开学国旗下演讲稿（3篇） 5页

开学国旗下演讲稿（3篇）‎ 开学国旗下演讲稿（3篇）‎ 开学国旗下演讲稿（3篇）‎ ‎ 　　开学国旗下演讲稿一： 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　今天我们演讲的题目是《站在新的起点上》。 　　当夏天消逝的时候，我们曾在滴滴汗水中体悟军营里坚韧的橄榄绿;当秋天降临的时候，我们曾在新学期美丽的开始中笑迎着梦想的万紫千红;当层林尽染的时候，我们又曾在“期中表彰大会”上自豪的收获灿烂的金秋硕果现在，正是冬去春来的时候，“一年之计在于春”我们必然会带着梦想，带着希望，让每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩! 　　今天，站在新学期的起点上，你准备好了吗? 　　我准备好了! 　　在上个学期中，我坚持不懈，积极进取，在各个方面坚持做最好的自己。曾经的付出现已得到回报，我在学习、生活、等各个方面取得了进步。这个学期里，我会储备能量，翘首未来，默默耕耘，等待收获! 　　今天，站在新学期的起点上，你准备好了吗? 　　我也准备好了!虽然我在上一个学期里并没有发挥出应有的水平，但是没有关系!看!我正站在新的起跑线上，未来就在我的前面。我会收拾好心情，以更加崭新的姿态，去迎接未来的挑战! 　　今天，站在新学期的起点上，大家准备好了吗? 　　我们准备好了! 　　我们为自己没有虚度光阴而欣慰，为我们健康地成长而高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把它作为人生的经验和财富，因为我们相信，明天我们会做得更好! 　　当然，美好的希望之花离不开辛勤汗水的浇灌，否则，任何梦想只能永远是梦想，而不会变为现实。只能成为泡影。所以我们要做实干家，不做梦想家。 　　首先，做刻苦向上的学生——“古今成大事业、大学问者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果没有努力拼搏的精神，一切只会成为空话。 　　其次，做懂得感恩的学生——我们要感恩父母，他们给了我们生命，给了我们似海深情; 我们要感激老师，他们教导我们做人，启迪我们的智慧;我们要感谢朋友，他们向我们伸出温暖的手，从此路途定然不再孤单!懂得感恩会让我们变得富有，懂得感恩会让我们更加幸福。 　　再就是，做阳光友善的学生——把微笑与友爱送给身边的每一个人，让我们的校园像一个和谐的大家庭。充满温馨，充满阳光。 　　最后就是做出自我——一个独一无二的、最棒的自我! 　　今天，就让我们站在新的起点上，一同努力，书写人生崭新的篇章! 　　开学国旗下演讲稿二： 　　尊敬的各位领导、各位同事： 　　大家下午好!今天我演讲的题目是《新的起点》。 　　20xx年9月1日，我正式成为了羊场中心小学的一名教师。每天上下班的路上，都经过一片农田，不熟悉农务的我竟也一天天地看到了庄稼的成熟。看着渐欲丰收的田地，我总是抑制不住地欣喜,想想我们的祖国，我们的党，我们的城市，我们的学校，我们的学生所有的一切，不都像这一片片田地一样吗?党的“十八大”胜利召开，我们期待着丰收的时刻，更满怀着播种的激动，我们带着对过去的敬意与思考，走上了一个新的起点。作为一名教师，我们有责任也有义务在平凡的岗位上无怨无悔地奉献自己的青春与热血。为此， 　　我认真研读了党的十八大系列特刊，在思想政治素养、教育教学观念、师德师风修养及心理素质等几方面都得到了进一步的提高，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，就这段时间的学习思考，我想谈谈几点自己的体会： 　　首先，教师是一门无上光荣职业。人们常用李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美教师，这句诗或许被引用太多已经司空见惯，但仔细品读，我却深刻感受到其中体现出的教师这个行业的特殊性。当我选择教师这个职业的第一天，我 就知道，我要面对的是一朵朵娇嫩的花骨朵，他们的人生观世界观乃至价值观还未成熟，我需要以我有限的精力投入无限的事业，在课堂内外以正确的观点去引导他们、教育他们，就像当年我的恩师教育我一般。现在回想起来，勤恳地工作在教育事业上不仅是对恩师的报答，也是对祖国最好的回报，可以给教师行业以希望，给祖国的未来以希望! 　　开学国旗下演讲稿三： 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　有人说：“学习是一项艰苦的劳动”，正是因为他艰苦，才会让我们体验到学习蕴含的无限乐趣。当我们的内心产生一种求知的欲望时，就会发现：学习其实是一个丰富自我，充实自我的过程，而不是一种负担。每一堂课结束之后，我们可以收获到很多知识。语文课上优美的语句，数学课上一道道的难题，英语课上一个个新句型，当我们吸收消化成自己的东西时，就会体会到在学海中的快乐。 　　当我们学习政史地生后，让我们学会了自己安排时间，知道了什么是“郡县制”;懂得了什么是经纬度，知道了人体的内部结构，学习之后，我们便会为自己知识的富有而感到快乐自豪。如果我们不把学习当做是一项负担，而看作学海中的畅游，那我们便会寻找到学习的快乐。 　　学习的快乐不单单是收获给予的，同样来源于同学之间的切磋，碰撞。一个苹果换一个苹果，所得到的还是一个苹果。但是一种思想换另一种思想，则得到的是两种或跟多的思想，同学之间的合作学习也是如此。在与同学切磋中，你可以获得一门知识，一段友谊，甚至是一种思想。这样能让我们竞争中得到共赢，在共赢中得到快乐。 　　老师是辛勤的园丁，老师的诲人不倦，无私奉献，使人无不感到老师的伟大。学生快乐源于老师，老师对我们的教育，对我们的指导。让我们在其中学会了好的学习方法等。我们应该感谢老师为我们所作的一切，也应该为自己学到许到知识而感到快乐。 　　我们的快乐还从我们的亲人中来，尤其是我们的父母。每天在学校学习完了一天之后回到家中，父母为我们端上那一小盘水果，帮我们把书包摘下。询问我们今天在学校里的收获，满心欢喜地看着我们与他们分享有意思的事情，在这短短的交谈中，我们就收获了快乐，收获了学习之后与父母分享的快乐。 　　人类之所以能够在世界上成为主宰，就是因为人类善于学习，而能否把学习作为一种乐趣、一种追求、一种享受，则取决于对学习的主观态度;学习好比放在你面前的一面镜子，当你微笑这，自信的去看待它时，它带给你的是快乐。当你怨恨的，无奈的去看待它时，它带给你的只有痛苦。如果我们每个同学每天都能在一天的校园学习中寻找到一点收获，一点快乐，那么，我相信我们的每一天都是快乐的，我们的学习一定也是快乐的，我们会为自己的进步感到自豪，，我们会惊奇的发现，我们每天都收获着沉甸甸的希望，享受着成长带给我们的快乐。 ‎