演讲稿珍惜美好生活3篇 5页

演讲稿珍惜美好生活3篇 篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们：‎ 大家好!‎ 人生，坎坷不平，崎岖艰难，只有拼搏，努力才会知道它的真谛。人生是苦涩与甘甜的结晶，只有用心赏析，认真品味才会感受到它的美好。‎ 在人生的道路上既有成功快乐的时候，也有失落伤心的时候。尽管如此，也有人把它当做一种感悟。‎ 人生不在于它有多长久而在于它的价值。我不知道一个乞丐或一个无所事事的人一生的价值。但我想他们活着有他们的理由，我不应该，也无权利随意评价一个人生存的理由。我只知道，把握自己的人生，不要让光阴这张纸上留下我们空白的脚印。‎ 人生的光辉不在于有多耀眼，更不在于有多辉煌，而是在细节中所散发的它的特别之处，虽然朴实平凡却也使我们心情舒畅，充满希望。‎ 人生的美好是努力换来的，而生活是怎样的呢?‎ 生活，在感动中蕴藏!生活，在激励中酝酿!生活，在陶醉中升华。‎ 生活的脚步就像不经意间撕去的日历，偶然，翻阅往事，只留下一纸淡淡的痕迹。‎ 生活的美，不仅仅在于甜美，然而苦涩使我们更懂得珍惜。生活的蜜糖要我们用心去酝酿。我们不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天。生活需要风雨的考验，需要沟壑的磕绊，克服生活中困难，突破自我障碍，学会独立生活，并更加热爱生活。‎ 开启生活之门。为前行的风影定格。用执着的信念，年轻的激情，青春的理想叩开生活的宫殿;开启生活之门，给未来一个承诺，用真诚的心灵，感激的微笑，关注的目光去珍惜生活的光阴。‎ 人生需要努力，需要拼搏;生活需要用心赏析，认真品味;把握人生，热爱生活。‎ 篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们：‎ 大家好!‎ 有人说人的生活就像一幅绚丽多彩的画卷，不知你体会到了吗?那你有没有丰富多彩，富有情趣的生活呢?其实，我是这样想的，多姿多彩的人生是离不开生活的情趣。追求高雅的生活情趣，才能体验出生活的充实与快乐，也才能更多地发现生活中的美;追求美好人生情趣，有利于我们调适生活，陶冶情操，追求美好人生。‎ 可我觉得在我们身边的人，他们就有这样的，自己觉得人生毫无意义。不珍惜现在的美好时光，反而让光阴消磨在灯红酒绿的舞吧或是半夜“人才”济济的网吧里。他们难道不知道未来的路还很长吗?而且是要靠现在的努力和争取才能获得的到美好前程啊!‎ 也许这些人只是因为在生活上遇到的困难，而放弃了理想，那么他就得碌碌终生的活着。在这我要奉劝大家：人生没有永远的快乐，也没有永远的痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中我们要感谢人生，在痛苦中我们也要感谢人生。因为快乐、兴奋，痛苦何曾不是美好的呢?‎ 相反，有的人就懂得用心体验对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。因为只有这样人们才能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。‎ 记得我曾读过原野写的一本书——《人生》，其中就有这样一段话：人生，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫做幸福。人活着，当哭则哭，声音不悲不苦，为国为民啼出血路，人死了，让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生的珍珠。‎ 什么又是人生价值的珍珠呢?就是说人活着要有情趣，乐观向上。就好似比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，可是他并没有为此而感到痛苦，相对而言，他还是天天那么开心，无忧无虑地……，就说明了比尔是一个懂得体验人生乐趣的人。‎ 要是世上的每个人都能像比尔一样，那么我们回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该就是信心百倍。那么世上人人都能充满自信与天天懂得体验生活情趣。‎ 篇三 尊敬的老师，亲爱的同学们：‎ 大家好!‎ 我们的校园生活多姿多彩，处处洋溢着美好的景象。‎ 早上，我们迎着朝阳来到了校园。鲜艳的国旗在一望无际的操场上独树一帜的立着，像是校园的守卫兵。阳光映红了我们的脸蛋，一缕清风在空气中飘来飘去，带着淡淡的幽香。一缕红彤彤的阳光通过窗上的玻璃反射进了教室内，让我们的心中感到无比的温暖。‎ 中午，全校集体做操，还有那每周一举行的升旗仪式，大会队长、少先队员在那神圣的讲台上发出了铿锵有力的承诺。做操时同学们都喊着响亮的口号，音乐回荡在校园里，让整个校园变得无比美好，诗情画意。在上语文课时，同学们都用铿锵有力的声音呐喊着：“学好语文，力争第一;学好语文，力争第一!”‎ 在音乐课上，同学们将乐器吹得强劲有力，优美的歌声也回荡在教室里，大家的心情也变得无比美好。‎ 在这美轮美奂、诗情画意、生动形象的校园里，同学们也都被鼓舞着，同学们都有着一颗热情似火，充满爱的美好心灵。‎ 校园里的美好生活有许多，让我们一起去留心观察、仔细体会，你会发现校园里的点滴都充满着爱与美好。‎