国旗下讲话稿之第五周国旗下讲话稿：青少年犯罪的特点、原因及预防 5页

国旗下讲话稿之第五周国旗下讲话稿：青少年犯罪的特点、原因及预防 ‎ 老师们、同学们：‎ 早上好！很高兴在新学期来到我们学校，参加升国旗仪式，借这个机会和同学们交流一下预防青少年犯罪方面的话题。‎ 一、当前青少年犯罪的特点 ‎1、犯罪具有突发性 青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期，大部分青少年在社会进化过程中没有形成健康的人格，往往容易走向歧途，由于青少年逞强好胜的特点，在实施违法犯罪的过程中，突发性犯罪较为普遍，由于他们的犯罪动机简单，目的单一，随意性较强。从近两年的青少年犯罪统计来看：没有经过事前预谋和策划的占青少年犯罪总数的90%，他们常常是受到某种利益的诱发和刺激，或者是出于哥们义气、感情冲动，突然实施犯罪，不计后果。这种突发性犯罪反映了青少年情感容易冲动，不善于控制自己的特点。‎ ‎2、犯罪具有团伙性和结合性 近年来，青少年犯罪的组织结构发生变化，他们一般都是临时结合、相互邀约、时聚时散，而这种临时结合往往是一拍既合，一哄而起的团伙犯罪，据统计，近两年类似团伙犯罪占青少年犯罪总数的53%。如某街道无业人员向某等十人寻衅滋事、故意伤害一案，就是因向某同俞某因打电话一事发生纠纷，向某为教训俞某纠集肖某等十余人，对俞某大打出手，致俞某重伤、抢救无效死亡的严重后果。‎ ‎3、犯罪具有报复性和偶然性 青少年犯罪由于他们年幼无知，不善于明辩是非，自控能力差，当他们看到有钱人或少数贪官，花钱如流水，消费一次成千上万，为了求得心里平衡，而走上犯罪道路；有的为了同学和朋友之间的哥们义气，当其中的某个人受到对方的侵害后，他们会千方百计寻机报复、大打出手；有的相互攀比，为求得到一时刺激而走上犯罪道路。如无业青年刘某四人深夜在街上游逛，苦于无钱消费，萌生抢劫，挺而走险，见前方有一对青年男女，遂上前赶跑男青年将女青年雷某挟持强行搜身抢劫手机一部。‎ 二、青少年犯罪的原因 青少年犯罪的原因是多方面的，根据近两年的犯罪显示，主要有以下几个方面：‎ ‎1、受社会经济负面效应的影响 社会主义市场经济的全面发展，促进了社会的全面发展。同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向，于是见利忘义、惟利是图、坑蒙拐骗、以权谋私、权钱交易、贪污受贿等社会丑恶现象时有发生，给社会风气造成较大的负面影响，而青少年正处于人生观、世界观的形成阶段，缺乏社会经验和明辩是非的能力，受这种不良风气的影响，一些青少年经不住各种物质的诱惑，在一定条件和某种因素的影响下诱发犯罪。‎ ‎2、受社会不良文化的影响 社会主义健康向上的文化可以提高人们的思想，促进人们奋发向上、积极进取。而低级、庸俗的文化会腐蚀人们的灵魂，阻碍社会文明的进步。目前，在文化市场上，虽经政治，但仍有许多图书、报刊、音像制品、文化娱乐场所充实着大量的封建迷信，凶杀暴力、淫秽色情以及损害青少年健康的内容，对社会造成了一定程度上的污染，这种污染对涉世不深的青少年产生极大的负面影响，诱发青少年走上犯罪道路。‎ ‎3、家庭教育的影响和法制道德教育滞后 父母教育是子女的启蒙老师，家庭教育培养，深刻影响着子女的人生观、道德观的形成。家庭教育的缺陷是子女形成不良性格的基础，潜伏着青少年走上犯罪道路的危机。有资料显示：相当一部分青少年之所以犯罪，是因为得不到良好家庭教育，家庭不和、父母离异，或者父母整天沉迷于麻将桌上、赌博场所、子女无人管教或教育不当、管理不善，使子女感到没有家庭温暖，流入社会，染上不良习气，走上犯罪道路。其次是学校教育流于形式。近年来，虽然在中小学开设了法制教育课，但力度很不够，只注重学生的成绩好坏，法制教育流于形式，因而使一些青少年是非不清，缺乏起码的是非、荣辱、善恶观念。‎ 除以上三个方面的外部因素外，青少年犯罪的另一个重要原因是由于青少年自身的文化素质较低，分辩是非能力较差，不能正确应对社会不良影响，经不起诱惑，控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果，从而走上犯罪道路。‎ 三、青少年犯罪的预防 ‎1、社会各界都要爱护、关心青少年成长，为他们提供良好的社会环境，营造健康向上的文化阵地 各级各部门要以保护青少年的身心健康为出发点，特别是宣传、文化、教育部门要加强管理，禁止侵蚀青少年思想品德信息的传播，堵塞漏洞、清除死角，让健康向上的文化占领市场，尽可能的减少和消除诱发青少年犯罪的条件。对教咬、引诱、胁迫青少年犯罪的犯罪分子，要依法坚决予以从重从快打击。劳动就业部门要开辟多种就业渠道，使无业青年有事做、有饭吃、有衣穿。各级学校要把法制教育课作为一项重要课程来抓，切实抓好、抓出成效，不能流于形式，要定期组织学生接受“庭审教育”参观看守所，劳教场所、使青少年从小树立正确的人生观、价值观和世界观。‎ ‎2、有针对性预防、控制青少年犯罪上升趋势 由于青少年年幼无知、人生观、世界观正处于由不成熟到相对成熟阶段。因此，要针对他们各自的不同情况，分别对待。对有明显犯罪倾向或轻微犯罪行为的人，政法机关和有关部门，要采取帮助教育，挽救措施。通过思想教育、道德教育、使有违法行为的人改邪归正，争当遵纪守法的公民，防止他们越走越远。对已经走上犯罪道路的青少年，劳教部门要结合青少年的特点和犯罪原因，必要时可成立帮教小组，有针对性的进行思想教育、道德教育和法制教育，彻底从思想上使失足青少年得以改造，防止“二进宫”。‎ ‎   ‎ ‎ ‎ ‎3、家教、校教相结合，形成合力，齐抓共管 良好的家庭教育，对每个孩子的健康成长有直接关系，父母要做孩子的表率，统计显示，青少年犯罪80%，是由于家庭父母不和，父母离弃或者是父母长期在外打工，教育不当、管理不善，造成孩子无人管、不服管，放任自流，染上不良习气，最终走上犯罪道路。因此，各级学校除了对学生加强思想品德教育、法制教育和人生观教育外，学校老师要发扬“定期走访”的光荣传统，与孩子家长互相沟通，交换意见，相互了解校内校外孩子的生活，心理特点和表现，有的放失教育孩子健康成长。‎ ‎ ‎ ‎    ‎