文明礼仪演讲稿范文【5篇】 5页

文明礼仪演讲稿范文【5 篇】 【篇一】文明礼仪演讲稿范文 各位老师、各位同学： 大家好！ 我是三年四班的李素。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。 文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有 5020xx 年文明史的“礼仪之邦”， 讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国的思想家、 教育家和哲学家——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人， 要把守礼、行礼作为立身之本。 生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究 文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝 华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。 赵伟华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星 期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活 并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨， 踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成 声。 参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县 义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎 陵的 15 个乡镇，近百名特困生受过他的资助…… 他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的 责任。 让我们行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发 我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧！ 谢谢大家！ 【篇二】文明礼仪演讲稿范文 大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说： 做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢？简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也 是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩 儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有 的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大 家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事 就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”；得到帮助时的一声“谢谢”；在 和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了 今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人 生的价值不在钱袋；如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去 了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗 言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！ 有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵；一句粗野污秽的 话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。 在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要 学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正 体现新世纪小学生优秀的精神风貌。 谢谢大家，我的演讲完了。 【篇三】文明礼仪演讲稿范文 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫 xxx，来自 xx 年级 xx 班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦 恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气 质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇 到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯， 人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫 生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动 让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当 父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符 合一个优秀、文明的少先队员形象。 三年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气 的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学 生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像 太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样， 让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。 同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我 们的校园成为文明的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更 优美…… 我的演讲完了，谢谢大家！ 【篇四】文明礼仪演讲稿范文 敬爱的老师、同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。 礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之 间的友谊。 大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪 之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融 让梨到张良拜师，从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都 是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生 应该学习的楷模！ 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名 文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体， 符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以 让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤， 注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊 重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通 法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人 着想。 让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。 我的演讲结束了，谢谢大家。 【篇五】文明礼仪演讲稿范文 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。” 中华上下五千年，文明礼仪如黄河，滔滔不绝，延古至今；文明礼仪如白鸽， 白首昂天，展翅高飞；文明礼仪如鲜花，淡雅清新，芳留百世。孔子云：“不学 礼，无以立。”这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。由此 可见，几千多年前的人们，是多么重视礼仪教化呀！ 但是，注重礼仪的又有几个人呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕 连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？明代大学者王 守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不 行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之， 这与从没接受过教育的人又有何区别？所以，我们要实践礼仪，知行合一，从自 己的言行举止上下功夫，就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。 我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人， 下一记得便成了别人讨厌的对象。 当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝” 当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什 么也别留下；除了照片与心情，什么也别带走。” 随着社会的发展，人们有了更高的追求，更渴望别人的尊重。可是，你若不 尊重别人，别人又怎么会甘愿尊重你呢？ “尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是 一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。 回首历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故 国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去？ 几百年花开花落，早已洗净了风波亭上的点点残血；几百年潮起潮落，早已 抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中，我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。 我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去；应以实际的行动擦净明日的阳光； 应以文明礼仪充实这个世界！ 我的演讲结束了，谢谢大家！