四年级家长会数学老师发言稿 4页

四年级家长会数学老师发言稿 四年级家长会数学老师讲话 父母：‎ 晚上好！非常感谢您抽出宝贵时间参加今天的家长会。今天我想讨论和沟通如何养成良好的学习习惯和父母。作为一名数学老师，我的定位不仅仅是教孩子们学习数学。我更注重培养他们良好的学习习惯和学习如何学习。在我看来，培养良好的学习习惯和掌握正确的学习方法比做几个数学问题更重要。因为良好的习惯会影响孩子的生活。下面我将从四个方面结合目前孩子们面临的一些问题。‎ 首先，谈谈听课的习惯。现在孩子们已经是四年级学生了，他们正在从中年到高年级过渡。数学课的能力越来越强，知识越来越难，他们用数学知识解决问题的要求越来越高。通过我在学校的培训，我的大多数孩子都养成了良好的聆听习惯。我的概念是数学课如何引导孩子积极思考，思维活跃。孩子们在数学课上非常活跃，但有些学生没有听力的习惯。好吧，只要上课不好，结果肯定很差！建议家长在与孩子沟通时引导孩子正确理解这个问题。他们必须养成良好的听课习惯。他们必须集中精力上课，仔细聆听。‎ 有些家长说严先生，我必须在孩子上学前每天专心上课，但这没有用。我的孩子不听话。提醒家长思考他们是否希望孩子专注于讲座。每天依靠这几句话就足够了吗？不够！远远不够！在古希腊有一句名言，“性格就是命运”，那么人格是如何发展的呢？这是一种习惯！那么'习惯'是如何发展的？它一再重复。在日常生活中，父母应该谨慎使用自己的孩子。例如，他们应该以井井有条的方式安排家园，引导孩子学习组织事物，清理房间，培养自己对自己事务的责任。有些家长可能会感到惊讶，这些与学习无关。是的，让我们看看为什么有些人从小到大长大，总是喜欢丢失钥匙和钱包。只要你注意它，但那些有成功事业的人，不严谨细致，即使那些看似尴尬的人也都“厚重而精致”。我们还应该认识到生活习惯对学习习惯的巨大影响。‎ 让我们来谈谈完成作业的习惯，并且必须仔细完成作业。事实上，我对完成这个主题的要求非常高。首先，我要求他们在进行练习之前仔细阅读问题。有些孩子非常邋.如果不理解问题的含义，他们将急于这样做。这个习惯非常糟糕。事实上，当孩子们上三年级的时候，我告诉他们“清理刀子并切割木柴”的故事，并将其扩展为“正确阅读问题”。我告诉他们，阅读问题不仅仅是阅读主题，还要分析和理解主题的含义。只有正确理解问题的含义，这才是一个很好的问题。当我在课堂上完成这个主题时，我让他们在半分钟之前阅读这个问题，然后再让笔回答。‎ 其次，在解决问题之后，你必须说出这个想法并说明问题的解决方案。在课堂上，在完成问题之后，我会给孩子半分钟在同一张桌子上说或解释问题，然后让几个学生告诉每个人。我问计算问题说计算顺序和计算过程;判断问题，多项选择题，填空问题说出原因;应用问题应该说解决思路和每个公式表达的含义;曾经，一次是绘画，一次是验证。这些都是他们从小学开始思考的。有时孩子会考虑这件事，但他们没有考虑过。他们了解一点，但不完全理解它。所以你怎么知道你的孩子是否真的理解它？很简单，如果你的孩子可以清楚地表达他的解决问题的想法，他真的理解它。如果他说这不好或不说这意味着他没有完全理解或不理解。‎ 最后，请务必在完成后再进行检查。检查不会从头到尾重复。不可能使用眼科检查。有必要检查笔。计算问题必须由笔检查，绘图问题应由学习工具验证，应用问题应再次分析，等等。当孩子检查错误时，父母应该及时称赞孩子并称赞他“你小心”。他会有兴趣让孩子品尝甜味。‎ 我认为，如果孩子们完成作业后做功课，那应该还是很有品质的。如果您的孩子可以按照要求完成数学作业并养成习惯。我相信这对他未来的学习乃至他的生活都非常有益。我希望父母在完成家庭作业时可以更加关注他们的孩子。孩子们是否认真审查这些问题？经过？你能说出一个主意吗？去看看更多，问更多。如果你只记得关注电视，心灵扑克牌和上网，那么孩子们如何能够做好自己的功课。孩子的良好习惯是由你培养的，他的坏习惯也被你使用。‎ 接下来，我向几位家长提出了一个问题。几个家长问我如何通过打电话或签署文件帮助孩子克服这种粗心。似乎有些父母已经意识到孩子粗心大意的严重性。为了更好地回答这个问题，我也搜索了很多信息。‎ 首先是学习基础知识和基本技能。有些孩子通常会忽视基本知识，学习和训练的基本技能，而且他们是不完整的，不熟练的，不熟练的，不灵活的，甚至是合理的。一旦在考试中需要综合运用多种知识，理解就会模糊不清。我不知道如何灵活使用它。这些孩子经常在考试之后，经过别人的一点指导，他们突然意识到自己很懊悔，抱怨说他们太粗心了。针对这种情况，必须重视双基地的研究，加强双基地的训练。为了让孩子意识到基础知识的重要性，最容易理解的往往是最困难和最容易出错的。只有牢牢掌握基础知识，理解知识的来龙去脉，才能有所作为，自由使用，让“粗心”利用它。‎ 其次，我们必须养成做事后仔细检查的习惯。当我们完成一项任务时，我们必须仔细检查我们做了什么，是否有粗心造成的错误，以及粗心造成的错误将得到纠正。例如，完成作业后，考试结束后，仔细检查是否有遗失问题，检查是否有错误或错误的数字，检查学校上课时是否使用的书籍，并检查考试前的考试。纸和铅笔都是很好的习惯。‎ 第三，要逐步培养一丝不苟的人格，培养严谨的学风。有必要让孩子从小就养成并认真对待匆忙做事的习惯。事实上，生活方式和学习方式可以相互影响。一定要开始做小事，还要坚持不懈，为了产生效果，如果你在三天内钓鱼两天，就没有效果了。‎ 简而言之，孩子的粗心大意并不是罪恶。不要责怪并对孩子施加心理压力，最好加强对孩子的训练，培养他们的美好生活和学习习惯。‎ 最后，向您的父母报告您孩子在学校的数学情况：‎ ‎1.优秀的单元测试结果：‎ ‎2.本学期取得了很大的进步：刚才说吴新月，在三年级时，她经常拖欠家庭作业甚至不做作业，但是这个学期，她并没有默认她的作业。当然有很多孩子值得称赞，比如.‎ ‎3，工作做得很好：‎ 这个学期需要继续努力：‎