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  • 2021-05-08 发布

工作报告之二年级家长会班主任发言

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二年级家长会班主任发言 二年级家长会老师发表演讲(1)‎ 亲爱的家长们,大家好!‎ 感谢您抽出宝贵时间参加今天的家长会。在家长会议上,您可以看到您非常重视孩子的教育,并感谢您在学校和课堂上的支持和帮助。我们今天有机会坐在一起,共同的目的,即为了孩子们的学习,为了孩子们的进步。课程升级到二年级后,几乎所有的老师都改变了。因此,父母和父母也相互了解。‎ 培养和教育孩子是一项艰巨而有趣的工作。看着孩子们日复一日地成长,进步一点点,然后强化我们的心灵是甜蜜和快乐的。因此,我愿意与父母一起努力,让我们的孩子学习,生活得更快乐,更健康。今天,我们的家长会议的主题主要包括以下几个方面:1。课堂介绍,2。学期交流工作思路,3。了解孩子的学校表现,孩子的不良行为习惯和矫正,IV。经验交流。‎ 首先,让我介绍一下班级的基本情况。‎ 我们经常说十个手指长度不同,学生和学生不同。他们在基础,智力和毅力方面也存在差异。因此,学习上也存在很多差异。有些学生认真听讲课,积极发言,取得了优异的成绩。有些同学安静而内向。虽然他们认真听取了全班同学的讲话,但他们的演讲和成绩都很少。但是,还有改进的余地。有些学生在课堂上并不认真,他们的作业没有完成,他们的成绩令人担忧。‎ ‎3.上述行为准则。这对我来说是最头疼的事。这堂课最麻烦。有什么表现?首先,也许它已经养成了在你想说话时随便说话的习惯。当你刚开始上学的时候,课堂一团糟,甚至老师也已经到了上课。他们仍然视而不见,继续说话。清晨午休,老师不到位,基本上就是“混乱”。其次,生活的价值从来都不为人所知。即使老师提醒他,仍然存在偷窃和任意扫荡的现象。为了应对这些问题,我花了无数的精力,总是跟着班级,这管,那管。所以,起初,一个孩子说邱老师是如此凶悍!我听到这句话,心里不是味道。然而,令人欣慰的是,经过一段时间的管理,集体贸易发生了很多变化。‎ 其次,让我们谈谈本学期的工作计划,以便我和我的父母就孩子的教育目标达成一致,并取得最好的教育成果。‎ ‎1.让每个孩子都有机会展示自己 从这个问题开始,我将给每个孩子展示自己的机会,让每个孩子都有机会加入班级管理团队。老师在课堂上的时间有限。只有当孩子学会管理自己时,才能使班级更加有序。一开始,有些孩子可能不知道如何管理,他们不敢管理。所以在这个阶段,我选择了一些更愿意担任班级干部的孩子。将来,大多数孩子都会来。参与班级管理。我也希望家长能鼓励孩子表现出勇气,积极参与课堂活动和课堂管理。‎ ‎2,让孩子学会独立学习 那么作为家长,如何培养孩子在家庭教育中的自学能力?如何与学校教师的教育形成协同作用,这也是我长期以来一直在思考的问题。我们的很多父母每天都忙于工作,没有时间陪他,照顾他,并催促他,那么如何让孩子养成自学习惯呢?通过一段时间的练习和调查,我个人认为有一种尝试方法,就是让孩子坚持做一件事,每天做,不停止。不知不觉中,他们向他们渗透了生命的理由,那就是:坚持不懈,滴入土地。‎ 父母可以为孩子制定计划,每天学习几句话,或每天阅读一篇文章,每天十个问题等,让孩子们每天在一张纸上记录结果并贴在墙上。 (这一点非常重要,你必须让孩子看到他们的成就,他会非常惊讶。哇,这么多!)或者每天累积写作,用剪辑在一起,等一会儿,他会看着他的成绩。如果你坚持这种方式,你可以用一种微妙的方式告诉孩子真相。如果你不害怕,你会害怕坚持。如果你坚持下去,你会获得一些东西。当孩子获得并取得成果时,他会同意这种做法。之后,有意识的学习习惯将得到发展,而不需要让父母催促。在本期中,我们可以使用各种方法来鼓励孩子,如提示方法,指导方法等。在这个过程中,孩子争取一个目标,一个接一个地完成一个小目标,最终实现了大目标。此外,父母还可以根据他们的一些童年经历,一些个人经历和自己的感受,以及一些有趣和多样的指导方法,引导孩子养成良好的自学习惯。‎ ‎3.与您的父母沟通有关孩子在学校的表现并纠正孩子的不良行为。‎ 美国心理学家威廉詹姆斯说:'播种,养成习惯;养成一个习惯,收获一个角色;播下一个角色并收获命运。 “也就是说,习惯可以决定一个人的命运。着名教育家叶圣陶先生也说:“教育就是养成习惯”。好的或坏的习惯会影响一个人的命运。良好的习惯将有益于终身的生活。相反,坏习惯会伤害生命。‎ 小学阶段,尤其是低年级阶段,是良好行为习惯发展的关键时期。许多孩子的学习成绩不稳定,主要是因为他们没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习质量只有20%,而非智力因素占80%。在诸如自信,意志,习惯,兴趣和个性等非智力因素中,人格非常重要。位置。‎ 在这种情况下,一个人的习惯是非常深远的。 13岁时,他成为科技大学的一名大学生。在谈到他成功的秘诀时,他总是说他是一个很好的学习习惯。据说周峰有两个良好的学习习惯:一是定量学习习惯。他懂汉字,记得英文单词,每天有10个单词。即使他离开亲戚,他也永远不会停止。在这一年中,已经记住了3000多个汉字,并记住了3000多个英文单词。第二是经常学习的习惯。在学习的同时学习,在玩耍时玩,非常有意识,无需提醒别人。良好的习惯会让人不由自主地学习和工作,坏习惯会让人无意识地懒惰和懒散。因此,对于习惯形成阶段的小学生来说,培养他们良好的行为习惯是很重要的。‎ 进入二年级后,应该说每个孩子在行为习惯,依从性和学习能力方面都取得了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们仍处于行为习惯发展的阶段,自我控制能力仍然很差,难免会有一些不良的行为习惯。经过一个多月的观察和教育指导,我认为孩子目前的主要坏习惯有以下几个方面:‎ ‎1.个别学生的时间概念并不强烈。表现是他们不能按时上学,而且有迟到的现象。‎ ‎2,自我控制太差,表现是在课堂上采取小动作,不注意听课和玩。‎ ‎3,学习不严肃,敷衍,表现差,写作差,马虎,更多错误(以上主要是指作业)。‎ ‎4,孩子慢慢移动。‎ ‎5,作业未按时完成,等到放学后第二天赶紧写;不要交作业,原因是忘记写或扔回家。‎ ‎6,不要主动,不主动,有时会忘记。‎ ‎7,不爱运动,课后不上课,体育课表现不积极。针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校的监督和指导外,家长还应该指导孩子在家中的情况。‎ ‎1.检查孩子的日常家庭作业,确保孩子养成良好的学习习惯。去年,虽然我只教了一个月,但我也要求家长检查他们的作业和签名,但通过孩子们的表现,我发现没有多少家长真的坚持每天检查。今年我们的孩子已经达到二年级。我会再次疏忽,否则孩子会养成坏习惯,所以今天我会再次给父母一个建议:孩子必须在完成作业后检查,看看孩子的作业是否按要求完成,以及是否家庭作业干净整洁。是否整洁。虽然我们通常没有很多功课,但关键是我们不能养成这种孩子的坏习惯。对于家庭作业中发现的问题,如果父母无法解决问题,他们可以在同一天做或第二天与我沟通。只要我们永远是一颗心,为了孩子,我相信孩子不会有一些不良的学习习惯。‎ ‎2,提高作业的写作质量,我发现只要孩子们当场做作业,写作基本上都很漂亮,可以按要求做,但一旦做完作业作业,写潦草书写,不规则尺寸处理事物的现象很常见。这是什么意思?这表明我们的孩子写得不好,但他们的态度不正确。有些人会仔细监督和写作。如果没有人监督,他们就不会认真对待。因此,家长必须监督和检查孩子的家庭作业。如果他们不认真,他们应该被删除和重写。让孩子们知道他们只会认真写作业。你不必一遍又一遍地写作,让他们知道仔细写作业可以节省时间,有时间出去玩。父母,孩子的家庭作业的基本要求是整洁,干净,高效。让孩子们一蹴而就,必须认真对待笔。每支笔都必须到位。不能低估敷衍。‎ ‎3,孩子动作缓慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。如果你做不到,你应该咨询。如果你懒得去做,父母应该受到监督。如果你没有完成它,你不能出去玩,你不能看电视,甚至睡觉。我认为这是孩子自己的事,试着让他们自己做,父母不应该这样做。有些父母看着孩子的动作太慢,他们大声对孩子们大喊大叫,这样孩子们就会慢一些,容易出错,有些父母容易出错。其他父母看到孩子 们慢,他们帮助孩子,所以他永远不会快。必须有一个从慢到快的过程。父母不应过于急于为孩子提供更多运动机会。‎ ‎4,孩子的作业不能按时有意识地完成,可能过于依赖孩子,当父母没有时间给孩子提供建议时,孩子根本就不写,而且躺到学校后谎称要扔回家。这种情况表明我们需要改变对儿童的咨询方式。当孩子遇到学习问题时,不要直接说出答案。我们必须巧妙地激励和引导并注意培养孩子的自学习惯。您可以更多地鼓励您的孩子,培养孩子对家庭作业的信心,并逐渐让孩子养成独立完成家庭作业的习惯。‎ ‎5.不要让孩子长时间看电视,晚上睡觉。首先,它对眼睛不利。其次,如果晚上看的时间太长,第二天很难准时起床或学习上学。家长应干预和指导看电视的时间和内容。‎ ‎6,培养孩子的劳动观念,平时要注意让孩子参加家务。不要为你的孩子做任何事情。逐渐让孩子们学会照顾好自己。‎ ‎7,让孩子学会爱。父母以自然的方式爱孩子,他们的孩子更爱父母。父母不仅要照顾孩子,还要努力让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,还要努力获得回报,这样孩子才能学会爱父母,爱别人,爱家庭,爱学校,爱祖国,养成健康心态。回报的过程,使他们成为具有良好心理素质的现代人,如慈悲,爱和良心。‎ ‎8,身体是革命的首都,父母应该鼓励孩子多运动,锻炼可以使孩子身体强壮,反应灵敏,协调,聪明,乐观,促进良好的品德和思维品质的发展。鼓励孩子参加体育运动,这样他就能保持强大的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时,父母和孩子一起参加体育运动,可以增强亲子关系,发挥更多快乐,有利于身心健康。‎ 第四,它是零花钱的话题。如今,生活条件很好。父母会给孩子零用钱,以表达他们对孩子的爱,从几十到几百。在鼓励孩子管理自己的钱的同时,父母应该监督他们孩子的零用钱的使用。他们不应该为孩子留下太多的零花钱。他们不允许用零用钱购买垃圾食品,不合格的玩具等,并教育孩子们花钱买零用钱。一些有意义的事情会给孩子零用钱,并需要知道他花钱的地方。‎ 第五,这是学习上的问题。这是父母最关心的。首先,我要求家长帮助孩子养成良好的学习习惯。良好的学习习惯对孩子的终身学习有很大帮助。特别是一年级,做好学习习惯。当您的孩子达到高年级时,您会发现孩子不需要您锻炼太多的心脏,并且孩子已经形成了独立的学习能力。我在这里的学习习惯主要是指按时上班的习惯,认真写作的习惯,独立完成家庭作业的习惯,阅读课外书的习惯,组织学习用品的习惯等等。家长应督促孩子认真完成老师指定的学习任务。回家的第一件事就是认真做好功课。有条件的父母可以陪伴孩子并提供适当的咨询。其次,我们应该鼓励孩子阅读课外书。阅读不仅可以使孩子开阔视野,增加知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课堂上获得的各种知识,提高他们的阅读和写作能力,甚至学习各种科目。很好的帮助。鼓励你的孩子在课外读半小时,我相信你会看到你的孩子一点一点地进步。再次,善于培养孩子的自理能力。让孩子们整理书包,对作业书进行分类,并对第二天需要使用的教科书进行分类,并将其放入书包。这可以有效地防止儿童丧失生命并过分依赖成年人。‎ 当然,孩子的教育不是一两天。我们不能取得快速成功。我希望家长能与老师沟通他们的孩子,并加强他们的联系。孩子们的教育工作既简单又繁琐。在我们的工作中,不可避免会出现疏忽或不足。我们敦促家长批评如果我们在教学方面有任何不合理之处,我们也欢迎家长诚实。与我们沟通。如果我们对您孩子的教育不满意,请及时与我们沟通并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢你们!我希望所有家长都能提出更多有价值的建议!‎ 二年级家长会老师发表演讲(2)‎ 亲爱的父母!‎ 大家好!这已是我们的第三次家长会议。首先,请允许我代表所有老师向所有老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我们班级的关心和喜爱,感谢您对我们班级工作的支持。这次家长会的目的是加强教师与家长之间的关系,交流学校和家庭学生的信息,以便我们及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生。教育管理来了。作为孩子的班主任,在交流之前,我想以我个人的名义向所有的父母表示深深的谢意。感谢您支持我过去一年的工作和对学校工作的支持。正 是由于你的支持,孩子们取得了如此巨大的进步。借此机会,我将首先与您分享我的一些个人想法:‎ 一,班级情况 二年级小学老师的班主任说:孩子们已经是二年级学生了。在这个由37名儿童组成的小家庭中,李俊杰加入了一个由38个孩子组成的家庭。这个学期,他们真的很懂事,并且长大了很多。课堂纪律一直在进步。大多数学生可以坐下来仔细聆听并积极使用他们的大脑。作业比以前更加自我意识,效率也很高。很多,学习习惯要好得多。大多数学生已形成良好的行为习惯,他们可以遵守学校纪律,关心班级,并有良好的礼貌。如我们班:尤廷峰,王新宇,刘一丁,姚瑞怡,桑明新等。他们可以以身作则,帮助老师管理班级纪律,一大早到学校读书,真是个好帮手为老师。作业很严肃,写好词的好孩子是:桑明新,孙家园,史志杰,倪新思等。热爱劳动,学习进步很大:金义成,杨继红,王嘉恩等。课堂上积极回答了一些问题:姚瑞怡,张玉涛,张世月,王新宇等。我只是片面地谈到了孩子的优点。每个孩子都有自己的长处。我们应该以多种方式衡量你的孩子。事实上,在孩子们的努力和父母的帮助下,孩子们在各个方面都实现了质的飞跃。孩子们的少先队员更加清醒,更加明智和礼貌。‎ 第二,期中考试 中期测试更重要,家长必须非常关注。下面我将谈谈我对这个期中考试的看法。当我第一次从课堂上拿到论文时,我问自己为什么?教练两个班,同一个老师,同样的教学方法,同样的复习,为什么结果不理想?你为什么提出错误的问题?但是,当我再次打开试卷时,会出现很多计算错误,例如20÷4=16,9÷3=27等等。为什么我不能获得好成绩?这是“粗心”这个词,而不是缺乏自省能力和细心的良好习惯。为了提高孩子在这方面的能力,家长应该与他们合作。当他们在家时,他们应该让孩子检查自己的工作,独立完成工作,并给予较少的指导。但我想说的是,试卷的分数并不完全代表孩子的成绩。我们应该更加关注孩子的能力,注意孩子的全面发展,并认识到孩子是否是一个合格有用的人。这不是试卷的决定,而是对他的社会考验。未来社会需要的是具有良好个性,心理健康,社会适应能力以及学习生 活的愿望和能力的人。因此,拥有知识远远不够。学生的整体素质,情感,态度和价值观更为重要。因此,与过去一样,眼睛只关注分数,并且每张试纸都有难度差异。我们的父母不能注意孩子的分数,这取决于他们错误的真正原因。不理解,或粗心,或根本就不理解,然后对症下药,教他们如何解决问题,让他们重新建立信心。‎ 第三,你与我的沟通 一些坐在我们这里的父母有更多的机会接触,所以可能对我和我的孩子有更多的了解,但是一些父母可能因为工作繁忙而与我相对而言接触较少。对孩子的了解较少。在这个时候,它给了我们这样一个聚集在一起并有机会进一步沟通和交流的机会。我想借此机会谈谈我的工作并澄清我们的误解。‎ 一位老师说,她听到这样一句话:'补什么,补这么晚,还不错吗? “也许这是我的心,我想:这是我们父母所说的吗?我们离开孩子弥补差异,不仅结果,而且不在课堂上仔细聆听,无法控制自己的爱说话,早上不读书,不能认可,代言,孩子之间摩擦,并且任务没有完成等等。在许多情况下,由于学校时间有限,学校只有十分钟,所以.我也有一个家。我也想早点回家,享受家的温暖,帮助我的家人尽我所能,但是。有些家长可能会说,那你为什么这么做?因为我们心中有责任这个词,所以我们不希望学生落后并将他们当作自己的孩子。所以我也希望家长能够理解,当你的孩子离开时,他们可以走进教室,来到孩子们,问他们为什么要留下来,让他们提前完成学习任务,或者让他们在学校。什么不能在一个不好的地方相互沟通,让孩子可以取得更大的进步,父母应该是免费的导师。‎ ‎2,因为一天的时间真的很快,有很多学生面对,有些事情无法全面完成,会有一些事情无法完成。我也让孩子帮忙做点什么,但有些孩子似乎认为这是我的命令,或者任务的观点,不负责任。我希望当父母在家时,他们可以让孩子做他们能做的事情,发展自己的事情,做自己的事情,尊重老师,爱他们的好习惯。‎ 第三,我的建议 ‎1.专注于你的思想。孩子们进入学校后,由于他们的自学能力差,他们的注意力集中不容易。因此,家长应严格要求并经常提醒孩子在课堂上仔细聆听。不要专 注于小事,更不用说影响他人上课了。当你回到家时,你应该创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成一个好习惯,按照规定的时间完成作业后及时完成作业和做其他事情。‎ ‎2.独立思考。家长应采用归纳方式引导孩子思考问题。重要的不是教孩子如何解决问题,而是告诉他们如何解决问题,培养他们独立思考的能力。‎ ‎3,细致而细致。孩子的作业必须在规定的时间内完成,并且没有草率的马虎。这需要正确的内容,整洁的写作和按时完成。为了养成良好的生活习惯,提高正确的使用率和责任感,应要求儿童养成从一年级检查的习惯。‎ ‎4.培养孩子积极思考。不要在成人眼中看孩子们的问题,善于增加孩子的勤奋,对他们的问题给予适当的鼓励和表扬,及时纠正孩子的错误观念。与孩子接触的父母应该多说话并激励,不要忽视孩子的问题。这会让孩子有问题,不敢问。‎ ‎5,养成阅读和阅读报纸的习惯。家长需要为孩子购买和订阅合适的书籍和杂志,并创造一个阅读环境。但是,最好不要预订太多书。为了防止“遛马”,父母可以和孩子一起阅读,讨论书中的问题,并引导孩子做笔记。低年级的孩子主要是模仿,记住很多好词和好句子,他们自然会写。这本书是为了打开他们的话,这本书是一个很好的来源。如果你读更多的书,你自然会写和说。‎ 第四,强调学校的时间表 现在,学校特别注重学生的安全。因为学校的前面是一条路,车辆来来往往非常危险。因此,校长强调学生可以在早上7:30左右到达学校,不应该留在学校门口的路上。下午4:15后,上学。我希望家长可以关注学生的上班时间。‎ 请务必提前休假,以便老师随时了解学生的情况。现在有一所家庭学校,我希望如果学生有事可做,他们可以及时联系他们。‎ 五,加强联系 孩子健康成长是不够的。仅靠学校教育是不够的。家庭和学校的结合可以让孩子们进步。您可以花时间来学校或打电话询问您的孩子,或反映家中的情况,以便我们可以针对您。孩子的特点是展开教育。我们之间的沟通非常重要。在我们的工作中,不可避免会出现疏忽或不足。我希望每个人都能及时向我指出,我们肯定会 ‎“改变它,然后就不会加冕”。在课堂教育过程中,我们会尽力做到最好。父母是孩子的第一任老师。教育孩子是一门科学。孩子的成长过程就像一棵长成大树的小树。在此期间,一些额外的树木将不可避免地增长。我们必须把这些树和时间放在一起。父母,你的孩子需要我们的教育,我们的学生需要你的照顾。‎ 学校与家庭的和谐合作可以培养现代社会的新人才。对于我们的学生,为了您的孩子,让我们愉快地合作!‎