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礼仪的重要性总结 10 篇 礼仪的重要性 (总结 10 篇) 礼仪的重要性总结（一）： 大家都明白中华民族是礼仪之邦， 待人接物有礼有节。 而礼仪简 单地讲， 就是人与人之间的行为规范。 人们与他人交往的过程中做什 么、怎样做、以及在与别人交往时自我的外表方面要注意什么，并且 还包括言行、仪容、仪态和风度等，一个有礼仪的人总是受到他人的 欢迎。 礼是什么礼是个人素质的体现，也是每个人对自我严格的要求， 我们能够说礼是自我给自我定的规矩， “己所不欲勿施于人”这就是 礼的的体现，也是每人都应当遵守的规矩。礼的目标是要和睦相处， 对人有礼，别人就不会对你产生厌恶感，不产生厌恶感，就不会起冲 突，没有冲突， 人与人之间的悲惨事情也许就不会发生了，伸手不打 笑脸人，这是好多人都说的一句话， 可是有几个人能做到一向坚持笑 容的， 笑容是你对世界释放的一种善意， 也能够说是你对这个世界坚 持的一种礼。 为什么这么说呢因为礼的目的就是让大家和睦相处， 实 现一种生活美。 礼是一种自我人格魅力的展现， 也是一种对自我行为 的要求，是五千年礼貌的传承，也是我们更好的在社会立足的基础。 礼貌礼仪它所包含的资料很多 : 不止是言行举止，在那里大家想 一个画面，一个邋里邋遢、蓬头垢面的全身上下散发出酸臭味的人， 他言行有礼，举止有礼，但你看到他的外表之后第一印象就不好了， 你还会不会接近他并与他交流呢我想大部分人肯定是选择远离， 甚至 是唾弃他。所以礼貌礼仪不仅仅体此刻言行举止还体此刻外部形象。 在此刻的社会一个看外表的社会一个简单干净大方的人才更有被他 人理解的机会。 这就是我们所讲的仪容仪态。 并且礼貌礼仪还表此刻 风度，心理，待人接物，和热爱生活等方面。一个热爱生活的人才会 有仪式感， 有仪式感的人才更能懂礼貌懂礼仪。 礼貌礼仪还能够体现 出一个人的素质教育是否成功， 如果想要追求卓越， 走向成功那么礼 貌礼仪不可或缺。 礼仪的重要性总结（二）： 一、礼仪的含义与礼仪修养 礼仪，是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教 信仰、时代潮流等因素影响而构成，既为人们所认同，又为人们所遵 守， 以建立和谐关系为目的的各种贴合公民道德行为规范及要求的行 为准则或规范的总和。 礼貌，指人际交往中，经过言语，动作向交往对象表示谦虚和恭 敬。它的侧重与人的品质和素养。 礼节，指人们在交接场合，相互表示尊重，友好的惯用形式。它 于礼貌的相互关系是：没有礼节，无礼貌，就必然伴有具体的礼节。 礼仪，指礼节、仪式的统称。它是指人际交往中，自始自终以必 须的，约定俗成的程序，方式来表现自我，敬人的完整形式。礼貌是 礼仪的基础，礼节是礼仪的基础，礼节是礼仪的基本组成部分。 二、仪容要求 1、发型 头发是人体的制高点， 在人与人交往中， 占据很重要的关注地位。 所以要经常洗头，使头发不粘结，无头屑，无异味，通常至少三天洗 一次。 男性不应当留长头发， 卷发，也不准剃光头。基本上要求前可是 额，后不及领口，两侧不遮挡耳朵、女性则不应提倡留披肩发，最标 准的发现应当是前不遮眼，后可是肩。留长头发者在遇人时，应事先 盘束起来，使形象庄重。不论男女孩子的不准在头发上搞花样。 2、脸部与美容 脸部是容貌的核心，必须坚持干净。要坚持脸上无灰尘，做到勤 洗脸，并注意眼角的分泌物。尤其是清早的时候都应细心检查，并检 查鼻孔内有无显眼的鼻涕或“鼻牛”。 在耳朵眼里，时常会有分泌物的堆积，应时常对之“清理”。另 外，口角周围沉积的唾液，实物残渣和牙缝之间，必须随时清除。经 常刷牙，维护口腔卫生，在平常要与人交谈时尽量不吃生蒜，生葱， 韭菜等刺激性气味的食物，免得在与人交往时使接近自我的感到不 快。 3、手部的修饰 一般出席各种社交场合，交往的人也比较多，在与他人交往时， 手部是最先，也是最常与人接触的部位，所以平常应注意修饰，坚持 手部的干净。男同志不留指甲，不戴戒指、手链，女同志不抹颜色鲜 艳的指甲油，并坚持手部的滋润。 4、颈部的美化 颈部也是人体最容易注意的部分，平时要和脸部一样注意保养， 坚持颈部皮肤的清洁。 给人以精干的感觉。 另外平常修饰仪容还应当 注意一些场合，不要当众“表演”修饰过程。男同志不在女同志面前 照镜子、剃胡须等， 女士也不宜在外人面前梳理头发、 化妆、 照镜子， 因为这些都是不礼貌、不庄重的表现。 二、行为举止礼仪 1、坐姿 孩子的坐姿应以端正、文雅、大方为准 就坐时，应让长辈、女士、来宾优先入座，落座后不应当发出各 种动作声音。 坐下之后双手应静放双腿、上身挺直，双手自然放桌上或腿上， 不要做各种小动作。 女孩坐下后，双腿必须要并拢，能够采取双腿垂直、斜放、内收 等坐姿。 2、站姿 “站如松” ，我国从古代的时候就对站姿进行过规范， 站立之时， 也要像：“松”一样，挺拔而庄重，既身体站直，昂首挺胸，双肩平 直，平视前方，另外，站立之时还应当注意以下几点： 站立端正，端正的站姿，给旁人的感觉是线条优雅，精神焕发， 自然会引来别人的注意，并产生好感。 空手站立，就是说站立时，双手应自然大方的放在大腿侧旁，恭 敬而立。 三、礼仪具有规范性特点 所谓规范性，主要是指它对具体的交际行为具有规范性和制约 性。 这种规范性本身所反映的实质是一种被广泛认同的社会价值取向 和对他人的态度。 无论是具体言行还是具体的姿态， 均可反映出行为 主体的包括思想、道德等内在品质和外在的行为标准。 1、礼仪具有广泛性特点 所谓广泛性特点， 主要是指礼仪在整个人类社会的发展过程中普 遍存在，并被人们广泛认同。礼仪无处不在，礼仪无时不在。 2、礼仪具有沿习性特点 所谓礼仪的沿习性特点，是指礼仪构成本身是个动态发展过程， 是在风俗和传统变化中构成的行为规范。 在这种发展变化中， 表现为 一种继承和发展。礼仪一旦构成，就有一种相对独立性。我们今日的 礼仪形式就是从昨日的历史中继承下来的， 有不少优秀的还要继续传 承下去。而那些封建糟粕， 则会逐渐被抛弃。所以交际礼仪的沿习和 继承是个不断扬弃的社会提高的过程。 世界上任何事物都是发展变化的， 礼仪虽然有较强的相对独立性 和稳定性， 但它也毫不例外地随着时代的发展而发展变化。 社会交往 的扩大， 各国民族的礼仪文化都会互相渗透， 尤其是西方礼仪文化引 入中国，使中华礼仪在坚持传统民族特色的基础上，发生了更礼貌、 更简洁、更实用的变化。 四、遇他人握手应注意以下几点： 1、应注意握手时间要适可，握力轻重适度，握手部位要适宜， 握手时态度要诚恳热情，同时要注意握手的先后顺序。 2、应由主人、年长者、身份高者、妇女先伸手，客人、年轻者、 身份低者见面先问候， 待对方伸手再握。 多人同时握手注意不要交叉， 待别人握完再伸手。握手时双目注视着对方，微笑致意，不要看着第 三者握手。 3、遇见朋友要先行招呼，然后相互握手，寒喧致意。关系亲近 的则边握手边问候， 甚至两人双手长时间地握在一齐， 在一般情景下， 握一下即可，不必用力，但年轻者对年长者，身份低者对身份高者则 应稍稍欠身，双手握住对方的，以示敬意。与女性握手时，往往只握 一下女性的手指部分。 四川精鹰睿智素质教育训练营是隶属于四川精鹰睿智教育有限 限公司旗下的一所培训机构， 是经工商部门批准成立的一所正规化辅 导培训机构。基地位于成都市郫都区安德镇两路口永兴东路 163 号。 是学生修生养性、陶治情操、提升自我、重塑认知的圣地。我们秉承 帮忙孩子成长，和谐家庭教育的理念，整合青少年心理健康、青少年 行为矫正和家庭教育构成了一套完整的课程体系， 为每一个家庭搭建 一座通向爱的桥梁。 四川精鹰睿智素质教育训练营师资力量雄厚， 军事化的管理， 为 全国解决上千个家庭中问题孩子的教育引导，针对全国 8 岁 -18 岁阶 段的孩子，思想行为偏常、自制本事差、厌学逃学、挥霍无度、离家 出走、亲情淡化、不懂人际交往、吸烟酗酒，以自“我”为中心、思 想闭塞、 不懂人际交往等学员进行行为矫治与素质挖潜工作。 自控本 事差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、 思想教育、法制教育，心理辅导等。整合青少年行为矫正和家庭教育 构成了一套完整的课程体系， 为每一个家庭搭建一座通向爱、 通向成 功的桥梁。 礼仪的重要性总结（三）： 为礼仪而活着，是中国古代人的活法，可是讲究礼仪，却一向是 中国人的传统。 照古人的说法，人之所以异之于禽兽，关键就在于人有礼仪，所 以人活着就得有礼仪，人与人之间的关系首先是礼仪关系。所以，礼 仪人生在中国古代是一种高尚的人生， 有的人宁肯掉脑袋也不愿意失 掉礼仪。 在中国古代圣贤的言谈中，礼是不能不谈的，比如孔子所说的： “不学礼，无以立”，“尔爱其羊，我爱其礼” ; 《礼记》中讲“礼 尚往来 ; 往而不来，非礼也 ; 来而不往，亦非礼也” ; 苏轼也有名言： “凡人情之所安而有节者， 皆举礼也” ，等等，而在最早的古诗集 《诗 经》之中就有一个极好的比喻：“相鼠有皮，人而无仪 ; 人而无仪， 不死何为。”在中国来说，礼仪也是一个“面子”问题，面子和礼仪 实际上是分不开的。有了礼仪，才显得有面子。地位愈高的人，也就 愈讲究礼仪。皇公贵族、达官贵人，姑且不谈，就连普通乡里受尊敬 的人，也很讲究礼仪。有人说北京人是最讲究礼仪的，主要也与首都 地区有关。 礼仪成了人与人关系的一般准则， 老幼尊卑都有自我的规范。 所 以，有人说中国人最讲究面子，不用说最讲究礼仪，因为面子是藏在 礼仪里面。一般讲究面子的人，也异常讲究礼仪。而讲究礼仪的人， 往往也受到人们的尊敬。 礼仪人生视礼仪为生活的中心， 事事处处都 以礼为先，由此来显示自我的身份地位和自尊性。就此说来，礼仪人 生有其迂腐的一面，也有其世俗的一面。所谓迂腐，就是什么事都循 规蹈矩，把礼仪看得比人本身还重要， 不论在什么情景下都非要面子， 死要面子，结果礼仪成了束缚人性、压抑人欲望的东西。人被锁在里 面活得不自由，不自在，所以有位名人说得好：礼仪是微妙的东西， 它既是人类间交际所不可缺少的， 却又是不可过于计较的。 如果把礼 仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。” 所谓世俗的一面， 是说礼仪是人与人关系中的润滑油， 既能够用 来显示自我的品格和面子，也能够用来实现自我的其它目的。所以， 礼仪之道有时也可能是赚钱之道，升官之道。事事礼在先，保证少吃 亏，这又是一般人处事的一个秘诀。少提意见多送礼，不仅仅能赢得 好名声， 并且也是打通各种社会关系的最好的敲门砖。 也许正因为如 此， 古往今来一些品德高尚的人， 反而异常厌恶礼仪， 他们不拘小节， 自由粗放，别有一种气度。 礼仪的重要性总结（四）： “做人先学礼” ，礼仪教育是人生的第一课。 礼仪必须经过学习、 培养和训练， 才能成为人们的行为习惯。 每一位社会成员都有义务和 职责，经过学习礼仪、传承礼仪，自然而然地成为这个民族和团体的 一员。 个人礼貌礼仪一旦养成， 必然会在社会生活中发挥重要的作用。 1. 礼仪是个人完美形象的标志 礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现 ; 礼仪是个人心理 安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡 导人们要修睦向善。 当每个人都抱着与人为善的动机为人处事， 以礼 貌市民的准则约束自我时，那么，所有的人都会体验到心底坦荡、身 心愉悦的心境。 2. 礼仪是家庭美满和睦的根基 家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。 家庭礼仪能够使夫 妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。 3. 礼仪是人际关系和谐的基础 社会是不一样群体的集合， 群体是由众多个体汇合而成的， 而个 体的差异性是绝对的，例如：性别、年龄、贫富、尊卑等。礼仪是社 会交往的润滑剂和黏合剂， 会使不一样群体之间相互敬重、 相互理解、 求同存异、和谐相处。 4. 礼仪是各项事业发展的关键 职业是人们在社会上谋生、 立足的一种手段。 讲究礼仪能够帮忙 人们实现梦想、走向成功，能够促进全体员工团结互助、敬业爱岗、 诚实守信， 能够增强人们的交往和竞争实力， 从而推动各项事业的发 展。 5. 礼仪是社会礼貌提高的载体 要继承弘扬祖国优秀的文化传统，加强社会主义精神礼貌建设， 礼貌礼仪宣传教育是其中重要的一项资料。 礼仪的重要性总结（五）： 礼仪是人类礼貌提高的重要标志， 是适应时代发展， 促进个人提 高和成功的重要途径， 礼仪也是中华民族重要传统美德之一， 中国向 来以礼仪之邦自居。 随着改革开放的深入和中国经济的发展， 与国际 接轨的步伐越来越快， 我们更应当并且需要有修养， 这就体此刻与人 交往的言谈举止中。 作为大学生， 更因该在大学阶段培养个人素质， 懂得社交方法和 技巧， 为自我以后步入社会打下坚实的基础。 对大学生进行系统的礼 仪教育，使其掌握基本的行为准则，不仅仅能够丰富礼仪知识，掌握 贴合社会主义道德要求的礼仪规范， 懂得在实际生活中按照礼仪规范 表现自我的行为， 并且能够做到吧内在的道德品质和外在的礼仪形式 有机的统一齐来，成为名副其实的，有较高道德素养的现代礼貌人。 我们经常说某人的素质高，素质好 ; 很多文章都说要培养高素质的人 才 ; 到处的围墙上都写着要“提高人口素质”。 高素质的人就是有道德，有品质，有文化，有很好的工作本事的 人——那就是“德才兼备”。新时期的职业市场更欢迎德才兼备的大 学生。培养高素质——培养德才兼备的大学生，这才“贴合”市场经 济的运行规则。现代对“素质”的解释甚广，说说礼仪的重要性吧。 首先，它有助于个人素质的提升。 内强素质外塑形象， 如果我们时时处处都能以礼待人， 那么就会 使我们显得很有修养。古人有这样的话：穷则独善其身，达则兼济天 下。“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细 节展示形象。礼仪正是塑造人的形象，培养人的素质。其次，利于人 际交往。一个举止大方，着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人 更受人欢迎。与人更加容易交往。 每个人都想与一个显得比较正直高贵的人交往， 当然这种高贵也 是素质的体现。第三，也是最重要的一点，也就是前面提到的培养人 的自信。素质是满满培养的，自信是慢慢锻炼的。 而礼仪正能够慢慢树立人的自信。 自信不能停留在想象上。 要成 为自信者， 就要像自信者一样去行动。 这种行动便是与人交往的礼仪。 我们在生活中自信地讲了话， 自信地做了事， 我们的自信就能真正确 立起来。应对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信 的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。 礼仪的重要性总结（六）： 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。 《论语》中 说：“不学礼，无以立”。就是说“不学会礼仪礼貌，就难以有立身 之处。”礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。它是人 们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等 因素而构成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系 为目的的各种贴合交往要求的行为准则和规范的总和。 具体来说，首先，礼仪是一种道德行为规范，是对人的行为进行 约束的条条框框。礼仪的约束靠道德修养的自律。 其次，礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。 尊重是礼仪的本质。 人都有被尊重的高级精神需要， 当在社会交往活动过程中， 按照礼仪 的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此到达人 与人之间关系的和谐。 礼仪的根本目的是为了维护社会正常的生活秩 序。没有它，社会正常的生活秩序就会遭到破坏，在这方面，它和法 律、纪律共同起作用。 再次，礼仪要求在人际交往、社会交往活动中遵守。这是它的范 围，超出这个范围，礼仪规范就不必须适用了。 对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际 本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序、 道德风尚和生活习惯的反映。 一个有着五千年礼貌史的“礼貌古国”、“礼仪之邦”，我国自 古就十分注重礼仪。并且随着社会交往的日益扩大，真诚、礼貌、富 有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展 的重要手段。如何体现自我有礼、有节、有度的修养和风度，已成为 越来越多的人的思考。人们的精神需求层次和自我认知价值越来越 高，越来越期望得到理解、 受到尊重。越来越多的人都意识到礼仪的 重要性。 礼貌礼仪，强调的是“尊重为本”。“礼”这个字的意思是什么 呢尊重。“礼者敬人也”。在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重 自我， 礼者敬人就是你善待自我也好， 善待别人也好， 尊重自我也好， 尊重别人也好，你既有礼，礼就是尊重，又有仪，仪就是表达。没有 礼是没有仪的。 礼仪的几大原则就更充分体现了它的规范和要求： 律己。律己就是自我约束，按照礼仪规范严格要求自我，明白自 我该做什么， 不该做什么。 礼仪规范由对待个人的要求和对待他人的 做法两大部分构成。 对待个人的要求， 是礼仪的基础和出发点。 学习、 应用礼仪，最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对 照、自我反省、自我检点。 敬人。在礼仪中，有关对待他人的做法，比对待个人的要求更重 要，这一部分实际上就是礼仪的重点和核心。 而对待他人的诸多做法 中最要紧的 . 一条，就是要敬人之心常存，处处不可失敬于人，不可 伤害他人的尊严，更不能侮辱对方的人格。掌握了这一点，就等于掌 握了礼仪的灵魂。 宽容。要求人们在交际活动中运用礼仪时，既要严于律己，更要 宽以待人。要多容忍他人，多体谅他人，要时常有换位思考的意识， 多理解他人，千万不要求全责备，斤斤计较。 平等。礼仪是在平等的基础上构成的，是一种平等的、彼此之间 的相互对待关系的体现， 其核心问题是尊重以及满足相互之间获得尊 重的需求。 在交际活动中既要遵守平等的原则， 同时也要善于理解具 体条件下对方的一些行为， 不应过多地挑剔对方的行为。 在礼仪的核 心点，即尊重交往对象、以礼相待这一点上，对任何交往对象都必须 一视同仁， 给予同等程度的礼遇。 不允许因为交往对象彼此之间在年 龄、性别、种族、文化、身份、财富以及关系的亲疏远近等方面有所 不一样而厚此薄彼， 给予不一样待遇。 但能够根据不一样的交往对象， 采取不一样的具体方法。 真诚。在人际交往中运用礼仪时，务必诚实无欺，言行一致，表 里如一。仅有如此， 自我在运用礼仪时所表现出来的对交往对象的尊 敬与友好，才会更好地被对方理解并理解。 适度。这要求在应用礼仪时，为了保证取得成效，必须注意技巧 及其规范，异常要注意做到把握分寸，认真得体。 从俗。 由于国情、 民族、 文化背景的不一样， 必须坚持入乡随俗， 与绝大多数人的习惯做法坚持一致。切勿目中无人、自以为是。 《礼 记》中说：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”俗话说“十 里不一样风、八里不一样俗”，“到什么山唱什么歌”，这些劳动人 民有益的格言都说明尊重各地不一样风俗与禁忌的重要性。 礼仪无小事， 中国自古就是一个讲究礼仪的国度， 礼仪在我国社 会政治文化生活中占有很重要的位置。 从个人修养的角度来看， 礼仪能够说是一个人内在修养和素质的 外在表现 ; 从交际的角度来看，礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术， 一种交际方式或交际方法。 是人际交往中约定俗成的示人以尊重、 友 好的习惯做法 ; 从传播的角度来看， 礼仪能够说是在人际交往中进行相互沟通的 技巧 ; 从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要资料，是 企业形象的主要附着点。 大凡一个成功的企业， 对于礼仪都有高标准 的要求，都把礼仪作为企业文化的重要资料。 礼仪，作为在人类历史发展中逐渐构成并积淀下来的一种文化， 始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为， 是适应时代发展、 促 进个人提高和成功的重要途径。 礼仪的主要功作用一是有助于提高自身修养 ; 二是有助于外塑形 象美化自身 ; 再者就是有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际 关系。 如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范， 按照礼仪规范约束自 我，就容易使人际间感情得以沟通，建立起相互尊重、彼此信任、友 好合作的关系，进而有利于各种事业的发展。 礼仪的重要性总结（七）： 礼貌是每个人都需要的， 它会使个人和社会都有秩序， 而礼貌又 分为很多种，见面的礼貌、语言的礼貌、穿着的礼貌⋯等，这些动作 和语言虽然简单容易，但如果你做了，就会让人觉得你很有教养，也 会让你所以得到别人对你的尊重。 如果你有礼貌，就会得到别人的信任。就算是在自我家里，家人 早上起床就要相互说早安， 若你去餐厅与人吃饭， 也要遵守人家的规 矩，且要常常说“请、多谢、对不起”。你在做这些事情时，要让人 家觉得你诚恳有心，不是表面上做做，而是真心去做，就算遇到不认 识的人，也得微笑的点头，若是认识的人，就要开口叫人，在公共场 合要坚持安静，不要大声喧哗，在讲电话时，尽量小声说，以免影响 别人的权益。当然还有在和长辈说话时，不可没大没小向长辈顶嘴。 前段举了很多有礼貌的例子，此刻就来说说没礼貌的结果吧 ! 像 是在课堂上喧哗， 或是没经过他人的同意， 就随意翻看别人的东西或 者偷看别人的日记，侵犯别人的保密权，这些都是不礼貌的举动，不 但会被人厌恶，还会让人觉得你很没教养，也所以会让你失去友谊。 举了那么多礼貌的正反例子， 由此可知， 礼貌与我们的生活息息 相关， 如果我们每个人都能善用礼貌， 那么这个世界上就能够少一些 纷争，人与人之间关西也会更融洽，那么世界也会越安详和乐，生活 也会变得简单、 欢乐， 所以从这一刻起让我们变成一个有礼貌的小孩 吧! 礼仪的重要性总结（八）： 中华名族作为一个礼仪之邦， 道义、 礼仪这样的词语充斥着我们 的耳膜。对于我们来说， 难道习礼仪只是为了维持我们这个五千年以 屹立于世界民族之林的国家的形象吗这显然有些过于宽泛了，那么， 我们必须思考，习礼何用 纵观古今，礼充斥于历史长河的各处， 而习礼的益处也不胜枚举。 第一，今人习礼以明理。 古有蔺相如访秦因秦王在偏殿接见他而 引起他的不满，竟斥责秦王的美谈。古时礼法观念根深蒂固，以区区 臣子之位竟敢为不和礼节的事儿怒斥君王，着足以说明礼高于一切 的，甚至超越了古时严格的君臣之理。 蔺相如作为一国之使去访问秦 国，却受到如此怠慢，这无疑是于礼不合的，所以他凭借懂礼、知礼 捍卫了国家的尊严与威信。此后，完璧归赵的故事成为了一段佳话， 因为故事里完整的不仅仅是美玉，还有比美玉更珍贵的一国之威。 第二，今人习礼以承德。古有孔融让梨的美谈，今应有比古时更 进一步的礼让 ; 古有程门立雪的歌颂， 今有尊师重道的传统 ; 古有忠义 孝悌的坚持，今有尊老爱幼、诚实守信的道德规范。这些古时的完美 品格都是历史长河中遗留下来， 值得我们学习的。 所以我们要将这些 品德传承下去， 让我们乃至我们的后人也为中华民族的民族精神所骄 傲。 第三，今人习礼以修身。习礼，狭义来讲，是对个人整体素质的 培养。为此，我们应当在前人的榜样作用下，以礼规范自身的行为， 以礼提升自我的修养。 哪怕不能成为一个谦谦君子， 也绝不能让自我 成为一个无耻小人。 习礼， 广义而言，则是对整个社会的风气的要求。 一个知礼、懂礼的社会，必然是一个让人倍感舒适的社会。所以为了 让我们的社会更完美，我们要善于习礼，让习礼成为一种社会风尚。 故，习礼何用习礼是为人之基，弟子规有云“礼在先，有余力， 则学文”礼为主，识为辅，无礼则不成人，无礼则无德。”所以，习 礼对个人、对社会、对国家，都有着至关重要的作用 ! 礼仪的重要性总结（九）： “礼”的意思是什么呢？中国自古以来素为“礼仪之邦”，能够 想见我们对于人与人之间的相处十分讲究“礼”，而这个礼的源头我 们就能够追溯到中国长远的历史。在历史中，各各朝代、各各年代都 十分注重礼，无论是典故中的礼记、论语都有记载关于礼的事。 礼，是能够从一个人的生活中所作所为看出他是有礼还是无礼， 并且《礼记．曲礼上》说：“太上贵德，其次务施报，礼尚往来。往 而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危，故 曰：礼者，不可不学也。”，意思是说人与人之间的关系，因为有了 礼的作用因而能坚持和谐，如果没有了礼，就会发生危机。所以礼是 必须要学习的，由此可知礼的重要性。 “礼貌”的意思是什么呢？是表示敬意的仪容，能够解释成彬彬 有礼。中国自古以来就有“礼仪之邦”的美名，礼貌不仅仅是我们做 人处事的基本条件，也是一种良好的美德。礼貌是人与人之间沟通、 交流的桥梁， 所以有礼貌能够拉近人与人之间的距离， 更能够化解处 理纷争，“礼貌”成为了不可或缺的基本条件。 如果一个人没有了礼貌会变成怎样样呢？一个无礼的人会使人 厌恶他，觉得他是个没有教养、没有品德的人，有一句俗语说： “有 礼走遍天下，无礼寸步难行。”又有一句话说：“人而知礼，天下可 治；人不知礼，禽兽不如。”也因而在生活当中，“礼”是十分重要 的，没有了礼会使自我被他人排挤，不受他人的欢迎，因而封闭自我 无法接纳他人，无法感受到他人对他的好，进而会使自我与世隔离。 “礼”是需要学习的，有句话说：“不学礼，无以立，举止进退 皆是礼。 ”那么要如何才能具备礼呢？要如何才能成为一个有礼的人 呢？礼是要从日常生活中一点一滴养成的， 而非以命令行事， 因为命 令是无法打动人心的， 况且命令执行仅有做做表面功夫而已， 无法打 从心里真心诚意的表达出来，这样貌到头来也只是白费功夫罢了。 一个人待人首先必须有礼貌， 因而这样才会有人瞧得起他。 总而 言之，“礼”在生活中、在人与人之间的相处是缺一不可的。有一句 话说： “礼节为处世之本”，所以礼节是应有的礼貌，也是做人处事 应当具备的态度。无论在何时何处，人人都应当具备礼貌，这样才会 受到众人的欢迎。 礼仪的重要性总结（十）： 礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的， 人们能够根据各式各 样的礼仪规范， 正确把握与外界的人际交往尺度， 合理的处理好人与 人的关系。 如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措， 乃至失礼于人，闹出笑话， 所以熟悉和掌握礼仪，就能够做到触类旁 通，待人接物恰到好处。 礼仪是塑造形象的重要手段。 在社会活动中，交谈讲究礼仪，能够变得礼貌 ; 举止讲究礼仪能 够变得高雅 ; 穿着讲究礼仪， 能够变得大方 ; 行为讲究礼仪， 能够变得 完美⋯⋯只要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。 总之一个人讲究礼仪，就能够变得充满魅力。