读万卷书行万里路演讲稿【五篇】 5页

读万卷书行万里路演讲稿【五篇】 【篇一】读万卷书行万里路演讲稿 大家好！ 一个人如果只是读过许许多多的书，但从未走出家门，看看远方的世界。那 么，他虽然知道许多知识，但从未亲眼见过，只能说他“知道”相关的传说。但 如果一个人只是走出家门，看过远方的世界，但是从不读书，并不了解那个世界 的一草一木，只能说他“见过”远方。 我国古代的名将岳飞，小时候家乡洪水，家道中落，只能在王员外家借住， 却没有经济来源。但是他勤奋好学，从小以沙土为纸，以棍棒为笔，从母亲那里 学来知识。后来遇上了周侗师傅，又教他习武。长大后成了一名精英，并走向各 地去参加武艺比试，最终才能“精忠报国”。 让我不由想起我的同学。 有的同学，老师问任何课外问题，几乎都能对答如流，但却不能用自己的语 言描述出来。当问起如此博学的原因时，答案很简单：看书。但我认为，这不足 以表达出这类同学的学识渊博。只能被称为：听说过。但从未身临其境，从未亲 身感受，所以无法用自己的语言来描述，无法用自己的感情来表达。 还有的同学，总是喜欢说去过这儿，去过那儿，但却从说不出游览之地的任 何历史典故、风土人情、美食美味，所有的赞叹就是一个词：好玩！ 如此鲜明的对比，将“读万卷书，行万里路”这句话体现得淋漓尽致！ 没有知识的支撑，万里路只是一路顺风；没有万里路的支撑，知识只是纸上 谈兵。而知行结合，知识是良师，万里路是益友，有了良师益友，人生处处坦途！ 这鲜明的对比，让我不禁又想到了城里人与农村人。城里人懂得的知识很多， 却不知事物的确切模样。农村人目不识丁，却最清楚事物的模样。如果将两个群 体合二为一，那么将会有多少的精英！ 一个真正学识渊博的人，是“读万卷书，行万里路”的人。 只有这样的人才能把知与行相融合，才能用广博的知识，独到的见解哺育心 灵，充实自身，回报社会，报效祖国！ 谢谢大家！ 【篇二】读万卷书行万里路演讲稿 尊敬的老师同学们： 大家好！“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老 百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济 时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的 一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可 分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈 两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有 方向性。 首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书， 静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、 如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的'呐喊、哭泣、欢呼都在其中。 心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云 际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超 然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来 培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学 生。 针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承 载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至 古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老 师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如： 追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成 就的。 再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业 性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来 说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是 一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠 一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡 淡的油墨香也是一种满足。 既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我 们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的 作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识， 这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学 与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美 好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人 的悲哀。 书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心 深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢， 至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 【篇三】读万卷书行万里路演讲稿 大家好！ 以前，做老师的妈妈告诉我，书本里有很多我们不知道的秘密，有很多我们 不清楚的知识，我半信半疑。 一天，妈妈带我去图书馆看书，我随手拿了一本《幼儿知识大全》，上面写 道：水是自然界最熟悉、最常见的自然物。水有时流动，有时结成坚硬的冰，当 温度变成零度时，水会变成冰，当温度慢慢升高时，冰就会融化成水。看到这段 话，我想：每天都在用的、喝的水真的这么神奇吗？我真想亲眼看看。 转眼间，寒假来了。妈妈带我去住在内蒙古的姥姥家，那里真的很冷，凛冽 的寒风呼呼的吹来，冻得我直打哆嗦，姥姥说地里都结冰了。我想我终于能亲眼 见到冰了。 傍晚，我们走在去冰滩的路上，远远望去，整块冰地在太阳的照射下像一面 大镜子。走近了一看，好厚的冰呀！我瞪大眼睛，张大嘴巴，激动的都说不出话 来了。我找到一块薄点的冰，一下子就用力地跳了上去。“咔”的一声，冰块就 碎了，仔细看，这些碎片就像钻石一样，晶莹剔透，闪闪发光，好看极了！我想 带一个“钻石”回去给姥姥看，谁知捧在手心里的“钻石”，不到 1 分钟就化成 水了。爸爸说“我们的体温在 36 度左右，所以这一小块冰就会融化成水。”这时 我的手是冰冷的，但心里是暖暖的，快乐的。 后来，我又把姥姥家的果汁倒在一个杯子里，放在气温在零下 17 度的外面， 第二天一早跑去一看，都结成冰了，这就是我的自制冰激凌！后来拿到家里过了 一段时间，“冰激凌”又慢慢的化开来了…… 有人说“读万卷书行万里路”，是啊，读了很多书，再去真实的体验一下， 这样我们会觉得更加有趣和神奇，我们也会有更多的发现和收获哦！ 谢谢大家！ 【篇四】读万卷书行万里路演讲稿 大家好！ 我是一个爱冒险的小女生，一切关于冒险的事情都吸引着我的眼球。我非常 渴望长大后的哪一天能成为一名的女探险家，爸爸知道了我的爱好后，就定了一 套《小学生绝境探秘知识冒险书》的书籍，送给了我，收到了这份礼物的我，兴 高采烈，简直控制不住自己的情绪。 从那以后，我就开始饱读起来。我坚持每天读书两小时。第十天我就读到了 第六本《冒险王绝境大闯关》，有辨别方向、行进的技巧、组建营地的技巧…… 许多好玩有趣的必备生存知识，而这些大单元中又有几个小单元，其中我最感兴 趣的是组建营地的技巧中的搭建避身所，注意事项内容是这样的： 1、搭建避身所至少要在天色变暗两小时前开工，否则一旦入夜，你的施工 难度会大大增加。 2、所以的避身所都应该建在与强风风向成 90 度的方向上，这样会让你的避 身所成为一处"防风林"，避免强风灌进里面。 3、你要充分利用任何材料，比如树枝、塑料布、防雨布、雨披或是帆布等 来搭建自己的避身所。 4、避身所的支撑结构一定要结实有力，让它能够承受风雨的侵袭。 5、避身所的墙面的和屋顶上铺盖的一层层绝缘材料像树叶或苔藓等，应该 由底部一层层地往上铺，且铺的层数越多越好。 6、任何避身所都得在四周挖掘排水渠道，以便雨水顺势流走。虽然这只是 这本书其中的一点点，但我觉得这个小知识能让你在荒野中度过一个晚上。 俗话说得好"读万卷书，行万里路"，我相信以后的我会是个出色的探险家！ 【篇五】读万卷书行万里路演讲稿 大家好！ 莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品”。的确，阅读能使我们的眼睛和 心灵得到净化，并让我们收获更多的知识和智慧。 这学期课本的第一单元就是有关读书与阅读方法的。《窃读记》中那个热爱 读书，为读书乐此不疲的小姑娘；《小苗与大树的对话》中小女孩通过与长辈的 对话获得了读书的启示……生活中的我也是这样的一个爱读书的人。 每当我做完功课或空闲时，我总会迫不及待地捧起一本自己喜爱的书津津有 味地读起来。每一次阅读都会给我许多有用和不一样的知识与启示。现在，我读 过的书已经很多了，有我最喜爱的《绿山墙的安妮》、《夏洛的网》、《100 个诺贝 尔获得者的故事》、《昆虫记》、《小学生最喜爱的一百篇科幻》等等。它们能使我 开阔眼界、增长知识，是我的良师益友。还记得有一次妈妈让我帮她拿一个东西， 当时我正在看一本我最喜欢的书，由于不想让妈妈再大声地影响我看书，就顺口 答应了，没想到过了一会儿，妈妈在厨房着急地说：“田畅，这么长时间，怎么 还没有拿过来呢？”呵呵，从那以后，我再也不边看书边干其它事情了。 读书也要讲究方法，如写摘抄和心得。伟大的毛泽东主席就给我们做出了榜 样。毛主席每阅读一本书，都在空白地方写批注，并在本上写摘抄，写心得。我 们更应该在多读书时，做到这一点，这样才能真正从书中汲取知识和营养。 做到“读万卷书，行万里路”，首先要多读书。一本本书撂起来才是一阶阶 楼梯，让我们叩起智慧和成功的大门。二是要读好书。读名著、经典或其他有用 的书。一本好书就像沙漠中的一块绿洲，就像一位不说话的老师，能让我们得到 丰富的知识、耐人寻味的启示及美好的情感，带领我们走向成功。作为二十一世 纪的少年，我们在以后的学习生活中更应该多读书，用知识武装自己，“读万卷 书，行万里路”！ 谢谢大家！