”‎ ‎　　“我们坚信，具有5000多年文明历史、创造了新中国70年伟大成就的中国人民和中华民族，在实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，必将书写出更新更美的时代篇章。”‎ ‎　　在习总书记总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的3篇重要讲话中，总书记话语铿锵、豪情满怀，激励着亿万中华儿女在伟大复兴新征程上继续奋勇前进。‎ ‎　　历史照亮未来，征程未有穷期。新中国一路走来，筚路蓝缕、披荆斩棘，经历过抗美援朝战争的殊死搏斗，经历过敌人对我们的封锁打压，经历过自然界的种种重大考验，经历过国际局势的风云变幻……任何艰难困苦都没有压垮我们，党领导人民依靠自己的力量一关关闯了过来，踏平坎坷成大道，创造出世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。‎ ‎　　“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”我们正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，这是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，也是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。当今世界，百年未有之大变局加速演进，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化，改革发展稳定任务艰巨繁重。前进征程上，我们勠力同心，锐意进取，集中力量办好自己的事，就一定能够创造中国更加美好的未来。“没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”‎ ‎　　面向未来，我们有无比强大而深厚的底气——‎ ‎　　为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的中国共产党，不忘初心、牢记使命，来自人民、为了人民，有着无比坚强的领导力，是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨;‎ ‎　　习总书记总书记作为党中央的核心、全党的核心，习总书记新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，得到全党全军全国各族人民的衷心认同和拥护，在新时代伟大斗争实践中展现出日益强大的引领力;‎ ‎　　中国特色社会主义制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，经得起任何重大风险挑战的考验，能够持续推动拥有14亿人口的大国进步和发展、确保拥有5000多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴;‎ ‎　　中国人民历来有顽强的生命力、深厚的凝聚力、坚韧的忍耐力、巨大的创造力，具有坚定的文化自信、强大的精神支撑，这种不屈不挠的意志力，是我们战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉;‎ ‎　　我们有新中国成立以来积累的雄厚物质技术基础，有超大规模的市场优势和内需潜力，有庞大的人力资本和人才资源。历经抗疫伟大斗争的风雨洗礼，中国经济长期向好的基本面没有变，韧性强、潜力足、回旋余地大，为我们战胜前进道路上的风险挑战提供了最为坚实的依托和支撑。‎ ‎　　“中国人民一定能，中国一定行!”全党全军全国各族人民紧密团结在以习总书记同志为核心的党中央周围，坚定信心，保持定力，发扬斗争精神，敢于开顶风船、善于化危为机，一定能够战胜一切困难和挑战，铸就人民共和国新的辉煌!‎