国旗下讲话稿之高中升旗仪式讲话稿：举手之劳，何难之有 4页

国旗下讲话稿之高中升旗仪式讲话稿：举手之劳，何难之有 ‎ ‎    各位老师，同学们：‎ ‎    大家好，今天我演讲的题目是《举手之劳，何难之有》。上周升旗班级国旗下的讲话想必大家还记忆犹新吧，他们在校园中多次进行实践调查，用事实说明，我们的同学们现在基本养成了不在校园内乱丢乱扔的习惯，但在校园内见到废物废纸主动捡起的习惯还是作的不好。‎ ‎    为将“举手之劳，我们要做好的事还有许多”这一口号真正落实到实处，为此，我们266班特在本周继续深入调查，调查结果如下：‎ ‎    第一次调查：新教学楼前，我们放置了一片废纸，在过去8位同学后，第九位不愿透露姓名的同学捡了起来。此后，每次在教学楼前放置后，很快就有同学捡了起来。‎ ‎    第二次调查：办公楼前，针对老师作的调查，结果学校的陈培器老师、弋平老师、李艳红老师、白彩云老师，还有几位我们没有记住姓名的老师在经过后，都主动将纸捡了起来，‎ ‎    第三次调查：校园马路上，几乎经过的每位同学都能捡起。‎ ‎   ‎ ‎ 从调查的结果来看，本周的情况好于上周，许多同学已经行动起来了，只有个别同学还作不到。究其原因，还是许多同学没有养成这种从小事作起的习惯，许多同学捡纸时还是觉得不好意思。其实，小事精神，是“勤慎敏爱”的忻中精神的核心所在，是忻中“先作人，后读书”的教育理念的核心所在，不种跬步无以致千里，不积小流无以成江河，小事不作，何成大业，无数成功案例表明，习惯决定命运。在忻中学习生活，除了获取知识，更重要的是要培养良好的学习习惯和生活习惯，反之，良好的行为习惯又是学习的重要保障。所以，小事精神不但不会影响我们的学习，相反还会促进我们的学习。‎ ‎    其实，学校要求我们所作的也非苛刻要求，你只需弯一下腰，就能将地上的废纸捡起，你只需多走几步，就能让垃圾回到他的家；你只需张张口，就能向老师问声好，你只需几十秒，就能将餐厅内吃剩的饭菜倒入桶内，你只需早起几分钟，就不会迟到，你只需少玩一会，就能将作业作好。区区小事，何难之有。其实，我们学习生活中的所有事情又何尝不是如此。‎ ‎    作则易，不作则难。‎ ‎    本周，我们值周班级还重点调查了最近同学们普遍反应强烈的就餐问题，许多同学反应在餐厅吃不上饭，为此，我们班特分了几个小组，分别在慧源餐厅、阳光餐厅、零点餐厅就这一问题进行了调查。调查情况如下：‎ ‎   ‎ ‎ 许多同学反应餐厅饭菜太少，有时去餐厅迟了后就打不上饭。针对这一情况，我们每天在同学就餐后进行调查，结果发现，餐厅每顿时都有剩饭菜，餐厅的管理人员也是叫苦不迭，因此每天都要将一些剩饭菜倒掉。那怎么还有一些同学反应吃不上饭呢！经过个别抽样调查，其实，真正的情况是吃不上自己想吃的饭菜，如有的同学爱吃炒米，但因为来的迟了或排队排到了最后，轮到自己时，结果没有了，所以这个同学就发牢骚，索性不吃了。针对此情况，我们认为一方面同学们要理解，我们每天有几千人吃饭，你绝对没有能力将每个人的喜好统计起来，众口难调吗，如果因为没有吃上爱吃的饭菜而赌气不吃的话，那实在是在和自己的肚子过不去。另一方面，我们也建议学校也尽力想方设法缓解这一矛盾，比如说，能否进行一些问卷分析，了解学生的就餐喜好，能否将三个年级的就餐时间适当调整一下，能否再增加一些餐柜，并且我们已将这些意见学校有关部门进行了反馈，学校明确表示，要尽力解决，并且将在最短时间内为餐厅再配置部分餐并且进行分年级按班分配。当然，我们也希望全体同学能理解万岁，身体是革命的本钱，切不可因赌气而不吃，当然，也希望全体同学能遵守学校就餐秩序，因为只有大家打钣排队，将吃剩物及时清理，不在餐厅内乱抛乱洒，才能保证我们更有秩序地就餐。‎ ‎    通过本周值周，我们班发现这样一个真理，没有调查就没有发言权，只有深入实际，我们才会发现一些问题，解决一些问题。我们建议以后升旗班级在升旗前可以作为本周全校的值周班级，及时发现一些同学们学习生活的问题并能向学校反馈以便及时解决，从而架起学校和学生之间沟通的桥梁。‎ ‎    同学们，在忻中学习生活，我们要脚踏实地，先作人，后读书，在每天紧张而忙碌的学习之余，我们一定要问一下自己：你今天向老师问好了没有，你将自己见到的废纸捡起了没有，你将自己吃吃剩的钣菜倒进了桶内没有，因为，举手之劳，我们要作“好”的事情还有许多……‎