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- 2021-05-08 发布
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XXX 巡查组长 2020 年组织生活会对照检查发言材料
根据 2020 年党员干部组织生活会的要求,我认真学习了《习近
平谈治国理政》第三卷等理论学习书籍。学习中,坚持把自己摆进去、
把工作摆进去、把职责摆进去学,认真开展找查问题,剖析问题根
源。
一、存在的突出问题
(一)理论学习方面。政治理论学习不够深入。通过学习学习党
的十九大报告、学习十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第
三卷等理论书籍,让我了解了习近平新时代中国特色社会主义思想的
核心内容为“八个明确”和“十四个坚持”,“中国梦”的主要内容为
国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐等概念术语,但是在领会
精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在学懂、弄通、做实上功夫
不够。特别是对巡视巡察业务知识学习不够,较注重政策规定和文件
要求学习,对理论和原理学习不够,以致有的工作对照文件生搬硬套,
结合实际创新工作的灵活性较差,对巡察发现的问题拔高降格、定性
不准;按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、
勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在差距。
(二)政治思想方面。一是缺乏政治敏锐性。对社会上的一些如
“XXX 这几年发展慢”“财政负债大几百亿元”等不当言论,不愿反
驳,不愿抨击,认为自己没说就行了,多一事不如少一事。二是被监
督单位党组监督检查力度还不够大,要求还不够高,问责还不够严。
在驻 XXX 纪检组工作期间,对被监督单位一些敏感问题不敢大胆监督,
以致出现有些工作落实不力的问题。
(三)履职担当方面。一是责任担当精神不足。随着工作阅历和
年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,勇于负责、敢
于担当的精神明显不足。刚刚参加巡察工作时,需找被巡察单位领导
谈话,自己认为是熟人,不敢面对,便安排组里其他人去谈,自己则
走访一般干部职工,导致谈话收获不大。二是开拓创新意识不够。缺
乏探索做好新时期党建及纪检工作新思路、新做法的主动性,致使工
作思路不宽,办法不多,效果不好。习总书记早在 2013 年 12 月 10
日在中央经济工作会上指出,“要根据经济发展财力状况逐步提高人
民生活水平,政府主要是基本,不要做过高的承诺,多做雪中送炭的
重点民生工作,引导和鼓励广大群众通过勤劳致富改善生活,政府不
能包打天下”。而自己在驻 XX 社区脱贫工作队期间,对全社区贫困群
众贫困情况、贫困原因、治贫对策调查研究不够,只局限于为群众做
些件件事,发动干部职工捐钱送物,没有按照总书记的要求“引导和
鼓励广大群众通过勤劳致富改善生活”,致使在带领群众探索走产业
扶贫路子没有实质性进展。三是攻坚克难畏难重。虽然对当前党风廉
政建设和反不廉洁工作保持关注,但不自觉地产生了不愿意投入精力
去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退,要求有
所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降。在巡察工作中,虽然紧盯
一线发现问题线索,但对督促被巡察单位做好整改后半篇文章用心不
够、用力不足。
(四)清正廉洁方面。严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四
风”方面有差距。在中央八项规定刚出台的时候,存在着八项规定是
不是刮一阵风的思想,把执行规定精神不当回事,出差既报补助又报
生活费,现在已整改;在巡察工作中,存在一定的形式主义,要求被
巡察单位形成的专项材料反复修改,到农村核查群众反映的一些情况
作风漂浮,收效不大。存在一定的官僚主义,经常通知有关人员到办
公室谈情况、说问题,对一些需要深入基层了解的事情,常常在电话
上交办、在 QQ 微信上交办,致使工作情况出现不清不明的现象;也
存在享乐主义,很多时候工作安于现状,存在偶有打小麻将、喝小酒
的现象。
二、剖析问题原因
以上问题的产生,主要原因是:
(一)理想信念不坚定。一是执行党的政策的简单化。简单的认
为,讲政治,就是对党组织负责,服从党组的指令,就是坚定信念。
对政治的敏锐性不够强,把政治当成遥不可及的事,也不愿意去认真
琢磨。二是学习理论被动化。每次学习,都是被动的接受中心组学习,
甚至在工作任务比较紧的时候还认为这是多余,甚至抱着不情愿的态
度学习党的政策理论知识,学习效果可想而知。如此一来,对党的政
策理论学习研究的越来越少,离为人民服务的宗旨意识也越来越淡薄,
理想信念越来越不足,指导自己的工作因此也有脱离实际的现象了。
表现在简单通过读报看文件,觉得已有了一定的理论水准,能满足工
作中的需要。
(二)宗旨意识淡化。近几年,自己先后在政府办、信息中心、
经信委、人社局、巡察组工作,在实际工作中,没有收到好的成效,
这主要是由于自身宗旨意识、进取精神不强,不敢直面矛盾和问题,
勇于担当的责任心不够,缺乏放手、大胆、创造性工作的勇气,对工
作要求不高,不知不觉中,听不到群众真实的情况反映,导致自己工
作方法简单,工作措施不力,有些工作的开展也面临不小的阻力,由
此自己陷入深深的矛盾之中。“大事讲原则,小事讲感情”,怎么把握
大事与小事的界限按原则办事,照规矩出牌,这是最基本的法则。在
随后的一些工作中,总是考虑这样那样的原因,没那么严格的要求了,
虽没造成什么严重影响,但还是因此受到过领导的批评,这只能说明,
我对一些明显带有消极因素的抵抗力在慢慢下降,慢慢在被这些负面
因素同化。
(三)党性修养不强。学习是一辈子的事业,尤其是不断提高党
性修养,培养为人民服务的意识,在当今这个物欲横流的社会就显得
十分重要。但是自己目前只是疲于应付业务工作,满足应对运动式学
习,主动性明显不够,表现在两多两少:一是日常事务多,学习投入
少;二是日常业务工作投入精力过多,党性修养投入少。
(四)道德品行要求不严。勤俭节约,艰苦朴素,是老祖宗留给
我们宝贵的财富,这些年经济发展了,人民群众的生活水平提高了,
周围一些追求享受,甚至一些穷奢极欲的浪费现象都屡见不鲜,这些
负面现象对自己也产生一些冲击。因此,自己有意识无意识的开始认
同并在一些场合追随、追求这些高消费,随之而来的,对待自己工作
中一些超标准接待等问题开始心安理得接受了,艰苦朴素的优良传统
渐渐理我远去。拒腐防变落实到自己身上,就是要从每个小节着手,
从思想上行动上对享乐主义和奢靡作风作坚决的斗争。自己对这些消
极行为的认同,从根本上讲,这就是开始对享乐主义、奢靡作风的让
步,开始从思想道德上慢慢被这些腐朽因素侵蚀的具体体现。在八项
规定出台以前,认为只要与工作沾得上边,偶尔办个招待,就算没有
违反廉政准则。也还有一种关系处理好后“人熟好办事”的思想。通
过自己深刻反思认识到,今天的小吃小喝,有可能明天就会大吃大喝,
必然影响到党员干部的形象,腐蚀党的肌体。
三、整改措施
针对自我存在的问题,在今后我将采取下列整改措施,纠正过往
的偏差,真正做到让组织放心、让群众满意。
(一)加强政治理论学习,不断提高政治素养。一是积极参加党
组织的各项学习活动,保证各种学习活动不少时、不缺课。二是自觉
利用各种渠道、方式加强自我研习,把政治学习变成一种自觉行为。
通过系统地学习党的理论、路线方针和政策,不断提升政治素养、理
论功底,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步牢固树
立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻不忘自己是一名党员领导干
部,始终不忘自己肩上的责任,不忘自己的职责所在,时刻保持良好
的精神风貌和良好的进取意识,勇于担当、积极作为。三是从现在做
起,立足新单位,新岗位,新情况,时刻注重加强业务学习,争做勤
于学习,善于学习,积极思考,善于思考的党员干部,学习《党章》
《准则》《条例》,永保党性的纯洁;学习理论,提升马列主义修养;
学习实践,增强与群众沟通的能力,全面提高自己的综合能力和业务
素质,学习雷锋“钉子”精神,才能找回时间学习充电。
(二)改进工作作风,强化服务理念。一是加强调查研究。二是
规范权力运作。三是树立群众路线观点。做到依靠群众,相信群众,
充分相信每个人都有干好分内工作的能力,充分发挥巡察干部的积极
性。四是针对巡察工作中不断出现的新问题,积极发动,组织力量,
创新性开展针对性的工作。五是巡察工作岗位上保持生活有热情,工
作有激情的精神状态,全力排除新情况、新困难,多动脑思考,谋划
巡察工作的新思路、新理念、新举措,推动巡察工作取得新成效。
(三)保持清正廉洁,增强拒腐能力。一是进一步加强对党风廉
政建设理论体系、廉政规定的学习,坚定廉政理念,筑牢拒腐“防火
墙”、“拦水坝”。二是摆正心态、正确对待,强化自我约束,管好自
己,增强战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起
考验,时刻做到自重、自警、自省、自励,做到在奢靡之风、享乐主
义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。三是加强道德修
养,树立正确的利益观、权力观、荣辱观、道德观、人生观,追求积
极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,
始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争。四是牢记全心全意
为人民服务的宗旨,谨记“为民、务实、清廉”这个主题,始终不忘
“照镜子、正衣冠,洗洗澡、治治病”的总要求,不忘自己是一名党
员领导干部,什么事情可以做、什么事情不可以做,做一个纯洁的人、
一个清正廉洁的人。五是自觉接受来自各方面的监督,做到洁身自好,
廉洁自律。自觉践行社会主义核心价值观,树立正确的人生观和道德
观,切实抓好人力社保局的党风廉政建设。
(四)加强政治思想建设,提升思想理论水平。一是深化学习、
进一步提高认识。二是抓整改落实。对照自己在活动中查摆出的问题,
把整改工作抓实抓细抓具体,真正解决自己在“四风”方面存在的问
题。三是认真履职、敢于担当、兑现承诺,老老实实做人、踏踏实实
干事、清清白白为官。四是要形成良好的学习理论和业务知识的氛围,
做到带头学习,养成在工作中学习、在学习中工作的良好习惯,以此
提高思想理论水平。
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