2020年在“认真学习党史新中国史”主题党日发言稿和在教育工作会议上的讲话稿合编 13页

‎2020年在“认真学习党史新中国史”主题党日发言稿和在教育工作会议上的讲话稿合编 ‎2020年在“认真学习党史、新中国史”主题党日上的发言稿范文 ‎　　党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书，而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。每一名党员干部都必须认真学习党史、新中国史，从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。‎ ‎　　一、深入学习党史、新中国史，筑牢理想信念之基。‎ 中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。从成立伊始，中国共产党就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，义无反顾地肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史使命，历经艰难险阻，依靠坚强不屈的意志，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，最终实现了前人梦寐以求的独立建国梦想，带领中华民族实现了“从站起来、富起来到强起来”的历史性飞跃，谱写了气吞山河的壮丽史诗。这次集中学习过程中，我们集中观看的电影《建党伟业》，就是党史的“活教材”。电影以宏大的视角展现了从1911年辛亥革命，到1921年中国共产党成立期间的历史故事与风云人物，讲述了毛泽东、李大钊、陈独秀、蔡和森、周恩来等第一批中国共产党党员，在风雨飘摇的时代为国家赴汤蹈火的精彩故事。通过这部电影，我们既重温了中国共产党建党的峥嵘岁月，又深刻感受到了革命先辈们的崇高理想信念。我相信，我们大家都会在思想政治上接受一次洗礼，进一步提高政治觉悟，坚定理想信念。作为一名党员领导干部，我们不仅要把学习党史、新中国史作为一门必修课程，而且必须修好，切实从中感受信仰之力、理想之光和奋斗之艰，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定，做到在任何时候任何情况下都坚持做到理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，坚守共产党人的精神追求和政治本色。‎ ‎　　二、深入学习党史、新中国史，凝聚拼搏奋进之力。没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国、才能发展中国。历史已经雄辩地、毫无置疑地告诉了我们这个道理。近代以来，太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。共产党诞生后，依靠马克思主义同中国实际结合的第一个理论成果——毛泽东思想，我们取得了革命的胜利;新中国成立后，我们对走中国特色的社会主义道路进行了探索，特别是改革开放之后，依靠马克思主义和中国实际结合的第二个理论成果——邓小平理论，我们成功走上了改革开放的道路，取得了令世人瞩目的成就。现在，我们进入了中国特色社会主义新时代，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但正如习总书记 总书记反复告诫我们的那样，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。只有通过学习党史、新中国史，更好地认识世情、国情、党情，才能从历史的风云中借鉴方略，从历史的经验中汲取养分，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，不断交出坚持和发展新时代中国特色社会主义的合格答卷。‎ ‎　　三、深入学习党史、新中国史，保持与时俱进之势。‎ 纵观党史和新中国史，我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，从而使中国特色社会主义在中国大地焕发出勃勃生机，中国特色社会主义道路越走越宽广。反观苏共亡党的教训，其中有一条非常深刻，就是僵化保守、固步自封，没有及时改革开放，到后期又因为积攒的问题过多，走上了一条以改革之名行全盘西化之实的歧路，令后人惋惜。因此可以说，解放思想是引领中国社会前进的强大精神力量，是推动党和人民事业发展的强大思想武器，是发展中国特色社会主义的重要法宝。我国改革开放40多年以来的每一项重大突破，都与解放思想分不开，正是因为有了思想上的大解放，才有了中国社会的大变革、大发展。特别是党的十八届三中全会作出了全面深化改革的重大决定，提出了进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力“三个进一步解放”的重要理论，深刻总结了改革开放历史进程中以思想引领变革、以创新激发活力的宝贵经验，明确指出了在新的历史条件下全面深化改革的目的和条件。我们学习党史、新中国史，就是要坚持把解放思想作为永恒的课题，联系工作实际，坚持与时俱进，持续唱响“靠敢干事解放思想、凭干成事聚力凝心”主旋律，不断更新观念，创造性地开展工作，着力提升办公室服务水平，为党委提供优质高效的服务。‎ ‎　　四、深入学习党史、新中国史，增强为民服务之情。我们党近百年的建党史、新中国71年的发展史，就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。我们党始终为了初心使命砥砺奋斗，坚持同人民想在一起、干在一起，从而得到人民群众的衷心拥护，使具有500年历史的社会主义主张在全世界人口最多的国家成功开辟出一条正确道路，使具新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来，习总书记 总书记反复强调，“党执政后的最大危险是脱离群众”“如果我们的党员和党的领导干部高高在上，不关心群众的生产和生活，不了解群众的需求和愿望，不虚心向群众学习，不总结群众在实践中创造的经验，关起门来想问题、做决策，习惯于‘想当然’地发号施令，就会犯主观主义、官僚主义、形式主义的错误，就会给党和人民事业造成极大的损失”。我们学党史、新中国史，就是要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,进一步树牢以人民为中心的发展理念，坚持把人民群众对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，切实把更多的精力、更大的财力向民生领域倾斜，着力解决好脱贫、就业、教育、医疗、社保、养老、住房等群众关心关注的热点难点问题，切实让改革成果更多更公平地惠及广大群众。当前，要着力抓好“四个一批”，即办好一批民生实事、化解一批信访案件、整改一批安全隐患、解决一批发展中的问题，特别是要加快今年年初安排部署的民生实事和民心工程推进步伐，使群众有更多的获得感、幸福感、安全感，以实际行动赢得群众支持，进一步密切党群干群关系。‎ ‎　　五、深入学习党史、新中国史，坚定全面从严治党之心。党要管党、全面从严治党关系党的生死存亡。回首我党近百年的发展历史，在革命、建设、改革的不同时期，党要管党、从严治党承前启后、一脉相承、一以贯之。井冈山精神、长征精神、延安精神、焦裕禄精神、孔繁森精神等伟大精神，无不彰显着党的先进性纯洁性;理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，为民务实清廉、“三严三实”等优良作风，都是管党治党成果的集中体现。中国特色社会主义进入新时代，党肩负的历史使命更加艰巨，我们党要团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇地把党建设得更加坚强有力。我们学习党史、新中国史，就是要坚持以史为鉴，深刻把握新时代党的建设总要求，坚持思想建党、组织建党和制度建党紧密结合，以刮骨疗伤的勇气、刀刃向内的精神，着力加强和规范党内政治生活，强化党内监督，驰而不息纠正“四风”，持之以恒推进全面从严治党向纵深发展，为新时代推进XX市高质量发展奠定坚持的政治基础。‎ ‎2020年在教育工作会议上的讲话4120字范文稿 ‎　　同志们：‎ ‎　　教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习总书记同志为核心的党中央高度重视教育工作，把教育摆在优先发展战略地位。全市上下深入学习贯彻习总书记总书记关于教育的重要论述，全面贯彻落实党的教育方针，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育。2020年9月9日，市委在XX一中召开全市教育工作座谈会，强调教育不能玩花拳绣腿，不能做表面文章，要下好苦功夫，做到校长苦管、教师苦教、学生苦学、家长苦供，争做好校长、好老师、好学生、好家长，推动全市教育高质量发展。‎ ‎　　XX一中是一所创办于 1915 年的百年名校。一百余年来，学校始终把“求真”作为校训，坚持“醒世警俗，启智化愚”的办学理念，在一代代的传承和创新中得以彰显和发扬光大，形成了独特的校园文化和办学精神。近年来，学校紧紧围绕“把XX一中办成省内一流、国内知名的省一级一等完全中学”的目标，以质量求生存、以改革谋发展、以创新上台阶，推动各项工作行稳致远，教育教学成绩逐年攀升，历年高考上线率均在 96%以上，在全市“一枝独秀”，成为全省教育的先进典型。艰难困苦，玉汝于成。经过长期的历史传承和文化积淀，XX一中形成了“团结、勤奋、求实、向上”的校风，“严谨、热忱、创新、奉献”的教风，“刻苦、好学、拼搏、进取”的学风，其经验做法高度凝练起来就是一个“苦”字，即：“校长苦管、教师苦教、学生苦学、家长苦供”的“四苦精神”。“四苦精神”蕴含着马克思主义世界观和方法论，是“两个务必”优良作风的传承弘扬，是学习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想和习总书记 总书记考察云南重要讲话精神的生动实践，是边疆教育发展振兴的动力源泉，是激励XX人民砥砺奋进的宝贵财富。‎ ‎　　校长苦管就是牢记使命不甩手。校长是学校的灵魂，是学校办学方向的引领者、教育改革的指导者和教育理论的实践者。一所优秀的学校，必须要有一位优秀的校长，一个担当的班子。XX一中历任校长坚持一张蓝图绘到底，一任接着一任干，将“为国育人、为党育才”作为首要使命，将“学校振兴、学生成才”作为第一责任，把自己的命运同学校和师生的命运紧密联系在一起。学校设校长 1 人、副校长 6 人，校长主持全面工作，6 名副校长每人兼任一个年级组长，除校长不任课、重点聚焦高三年级教学管理外，其他 6 名副校长全部任课，既在教学第一线、又在管理第一线，有效减少了中间环节、增强了管理效能、提升了教学质量。‎ ‎　　教师苦教就是坚守初心不松手。教师是立教之本、兴教之源，高质量的教育必须要有高素质的教师。XX一中广大教师始终坚守立德树人的初心，把职业当成事业，“不待扬鞭自奋蹄”，几十年如一日，勤勤恳恳、孜孜以求，无怨无悔、无私奉献。临近退休的老教师全都奋战在教学一线，不要求坐班的年轻教师却大多数时间守在学校，有的教师做完手术就很快回到校园，有的早上晕倒被送进医院下午又出现在讲台上，真正做到了“为了一切孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了孩子的一生”。“要给学生一碗水，教师要有长流水”，为确保教学质量优质稳定，学校建立了“师带徒”“老带新”的培养机制，通过团队合作，骨干教师把自己积累的方法经验毫无保留地传授给青年教师，有效提升了教师队伍的整体素质。‎ ‎　　学生苦学就是做好本分不抱手。“吃得苦中苦，方为人上人”，刻苦学习是学生的本分。考上XX一中需要刻苦，进入XX一中后更要刻苦。XX一中让入校新生做的第一件事就是填好“成长奋斗目标卡”，让学生明白“为何来读书、为谁而读书”，知道“珍惜每一天、用好每一秒”，懂得“自觉去学习、自主抓学习”。在XX一中，学生真正把学习内化为自己的事情，如饥似渴地学、孜孜不倦地学、争分夺秒地学，用心用力用情做好学习上的每一件事，忙碌而充实，辛苦却幸福，朗朗书声是最动听的乐章，挑灯夜战是最亮丽的风景，看书做题是最时髦的休闲，每一位学生都在为自己的目标努力拼搏、不懈奋斗。‎ ‎　　家长苦供就是尽到责任不放手。子女教育是家长一生的责任，不能完全放手给学校。培养一名品学兼优的好学生，除了要有好学校、好教师外，还必须要有好家庭、好家长。家长和学校的合作越好教育就越成功，任何家长不与学校合作的结果都是悲惨的。尊师重教是XX千百年来的老传统和好传统，“不读书不成器”“供好娃娃上学，供娃娃上好学”是全社会的普遍共识。在XX一中，每一位家长都把最好的资源、最多的时间、最大的精力投入到孩子身上，对学校无条件配合、无条件支持，对教师无条件尊重、无条件信任，许多家长为了孩子的健康成长减少了娱乐活动、减少了朋友聚会，有的还戒了烟、戒了酒、戒了赌，认认真真当“陪读”、当“伴读”、当“监读”。‎ ‎　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”“四苦精神”的内核实质就是敢于吃苦的奋斗精神、善于吃苦的担当精神、乐于吃苦的奉献精神、同甘共苦的拼搏精神。为充分发挥先进典型的示范引领作用，市委、市政府号召全市上下大力学习弘扬“四苦精神”，全面形成“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”的干事创业氛围，奋力推动XX高质量跨越发展。‎ ‎　　一、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬敢于吃苦的奋斗精神 ‎　　吃苦是一种勇气。XX一中历任校长坚持每天第一个到校，最后一个离开;全体教师奉行“要让学生出题海，教师必须入题海”的理念;所有学生把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为座右铭;每位家长都奉行“孩子成才、全家光荣”的朴素理念。当前，我市正处于跨越发展的窗口期，也是爬坡过坎的关键期，加之新冠肺炎疫情冲击影响，经济增长不容盲目乐观，风险隐患不容麻痹大意，管党治党不容松软懈怠。广大党员干部要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，辩证看待“危”与“机”，科学把握“形”与“势”，紧紧抓住习总书记 总书记考察云南、亲临XX带来的历史性机遇，紧紧抓住国家以更大宏观政策力度对冲疫情影响带来的政策性机遇，紧紧抓住中缅经济走廊建设带来的开放机遇，紧紧抓住东部和南部产业转移带来的发展机遇，变被动为主动、变压力为动力、变危机为转机，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，做到疫情防控和经济社会发展两场硬仗一起打、两张卷子一起交、两个胜利一起夺。‎ ‎　　二、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬善于吃苦的担当精神 ‎　　善于吃苦是一种能力。在学校管理中，XX一中紧紧抓住“人”这个决定因素和主要矛盾，坚持以人为本，充分发扬民主，建立了一套完整、科学、合理的制度，实行校长——副校长(兼年级组长)——班主任——任课教师的层级聘用模式，既不实行“坐班制”，也不实行“打卡制”，最大限度减少繁文缛节，充分激发了广大教师的积极性和主动性，成为推动学校可持续发展的动力源泉。当前，发展不平衡不充分仍然是XX最大的矛盾，解决这个矛盾不能“眉毛胡子一把抓”，而要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。广大党员干部要按照“既要政治过硬，也要本领高强”的要求，自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，到XX改革发展稳定的火热实践中经风雨、见世面、壮筋骨，努力提升“八种本领”，不断强化“六种思维”，把握好“智商重要情商更重要、学历重要能力更重要、知识重要常识更重要、职位重要担当更重要”的辩证关系，解决好“从智力到能力、从文凭到水平、从认知到真知、从有位到有为”的根本问题，做到“人的跨越”和“物的跨越”一体推进，“弯道超车”和“换道超车”一体实施，“不平衡”和“不充分”矛盾一体解决。‎ ‎　　三、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬乐于吃苦的奉献精神 ‎　　乐于吃苦是一种境界。在XX一中，校长苦管成为一种习惯和使命，教师苦教成为一种责任和态度，学生苦学成为一种品质和追求，家长苦供成为一种文化和氛围。教职工以校为家，甘于奉献，以苦为乐，临近退休的老教师还全部奋战在教学一线，真正把教书育人当做崇高事业，充满荣誉感、归属感、自豪感。当前，我们既面临重大机遇，也面临重大挑战。越是这样的时候，越需要乐于吃苦、以苦为乐的奉献精神。广大党员干部要自觉增强使命感、责任感、紧迫感，充分发扬“革命的乐观主义”精神，树牢“过紧日子”的思想，时刻以党的事业为重，以人民利益为重，以XX跨越发展为重，“平常时间能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁得出来”，不怕“事情多”，不怕“任务重”，不怕“困难大”，把吃苦当成考验、当成磨炼、当成财富，自觉做到“吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”，以党员干部的辛苦指数换取XX的发展指数、群众的幸福指数。‎ ‎　　四、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬同甘共苦的拼搏精神 ‎　　同甘共苦是一种格局。XX一中的教育质量与各级党委政府的高度重视、坚强领导密不可分，与XX耕读传家、崇文重教的优良传统密不可分，与全社会关心教育、支持教育的浓厚氛围密不可分。XX高质量跨越发展不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要全市上下团结一心、拼搏奋斗。广大党员干部要始终牢记习总书记总书记的殷切嘱托，统一思想、统一目标、统一行动，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持高质量和高速度相统一，立足“边疆、民族、山区、美丽”的市情新内涵，正确处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，按照“一条路子、两个前列、三城定位、四化发展、五马竞争”的发展思路，高质量谋划好“十四五”发展，主动服务和融入“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局，扎实推进滇西辐射中心、滇西工业重镇、新型基础设施、乡村振兴、大滇西旅游环线枢纽、边疆治理能力现代化、最优营商环境建设，推动发展空间从农村向城市转移、发展方式从粗放向集约转变、发展支撑从农业向工业转型、发展动能从传统向创新转换，力争XX经济社会发展迈上一个新的大台阶，为 2035 年基本实现社会主义现代化开好局、起好步、破好题。‎ ‎　　全市各级各部门特别是教育系统要迅速行动起来，把学习弘扬“四苦精神”同贯彻落实习总书记 总书记考察云南重要讲话精神结合起来，同巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，同贯彻落实省委、省政府对XX的工作要求结合起来，同本地本部门本单位工作实际结合起来，采取多种形式广泛开展学习宣传，努力营造学习先进、追赶先进、争当先进的浓厚氛围，以永不懈怠的精神状态，一往无前的奋斗姿态，奋力谱写好中国梦的XX篇章!‎