政治新教师及班主任自我介绍 5页

政治新教师及班主任自我介绍 ‎ ‎　　【班主任自我介绍1】　　我觉得，作为一名中国教师，必须具备以下这些精神：思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。我在92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。‎ ‎　　教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。‎ ‎　　先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。‎ ‎　　我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”‎ 变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。‎ ‎　　学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。‎ ‎　　【班主任自我介绍2】　　开学之初的第一件事情便是相互认识，作为班主任我先自我介绍如下：‎ ‎　　第一 基本情况 ‎　　我姓徐，身高165cm，体重18斤，年龄3岁。毕业于吉林省通化师范学院，任教学科为思想政治，工作满七年，在二线电教部门工作一年，一线教学六年。‎ ‎　　德育方面：宣化四中师德标兵。当班主任满六年，带过三届班(刚刚带完毕业班，所带班级超额完成学校所定指标六人)，你们是我要带的第四届学生。所带班级多次被评为宣化四中优秀班集体、特级规范班和宣化区优秀班集体，本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。‎ ‎　　教学方面：曾获得宣化区教学先进称号，授桌系统性强，注重总结。‎ ‎　　此外，我还是党员，曾担任高三年级党小组组长，组织党课宣讲一次。性格内向，不善言谈，情绪稳定，少发脾气。能够体谅学生的难处，但原则性比较强，和学生平日的交流较多，指导较多。‎ ‎　　第二 表明期望 ‎　　其一：不打学生，不会主动让大家生活、学习在恐惧之中，努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。‎ ‎　　其二：不收礼，以便能对大家一视同仁，但在某些方面由于客观现实所形成的问题，你们之间会有区别待遇，但对事不对人，条件符合，待遇可享。‎ ‎　　其三：构建合谐班级，具体指师生能同舟共济、不离不弃、善学乐教、明理诚信。这十六个字也是我的建班方针。为此大家要学会自知、自信、自控。‎ ‎　　第三 我谈学习 ‎　　四中是一所什么样的学校大家早有耳闻，成绩方面我个人看来学生要承担8%的重担，教师承担2%的重担，学习的主阵地在学校在课堂，学习的主方法便是自动自发。你自己不努力，老师就是累死也无济于事。早做准备，把三年的学习时间挤出四年或三年半的学习时限，你们终会比上几届都有成就，考二本并不难，人人皆可，只要你能做到八个字即可：一要听话，二要刻苦。关于学习问题是我们今后要谈论的重点话题，现在不多谈。‎ ‎　　【班主任自我介绍3】　　我一直做电视节目主持人，最早是在1988年，到后来1994年的时侯，我到中央电视台的东方时空 ，那个时候我25岁，是《东方时空》第一代的主持人。像你们大家所熟悉的白岩松、王志，这个我们都是一个办公室的主持人，都是《东方之子》的主持人。再到后来，我到《经济半小时》当总主持人，像曲向东、赵贺、王小丫，我们四个人是《经济半小时》的总主持人。再到后来呢，我到《今夜话》作制片人和带领团队。‎ ‎　　在很早的时候我就出名，二十多岁就出名，我在过去，也有自己的汽车和司机，在郊区也有房子，在2000年的时候，电视市场化，我做电视。‎ ‎　　2005年的9月份，说刚刚接触佛法没有多久，《地藏经》我还没有完全读下来。那个时候，我们拍了一个纪录片，叫《山西小院》很神奇，很不可思议。现在想起来也是，那个片子都不是我们做的，一定是佛菩萨加持的，《地藏经》都没读过，怎么拍《山西小院》?真的，2006年就是《山西小院》拍摄成电视。‎ ‎　　第二个纪录片是《为什么不能吃它们》，这两部纪录片，都得力于北京广化寺的支持，才能够成为正规出版物。一个是帮助病人，一个是保护动物。也在2006年，我们拍摄了第三部纪录片叫《和谐拯救危机》，这是讲传统文化的，也是讲佛法的。‎ ‎　　从2005年到现在有四年时间，我一直是做义工。义工就是没有任何报酬，没有任何的收入，没有人给我们买东西吃，靠积蓄来生活。我的积蓄也捐掉了很多，汽车也卖掉了，司机也没有了，房子也不住了。　走到哪里，都跟大家介绍，这是我的道具，也是我的手机，一块钱，家里我穿的布鞋，八块钱，这样的生活，我过了四年。‎ ‎　　做义工的一些老师三四个人，我们在一起一个月，他们有一次统计过，一个月我们的饭费是三百多块钱，可能四百块钱不到，这种的生活，我过得特别的欢喜，有四年的时间。‎ ‎　　现在每天大部分的时间，主要是做三项工作：‎ ‎　　第一是保护环境，保护动物;‎ ‎　　第二件事情是帮助病人;‎ ‎　　第三是推行社会教育，推行道德教育、儒释道教育。‎ ‎　　我过去在中央电视台当主持人，我没有体会到过像今天这种喜悦。以前我出名、有钱，过那种所谓的现代人所追求享受人生的生活，真正是财、色、名、食、睡地狱五条根。人生感到的是什么呢?真是糊涂。现在真正忏悔，一定发誓要远离这些东西这些恶念。所以现在我真正体会到，社会大众，千千万万的社会大众，需要像我们这样的。大家看到台上的老师们，我们这些义工，太需要了。我当记者都没有体会过，这么强烈，太需要了，我们每一天日程都安排得非常满，我们在大连作了两天的报告。‎ ‎　　……………………………………………‎ ‎　　海城这个地方，发生过地震。我是唐山大地震的幸存者，从废墟里面被救出来，那一年我七岁，今年我是四十岁，我从废墟里被救出来之后，我所看到的就是房顶，全都平了。在那天晚上，有二十四万，官方公布的数字有二十四万同胞，我的唐山同胞都遇难了，我有很多的小伙伴都走了。所以我后来就常常问自己一个问题，上天，老天，为什么把我留下来，让那些人走了，而把我留下来?我这个问题一直没有想明白。‎ ‎　　学习了佛法，听到了老法师的教导，真的是豁然开朗，所以我做了《山西小院》的记录片之后，我对我的父母讲了这么一句话，我在家里是独生子，我讲的这个话真的是从心里讲出来的，我跟我的爸爸妈妈讲，我说：“‎ 我今天，爸爸妈妈，我可以死了，可以死掉。”孔老夫子讲过，‘朝闻道，夕可死矣’。早晨起来听到宇宙人生的真相，就是道，晚上就可以死了，你就不用有任何遗憾了。我当时就是这样想，我跟我父母讲，他们什么话都没有讲，就是看着我，我说我把《山西小院》这个光盘做出来，就可以死了。为什么呢，没有白来一趟。‎ ‎　　我做为一个做电视人工作人员，我没有白来一趟。电视台给我培养了这么多年，我自己终于做出来一套，能够帮助病人，帮助普通人，去除疾病，减少灾祸这样的一部纪录片。我就在想，全国有那么多做电视的人，搞文化工作的人，搞教育工作的人，我能做到这个相当不容易了，所以说叫死而无憾。我也跟他们讲，不是我没有死，真的就是死了，其实这套光盘还在流通，这个精神是最重要的。‎ ‎　　我后来在做报告的时候，和大家在作汇报的时候，我也常常和很多人提这个说法，我们各位什么时候可以摸着自己的胸口说，我今天可以死了，我没有白来一趟。‎ ‎　　我们来到人世间，我就在想，我们要吃很多的饭，穿很多的衣服，消耗我们这个国土我们这个民族大量的资源，吃顿饭都是要土地各种资源的灌溉，多少人在服务?我们每一天都在消耗，所谓一日不作，一日不食，这个食其实就是享受呀!我当时想我终于可以留给人世间一点东西了。光盘据说可以流传几百年，真的是很好!所以，当时就有这个感慨!‎